2020年10月の記事一覧

６年生は、教育実習生の唯先生と体育の授業で持久走を行いました。県内屈指のアスリートとの真剣勝負に６年生の子どもたちは燃えました。

男子の２組目です。序盤からいいペースで走りました。

女子２組目のスタートです。

図書支援員さんが選んだ本は何でしょうか。子どもたちは，次はどうなるのかじっと聞いていました。

題名は｢コケッコーさんとさんりんしゃ」。今日はとりにくの日でした。図書室に行ったら，手に取ってみてください。

男子１組目のスタートです。

女子１組目のスタートです。風が強くて、向かい風のコースはスピードに乗りにくいようでした。

本日、４年生のマラソン大会が開催されました。風がやや強かったですが、晴天に恵まれました。

　第4学年1組において、算数科研究授業が行われました。本時のねらいは「伴って変わる二つの数量の関係について、表を用いて説明することができる」です。正方形厚紙の階段の段数とまわりの長さとの関係について、表を基にしながら考え、階段が20段の時でも100段の時でも、まわりの長さについて求めることができるようになりました。

　第6学年1組において、算数科の研究授業が行われました。本時のねらいは「比例のグラフの特徴を理解する」ことです。子供たちは、２つの数が変化する様子を表から読み取り、グラフに表しながら、比例のグラフの特徴について考えを深めることができました。

　第4学年2組において、算数科研究授業が行われました。本時のねらいは「仮分数や帯分数の表し方を理解する」です。子供たちは、数直線に表された仮分数や帯分数から、その大きさについて理解した上で、仮分数から帯分数に計算で求めることができるようになりました。