出来事

根本保男学校支援指導主事をお招きして，６の１で算数科の授業が行われました。

倍を表す数が分数の場合に，もとにする量が分からないときの求め方について考えました。

数直線を使って数の関係を正しくとらえて解決していきました。

学級交流会の最後にクラスごとに集合写真を撮りました。

みなさん，楽しい時間を過ごして笑顔いっぱいです。

＜１年１組＞

＜１年３組＞

給食試食会の後は，１・３組合同の学級交流会がありました。

体育館で，親子ミニ運動会を行いました。

 運動会のダンスを披露したり，玉入れやじゃんけん列車，デカパンリレーなど，大人も子どもも楽しく取り組みました。

 交流会が終わった後，「すごく楽しかった！」と満足そうな顔で話してくれる子もいました。

 お忙しい中，たくさんの方々のご参加，ありがとうございました。

学級役員さんにおかれましては，準備から後片付けまでご協力いただき，ありがとうございました。

今日は１年１組と３組の給食試食会がありました。

給食を食べる前に，栄養教諭から食事の大切さについてお話がありました。

１食で採る野菜の量の目安は，両手にのる分だそうです。また，野菜ジュースは必ずしも野菜を採ったことにはつながらないなど，とても参考になりました。

子どもたちは，おうちの方と給食を食べることに，大喜びでした。やはり，お父さんお母さんと食べる食事が一番ですね。

お忙しい中，ご参加ありがとうございました。

片曽根山山頂から船引町を一望しました。

天気が良くて，遠くまでよく見えました。

「船引パークが見えるね。」「ぼくのうち，あるかなあ・・・。」

児童公園でおもいっきり体を動かしました。

せせらぎで，涼をとりました。

汗びっしょりになって，遊びました。

アスレチックをして，楽しく過ごすことができました。

あぶくま洞を探検しました。

鍾乳洞の中は，ひんやりしていました。１年中ほぼ同じ温度（１５度）なのだそうです。

「１ｃｍ伸びるのに１００年かかるよ。」鍾乳石ができるまでの時間の長さに，驚きました。

お昼は，恒例の女子会，男子会です。お弁当をおいしくいただきました。

校外学習に行きました。

堀越のお人形様を見ました。お人形様がどれだけ大きいのか，手をつないで測ってみました。

お人形様は，手に長刀を持っていて，悪いことが町の入ってこないようにと「とおせんぼ」をしていました。

のこぎりで木を上手に切れるかな？

安全に気を付けて作るんだよ。

切った木から作りたい形を見つけ，組み合わせたりくぎでつないだりして，楽しいものを作っています。

歌に合わせて，リコーダーを演奏していました。

拍にのって演奏すること，タンギングを上手にすることを確認して，みんなで演奏です。

なかなか素敵な音楽になってきました。

子どもたちが楽しみにしている宿泊学習まで２週間となりました。

主な活動についてプロジェクターで映像を見ながらの事前指導です。

楽しみな宿泊学習を有意義なものにするために，計画・準備を充実させています。

落ち着いた雰囲気で学習が行われていました。

教室のあちらこちらで「上手にできた。」「今までで最高のでき。」と，作品の出来映えに大満足の子どもたちの声が聞こえてきました。

２年生のダンスタイムの様子です。

この時間を楽しみにしている子どもたちのダンスは，本当に様になっています。

朝の校長室に６年生が訪問しました。

何をしているのかのぞいてみると，次の外国語の時間に発表するために校長先生にインタビューをしていたようです。

６年生「Can you syogi（将棋）?」

６年生「Can you cook?」

さて，校長先生の答えは？

今日は，「県中教育事務所長訪問」と「管理運営に関する訪問」が行われました。

県中教育事務所から所長様他３名，田村市教育委員会から２名の計６名の先生方に，授業の様子や校舎施設等の様子・維持管理状況についてご覧いただきました。

子どもたちも先生方も一生懸命授業に取り組んでいる様子をご覧いただくことができ，たくさんお褒めの言葉をいただきました。

また，よりよい学校運営，施設管理に向けて貴重なご意見もいただきました。

写真は，「管理運営に関する訪問」の授業参観の様子です。

今日は、２年３組・４組の町探検！

気持ちの良い天気の中、船引小学校から船引駅周辺までを探検しました。

初めて見たお店や、おうちの人とよく行くお店、毎日登下校しながら通っているお店など、様々な発見がありました。

船引駅では、ホームの様子を見学させていただき、大きな「お人形様」にも出会うことができました！

森公園では、大きな砂山に登ったり虫探しをしたりしました。

今後は、更に詳しく知りたいお店について学習を深めていきます。

今日、調理クラブではパンケーキを作りました。

今回もボランティアのみなさんに助けていただきながら頑張って作っていました。

材料を混ぜて、丁寧に焼いていました。

おいしそうなキツネ色に焼けた班、ちょっと焼きすぎてしまった班･･･火加減が難しかったようです。

最後は好みのトッピングをしておいしく食べることができました。

３はくのリズムを感じとって，「じゃんけんぽん」の音楽に合わせて友達とジャンケンです。

にこにこ生き生き笑顔いっぱいの時間でした。

アクアマリンふくしまやフェニックス号に乗った思い出の絵の仕上げです。

自分の楽しい表情やまわりの様子も丁寧に描いています。

３けたの数の学習に入りました。

１０のまとまりが１０個集まって「１００」になることを学習しました。

今日は，位のまとまりで示された絵に，ブロックや棒，色紙がいくつにあるのか数えてみました。

スポーツの発音をＡＬＴの先生と確認しています。

発音するのと一緒にジェスチャーをして楽しんでいます。

表現力豊かな子どもたちが育っています。

業間は、マラソンタイムで、全校生で校庭を走りました。さわやかな風が心地よいマラソン日和となり、みんな元気に校庭を走っていました。

自分の好きなものについて話したり，質問に答えたりしました。

お隣さんの好きなものは，何でしょうか。

今日のめあては，「スポーツの好き嫌いをたずねあおう。」です。

ＡＬＴの先生の発音を聞いてしっかり覚えました。

じゃあ，このスポーツは何かな？

子どもたちは積極的に答えました。

アルファベットに親しむ活動です。

テキスト紙面から，大文字を探します。

ALTの話す英単語をうまく聞き取れましたか。

アルファベットの大文字に慣れ親しみました。

アシスタント･ティーチャーの話す言葉と合う英単語を見つけようとがんばっていました。

隣の友だちと，どちらが早く見つけられたかな。

２組も例に挙げられた朝食の問題点について考え，それを解決するための献立を発表しました。

「ビタミン」「タンパク質」などの不足する栄養素を考え，それに適した料理をしっかり選ぶことができました。

今日分かったことをもとにすると，お家に人に頼らなくても自分でできることもありそうですね。

船引町の各区の区長さんが連携して，子ども見守り活動の一環としてきみどり色の帽子を１００個作成しました。

子どもの見守り活動への協力と帽子のお披露目を兼ねて，各区の区長様が船引小学校を訪れました。

これから，この帽子をかぶって児童の登下校時の安全見守り活動へ協力してくださるとのことで，学校としても大変うれしい限りです。

どうぞよろしくお願いします。

栄養教諭の志賀先生との授業です。

朝食の大切さについて確認し，３つの朝食のメニューに問題はないか考え，その問題を解決するにはどうすればいいかグループで考えました。

今日も子どもたちのために，読み聞かせボランティアの方がいらっしゃいました。

絵本の楽しい世界に，子どもたちは引き込まれました。

自主学習ノートが，「今日のいいね」コーナーに展示してありました。

「いいね」のポイントを教師が朱書きでコメントしています。

子どもたちが参考にし，さらに自主学習が充実するといいです。

大鏑矢公園を見学して分かったことや気付いたことを各学級で振り返っていました。

どんな発見があったのでしょうね。

生活科の学習「みんなのこうえんであそぼう」の学習で，大鏑矢神社の公園に行きました。

横断歩道の渡り方や信号機や標識など，交通安全について確認しながら行きました。

 今日は公園で遊ぶことができませんでしたが，楽しく探検することができて，子どもたちも満足した様子でした。

社会科「市のようす」の学習で、田村市の見学に行ってきました。

田村西部工業団地、堀越のお人形様、滝根のあぶくま洞、片曽根山頂、児童公園と盛りだくさんの内容でしたが、見学中は天候にも恵まれ楽しく学びました。児童はそれぞれの場所で一生懸命メモをとり、有意義な活動ができました。

わたしたちの身の回りにはたくさんの記号があります。

子どもたちは学校の中を探検して意欲的に記号を見つけていました。

それらの記号は何を伝える役割をして，そのためにどんな工夫がされているのでしょうね。

　生活科の学習で、町たんけんに行きました。

　船引の町を歩きながら、たくさんのお店を見つけることができました。

　栄町に公園を発見！！大きな砂場ですべって楽しく遊ぶことができました。

　学校に到着すると、「まんじゅうやさんがあった！！まんじゅうの作り方を聞いてみたいな。」

「八百屋さんがあった。野菜の他にどんなものが売っているのか見せてもらいたいな。」という声が聞かれ、

秋にもう一度行く町たんけんを楽しみにしている様子でした。

ひまわりの苗を花壇に植えました。

早く大きなひまわりの花を咲かせてほしいな。

今日は，「Easy do dance」のダンスです。

１年生もダンスタイムにだいぶ慣れて，ダンスを楽しめるようになりました。

写真の動きと笑顔で楽しさが伝わるでしょうか？

最初の記録の計測です。

３歩のリズムで素速く走ることができるかな？

真剣さが伝わってくるハードリングです。

金づちでくぎを「トントン」「ドンドン」うっていきます。

リズムよくうっていく中で，どんな形ができあがるかな？

金づちで思い通りにくぎをうつのは，子どもたちにとってけっこう大変です。

集めたいろいろな材料を見たりさわったり，材料の置き方や組み合わせ方を試したりながら，材料の感じを生かした絵を表現しました。

昨年度１か月間日本の学校を体験した友達が今年も１か月間，４組の友達と生活します。

新しい友達も加わって，より賑やかに楽しく学習していました。

さて，これは何をつくったと思いますか？

しーんと静まりかえった教室で集中して学習しています。

「入り」や「とめ」もとても丁寧で，感心しました。

先生の教えを守ってしっかり学習しています。

みんなで教室に掲示する「あじさい」を作っていました。

きれいにできあがったので，大満足です。

本日の研究授業について、県中教育事務所指導主事新田展弘先生をお迎えし、先生方の研究会が行われました。

本単元は、割合を学んでいく基礎になるもので、全学年で共通理解を図らなければいけないことを学びました。

５校時目は、４年４組で算数科の研究授業が行われました。

単元は「わり算の仕方を考えよう」で、問題文を関係図に表わし、「３ｍを１とみたとき、１５ｍは５にあたる」ことを学習しました。

５年生の割合の学習につながる大切な単元をていねいに学習しました。

社会科「市のようす」の学習で、田村市見学に行ってきました。

田村西部工業団地、堀越のお人形様、滝根のあぶくま洞、片曽根山頂、児童公園という盛りだくさんの内容でしたが、児童はそれぞれの場所で一生懸命メモをとり、有意義な活動ができました。

最高気温30度の日だったので、児童公園の小川に入り、水遊びを楽しんできました。

2年４組では、栄養教諭と担任で、食に関する授業を行いました。友達との話し合いの中で、同じ栄養素の食べ物ばかり食べていると具合が悪くなることに気が付きました。また、健康に過ごすためには、どのように食べればよいのか、自分の生活を振り返って考えていました。

３校時目に、５年３組のおはなし会が行われました。「ダンゴムシ」「にじいろのさかな」などのほのぼのとするお話に、子どもたちは真剣に聴き入っていました。

３校時目に、２年３組で「食に関する指導」が行われました。栄養教諭と担任が、食について考えさせ、栄養のバランスのとれた食事ができるようにするための授業を行いました。子どもたちは、バランスをよくするためには、どうすればよいか真剣に考えていました。

２校時目におはなし会が行われました。
子どもたちは、「１００万回生きたねこ」や「ともだち」など、心温まる本を読んでいただきました。

最後に子どもたちから、「とてもよかったので、自分でも読みたい。」という感想が出ました。

今日から、「朝食見直そう週間」スタートしました。本校では、６月１１日（月）～１５日（金）が「朝食を見直そう週間」になっています。先週の金曜日には、栄養教諭からの校内放送が行われ、朝食をおいしく食べるために、早ね・早起きが大切だというお話をいただきました。今日の朝の会では、担任の先生が「早起きできたかな？」「朝ごはんはしっかり食べてきたかな？」とたずねていました。