こんなことがありました！
出来事
フッ化物洗口練習を行いました。
本日の給食・歯みがき後に全学級で「フッ化物洗口」の練習を水で行いました。
先生から，洗口液に見立てた水をコップに入れてもらい，口に含んで右，左，前と合計１分間のブクブクうがいをしました。
本格実施は１月１８日（水）からになります。
先生から，洗口液に見立てた水をコップに入れてもらい，口に含んで右，左，前と合計１分間のブクブクうがいをしました。
本格実施は１月１８日（水）からになります。
5年生と1年生の交流
５年生のダンスコンクールで発表した「ポッキー＆恋ダンス」を見て感動した1年生が「５年生のように踊れるようになりたい！」という思いを伝えたところ，５年生が快く引き受けてくれて，今日の昼休みは，1年生教室がダンス教室になりました。
教える５年生の笑顔，教わる1年生のきらきらした眼差し，どちらもほほえましく感じました。
教える５年生の笑顔，教わる1年生のきらきらした眼差し，どちらもほほえましく感じました。
４の１ 社会「県の広がり」
船引小-投稿管理者
日本の都道府県名の学習中です。
県の形が描かれたカードを見て，都道府県名を当てています。
なかなか覚えるのが難しい県名も，友達と楽しみながらなら覚えることができます。
県の形が描かれたカードを見て，都道府県名を当てています。
なかなか覚えるのが難しい県名も，友達と楽しみながらなら覚えることができます。
３の１ 理科「明かりをつけよう」
豆電球の明かりがつくように回路が完成しました。
それを使って，教室で楽しくクイズをしているようです。
クイズの正解が分かった人は，早押しでスイッチを押しています。
スイッチを押すはずが，思わず「ハイ，ハイ」と手を挙げてしまう姿が，なんとも微笑ましかったです。
それを使って，教室で楽しくクイズをしているようです。
クイズの正解が分かった人は，早押しでスイッチを押しています。
スイッチを押すはずが，思わず「ハイ，ハイ」と手を挙げてしまう姿が，なんとも微笑ましかったです。
２年生 英語活動
冬休み前，最後の英語活動です。
ＡＬＴの先生と楽しく「クリスマスを楽しもう」の学習をしました。
ＡＬＴの先生がサンタクロースの格好で盛り上げてくれている学級もありました。
ＡＬＴの先生と楽しく「クリスマスを楽しもう」の学習をしました。
ＡＬＴの先生がサンタクロースの格好で盛り上げてくれている学級もありました。
５の４ 理科「もののとけかた」
前の時間に温度を上げてミョウバンができるだけとかした水溶液を今日見てみると，冷えてミョウバンが現れていました。
ミョウバンをろ過したあとの水溶液にまだミョウバンがとけているか予想し，水溶液をさらに冷やしてミョウバンが現れるか実験中です。
ろうとの扱い方や水溶液の注ぎ方など，正しい実験の仕方をしっかり覚えましょうね。
ミョウバンをろ過したあとの水溶液にまだミョウバンがとけているか予想し，水溶液をさらに冷やしてミョウバンが現れるか実験中です。
ろうとの扱い方や水溶液の注ぎ方など，正しい実験の仕方をしっかり覚えましょうね。
１１０番の日広報映像作成協力
船引小学校３，４年生が田村警察署の１１０番の日の広報資料作成に協力しました。
「１１０」の人文字を作って，「１月１０日は１１０番の日」と元気に声を上げました。
移動してきて人文字を作るので，何度も練習が必要になるのかと思っていました。
しかし，練習１度目からビタッと人文字を作ることができました。
すぐに本番。
本番でも，立派に人文字をつくりました。
警察の方々も感心していました。
「１１０」の人文字を作って，「１月１０日は１１０番の日」と元気に声を上げました。
移動してきて人文字を作るので，何度も練習が必要になるのかと思っていました。
しかし，練習１度目からビタッと人文字を作ることができました。
すぐに本番。
本番でも，立派に人文字をつくりました。
警察の方々も感心していました。
ダンスコンテスト ６年
今日の昼休みに６年生のダンスコンテストが行われました。各クラスのダンスは次の通りです。
６年１組・・・パーフェクトヒューマン＆ＥＺ ＤＯ ＤＡＮＣＥ
６年２組・・・Ｉ ＳＥＥＫ
６年３組・・・恋ダンス
６年４組・・・じょいふる
どのクラスも練習の成果を発揮し，素敵なダンスを披露しました。
たくさんの下級生も駆けつけ，声援を送りました。大盛況でした！
総合優勝は，６年２組でした。おめでとうございます！
６年１組・・・パーフェクトヒューマン＆ＥＺ ＤＯ ＤＡＮＣＥ
６年２組・・・Ｉ ＳＥＥＫ
６年３組・・・恋ダンス
６年４組・・・じょいふる
どのクラスも練習の成果を発揮し，素敵なダンスを披露しました。
たくさんの下級生も駆けつけ，声援を送りました。大盛況でした！
総合優勝は，６年２組でした。おめでとうございます！
ダンスコンテスト ５年生
５年生によるダンスコンテストの様子です。
１組…ポッキー＆恋ダンス
２組…サバイバルダンス
３組…ポカリダンス
４組…パワー オブ ザ パラダイス
どのクラスも工夫されて，見応えのあるダンスでした。
その中で，総合優勝をかざったのは５年４組でした。
改めて，５年生の子どもたちの素晴らしさが感じられるコンテストとなりました！
１組…ポッキー＆恋ダンス
２組…サバイバルダンス
３組…ポカリダンス
４組…パワー オブ ザ パラダイス
どのクラスも工夫されて，見応えのあるダンスでした。
その中で，総合優勝をかざったのは５年４組でした。
改めて，５年生の子どもたちの素晴らしさが感じられるコンテストとなりました！
６年 スケート教室⑥
楽しいスケートの時間はあっという間に過ぎてしまいました。
スケートが終了し，お昼ごはんの時間になりました。
楽しかったスケートの話をしながら，おいしい弁当を食べます。
スケートが終了し，お昼ごはんの時間になりました。
楽しかったスケートの話をしながら，おいしい弁当を食べます。
６年 スケート教室⑤
自由時間になりました。
みんな思い思いに滑っています。
とても気分良さそうです。
みんな思い思いに滑っています。
とても気分良さそうです。
６年 スケート教室④
さすが６年生。
もう氷にも慣れて，すべりにもだいぶ余裕が出てきました。
コーチの指示も聞きながら，存分にスケートを楽しんでいます。
もう氷にも慣れて，すべりにもだいぶ余裕が出てきました。
コーチの指示も聞きながら，存分にスケートを楽しんでいます。
６年 スケート教室③
久しぶりのスケートなので，まずは基礎からのスタートです。
はじめは，ちょっとおっかなびっくりな様子。
４回目のスケートなので，あっという間に氷に慣れてきました。
はじめは，ちょっとおっかなびっくりな様子。
４回目のスケートなので，あっという間に氷に慣れてきました。
６年 スケート教室②
いよいよスケート教室が始まります。
講師の先生の話を聞いて、
いよいよスケート教室スタートです。
講師の先生の話を聞いて、
いよいよスケート教室スタートです。
６年 スケート教室
今日は，６年生のスケート教室です。
しっかり今日の活動のねらいが達成できるようがんばるよう話がありました。
しっかり今日の活動のねらいが達成できるようがんばるよう話がありました。
募金活動協力御礼
赤い羽根共同募金・歳末たけあい募金運動への協力ありがとうございました。
JRC委員会の呼びかけ対して，たくさんのみなさんが協力してくれました。
２日間で20,567円集まりました。
ご協力いただきました募金は，田村市船引地区共同募金委員会（田村市社会福祉協議会）へ渡す予定です。
12月特別授業参観
フッ化物洗口の説明会に続いて授業参観を実施しました。
約３００名の保護者が来校し，授業を参観しました。
教育懇談会で話していた学校での様子を直接見ていただくよい機会でした。
約３００名の保護者が来校し，授業を参観しました。
教育懇談会で話していた学校での様子を直接見ていただくよい機会でした。
フッ化物洗口実施にかかる説明会
今日，フッ化物洗口実施にかかる説明会を行いました。
説明会には，１３０名の保護者が参加しました。
学校歯科医の佐藤先生から，フッ化物洗口の安全性やその効果等について具体的に説明がありました。
みなさん真剣に聞いてくださっていました。
説明会には，１３０名の保護者が参加しました。
学校歯科医の佐藤先生から，フッ化物洗口の安全性やその効果等について具体的に説明がありました。
みなさん真剣に聞いてくださっていました。
３の１ 図工「トントンドンドンくぎうち名人」
初めて金づちを使う子も多く，活動を楽しんでいます。
さらに，動物などに形を見立てて，木ぎれなどをつけて工夫して表しています。
子どもたちの発想の豊かさに感心します。
さらに，動物などに形を見立てて，木ぎれなどをつけて工夫して表しています。
子どもたちの発想の豊かさに感心します。
６の１ 理科「水溶液の性質とはたらき」
食塩水や炭酸水など見た目では違いの分からない水溶液に，においや熱したときに残るものの違いがあるのか調べました。
アンモニアのにおいをかいでびっくり。
危険のないように，においをかぐときの方法や熱する際の注意点を守って安全に実験しています。
アンモニアのにおいをかいでびっくり。
危険のないように，においをかぐときの方法や熱する際の注意点を守って安全に実験しています。
５年生 外国語活動
今日は，「I study Japanese.」（私は国語を勉強します。）の単元です。
はじめに社会や算数などの教科を表す英単語を学習し，キーワードゲームに挑戦。
とっても盛り上がっていました。
はじめに社会や算数などの教科を表す英単語を学習し，キーワードゲームに挑戦。
とっても盛り上がっていました。
２の１・２ 歯科保健教室
今日も歯科衛生士の大木様を招いて，歯科保健教室を行いました。
染め出し液をつけて分かった歯の汚れを，いつものように磨くとまだきれいになりません。
歯の形の合わせた磨き方の大切さについて学びました。
染め出し液をつけて分かった歯の汚れを，いつものように磨くとまだきれいになりません。
歯の形の合わせた磨き方の大切さについて学びました。
４の１・２ ブックトーク
今日の４年生のブックトークは，福島県や田村市に関する本についてです。
社会科の「わたしたちの県」の学習に関連する話なので，興味深く聞いていました。
社会科の「わたしたちの県」の学習に関連する話なので，興味深く聞いていました。
２の３ 音楽「ようすをおもいうかべよう」
「小ぎつね」のメロディーが教室から聞こえてきました。
教室をのぞいてみると，素敵な笑顔で楽しそうに歌う子どもたちの姿が見られました。
教室をのぞいてみると，素敵な笑顔で楽しそうに歌う子どもたちの姿が見られました。
フッ化物洗口にかかる説明会並びに授業参観
投稿日時 : 2016/12/15
船引小-サイト管理者
カテゴリ:お知らせ
船引小-サイト管理者
カテゴリ:お知らせ
本日（12月15日木）にフッ化物洗口にかかる説明会並びに授業参観を実施します。
説明会は，１３時３０分～１４時まで
授業参観は，１４時１０分～１４時５５分まで
実施します。
ご参加ください。よろしくお願いいたします。
駐車場について
本日の駐車場は，旧船引町体育館跡地と文化センター駐車場になります。
校庭への駐車はできません。
節車にご協力ください。
説明会は，１３時３０分～１４時まで
授業参観は，１４時１０分～１４時５５分まで
実施します。
ご参加ください。よろしくお願いいたします。
駐車場について
本日の駐車場は，旧船引町体育館跡地と文化センター駐車場になります。
校庭への駐車はできません。
節車にご協力ください。
JRC委員会プルタブ・アルミ缶搬入
投稿日時 : 2016/12/15
船引小-サイト管理者
カテゴリ:委員会・クラブ活動
船引小-サイト管理者
カテゴリ:委員会・クラブ活動
プルタブ・アルミ缶を増子商店さんに搬入しました。
学校からみんなで運びました。
１１０Kgありました。
また，車いすに近づきました。
学校からみんなで運びました。
１１０Kgありました。
また，車いすに近づきました。
イベント（５年生）
昼休みに、イベント委員会主催のドッヂボール大会（５年生クラス対抗）がありました。
ボールを投げるスピードが速く、力強いので、迫力ある試合になり、
みんな楽しんでいました。
今回のイベント担当の６年生
閉会式の様子
ボールを投げるスピードが速く、力強いので、迫力ある試合になり、
みんな楽しんでいました。
今回のイベント担当の６年生
閉会式の様子
６の３・４ テーブルマナー教室
今日は，３組と４組のテーブルマナー教室です。
なんだか普段とは違った空気の中の給食でした。
ナイフとフォークを使い方についてしっかり学習できました。
また，食事のマナーについて考えるよい機会ともなりました。
なんだか普段とは違った空気の中の給食でした。
ナイフとフォークを使い方についてしっかり学習できました。
また，食事のマナーについて考えるよい機会ともなりました。
２の３・４ 学校歯科保健教室
今日は，歯科衛生士の大木様を招いて，歯科保健教室が行われました。
今回は，歯の形に合わせた正しい磨き方について学習しました。
染め出し薬を使って磨き残しがある場所をつかみ，その汚れが落ちるよう実際に歯みがきをしました。
今日学習したことを，これからの歯みがきに生かしていきます。
今回は，歯の形に合わせた正しい磨き方について学習しました。
染め出し薬を使って磨き残しがある場所をつかみ，その汚れが落ちるよう実際に歯みがきをしました。
今日学習したことを，これからの歯みがきに生かしていきます。
３の３ 英語活動
３組の教室から，楽しそうな声が聞こえてきました。
新年の遊び表す英語を学習し，キーワードゲームをやっています。
子どもたちが声をそろえて「What do you want to do？」と質問し，キーワードの「カルタ」が出たら素早く消しゴムをとります。
大変盛り上がっていました。
新年の遊び表す英語を学習し，キーワードゲームをやっています。
子どもたちが声をそろえて「What do you want to do？」と質問し，キーワードの「カルタ」が出たら素早く消しゴムをとります。
大変盛り上がっていました。
６の２ 算数「順序よく整理して調べよう」
今日は，組み合わせの学習です。
Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄの４チームが試合をし，どのチームも違ったチームと１回ずつ試合をする時の組み合わせは何通りになるか考えました。
落ちや重なりがないように調べるにはどうしたらいいかが大切なポイントです。
Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄの４チームが試合をし，どのチームも違ったチームと１回ずつ試合をする時の組み合わせは何通りになるか考えました。
落ちや重なりがないように調べるにはどうしたらいいかが大切なポイントです。
５の１ 理科「もののとけ方」
ミョウバンのとけにくさを感じた子どもの感想をもとに，温度が変わったら，とけかたが変わるか調べることになったとのこと。
子どもの考えを大切にした授業が展開されているので，子どもたちの活動が意欲的なのですね。
子どもの考えを大切にした授業が展開されているので，子どもたちの活動が意欲的なのですね。
３の１ 国語「おもしろいと思うところをしょうかいしよう」
図書室で，その本のおもしろいところを紹介する文を書いています。
みんな一生懸命で感心しました。
みんな一生懸命で感心しました。
６の２ 家庭科「家族が喜ぶ食事を作ろう」
６の２の調理実習です。
友達と協力して活動しています。
包丁の使い方にもだいぶ慣れてきました。
でも，くれぐれもけがのないように。
友達と協力して活動しています。
包丁の使い方にもだいぶ慣れてきました。
でも，くれぐれもけがのないように。
休み時間
子どもたちは早く休み時間になるの待っていました。
雪が積もった校庭に出て，雪合戦や雪だるま作りをして楽しんでいます。
子どもは雪が大好きなのですね。
雪が積もった校庭に出て，雪合戦や雪だるま作りをして楽しんでいます。
子どもは雪が大好きなのですね。
４年 スケート教室⑤
自由滑走の時間になりました。
楽しく滑ります。
楽しく滑ります。
４年 スケート教室④
休憩になりました。
休憩中に，なんとフィギュアスケートの演技を見せてもらいました。
みんな演技に目が釘付けになりました。
休憩中に，なんとフィギュアスケートの演技を見せてもらいました。
みんな演技に目が釘付けになりました。
４年 スケート教室③
慣れてきました。スムーズに滑ります。スムーズに転びます。
これは、転び方の練習、実践編です。
これは、転び方の練習、実践編です。
４年 スケート教室②
徐々に移動を始めました。
まだ、皆さん慎重です。
安全な転び方もしっかり学びます。
少しだけ、
まだ、皆さん慎重です。
安全な転び方もしっかり学びます。
少しだけ、
４年 スケート教室①
やっとリンクに入ります。準備に30分以上かかりました。
４年 スケート教室出発
雪が積もりましたが，子どもたちは元気です。
校長先生に元気に「行ってきます。」のあいさつをしました。
雪の中，予定通り磐梯熱海アイスアリーナへ出発しました。
校長先生に元気に「行ってきます。」のあいさつをしました。
雪の中，予定通り磐梯熱海アイスアリーナへ出発しました。
本格的な雪です！軒下への落雪に注意！
投稿日時 : 2016/12/14
船引小-一般
船引小-一般
今朝は，本格的な雪が降り，一面に雪が積もっています。
子どもたちは安全に気を付けて登校できました。
これから屋根に積もった雪が落ちてくることも予想されます。
各学級において軒下への落雪に気を付けるように指導をしました。
子どもたちは安全に気を付けて登校できました。
これから屋根に積もった雪が落ちてくることも予想されます。
各学級において軒下への落雪に気を付けるように指導をしました。
全校集会 校長先生の話
投稿日時 : 2016/12/13
船引小-一般
船引小-一般
校長先生からは，元気，やる気，勇気の３つの花を振り返ってほしいという話がありました。
元気の花：インフルエンザをやっつけましょう。そのためには，手洗い・うがい・マスクの着用が大切です。
やる気の花：勉強に対するやる気も育てていきましょう。先生の話，友達の話をしっかり聞いてがんばりましょう。
勇気の花：勇気の心が育ってきています。弱い心を少しずつ強くしていきましょう。
元気の花：インフルエンザをやっつけましょう。そのためには，手洗い・うがい・マスクの着用が大切です。
やる気の花：勉強に対するやる気も育てていきましょう。先生の話，友達の話をしっかり聞いてがんばりましょう。
勇気の花：勇気の心が育ってきています。弱い心を少しずつ強くしていきましょう。
全校集会 賞状伝達
投稿日時 : 2016/12/13
船引小-一般
船引小-一般
「愛鳥週間ポスターコンクール」「第５回家族のきずなエッセイ」「小学生税に関する習字展」「田村地区作文コンクール」「福島県作文コンクール」「田村地区造形展」「田村地区小学校音楽祭創作の部」の表彰を行いました。
みなさん，がんばりました！ おめでとうございます。
みなさん，がんばりました！ おめでとうございます。
不祥事は起こしません！ ～服務倫理全体会～
放課後に，教職員が全員集まって服務倫理全体会を実施しました。
今回は，田村警察署船引幹部交番所長の生田目秀稔様を講師に招いて，雪道の自動車運転の危険予測や飲酒運転の防止について研修を深めました。
最後に，生田目様から講話をいただきました。
生田目様のお話から，他人事ではなく，当事者意識をもつことの大切さについて再確認することができました。
お忙しい中，本校においでくださった生田目様，本当にありがとうございました。
今回は，田村警察署船引幹部交番所長の生田目秀稔様を講師に招いて，雪道の自動車運転の危険予測や飲酒運転の防止について研修を深めました。
最後に，生田目様から講話をいただきました。
生田目様のお話から，他人事ではなく，当事者意識をもつことの大切さについて再確認することができました。
お忙しい中，本校においでくださった生田目様，本当にありがとうございました。
２の４ 学級活動「かぜにまけないげん気なからだ」
紙芝居を見たり，風邪をひく原因を考えたりしながら風邪を予防するために必要なことを話し合いました。
また，養護教諭から風邪の予防の大切さについての話を聞きました。
最後に自分が風邪を予防するために頑張りたいことを一人一人決めたので，毎日忘れずに実践できるように励ましていきたいと思います。
また，養護教諭から風邪の予防の大切さについての話を聞きました。
最後に自分が風邪を予防するために頑張りたいことを一人一人決めたので，毎日忘れずに実践できるように励ましていきたいと思います。
６の２ 図工「いっしゅんの形から」
子どもたちのイメージしたものは何だろう。
子どもたちに聞いたらすぐに分かるのだけれど，「これは○○かな？」と考えながら子どもたちの活動を見て回りました。
鑑賞する側もイメージがふくらみました。
子どもたちに聞いたらすぐに分かるのだけれど，「これは○○かな？」と考えながら子どもたちの活動を見て回りました。
鑑賞する側もイメージがふくらみました。
昼食の時間です
自由滑走が終わり、指導の先生にお礼を言いました。
その後、暖かな休憩室でクラスゴとにお弁当を食べました。
今日のスケートのできばえなどを楽しく話しながら、おいしくお弁当を食べました。
これから荷物をまとめて12時半過ぎ頃に出発する予定です。
その後、暖かな休憩室でクラスゴとにお弁当を食べました。
今日のスケートのできばえなどを楽しく話しながら、おいしくお弁当を食べました。
これから荷物をまとめて12時半過ぎ頃に出発する予定です。
自由滑走
休憩の後、クラスごとに記念写真を撮ってから、
カラーコーンを押しながらじっくり練習したり、教わった滑り方をさっそく試したりと、思い思いに滑っていました。
かっこいい滑りの子どもたちもたくさんです。
クラス集合写真です。
カラーコーンを押しながらじっくり練習したり、教わった滑り方をさっそく試したりと、思い思いに滑っていました。
かっこいい滑りの子どもたちもたくさんです。
クラス集合写真です。
練習スタート
１年ぶりの子どもたちが多いので，まずは基本から。
安全に滑れるように、正しい姿勢や転びかたの練習しました。
氷の上を歩くことができたので、
先生の話をよく聞いて、みんな頑張っています。
安全に滑れるように、正しい姿勢や転びかたの練習しました。
氷の上を歩くことができたので、
先生の話をよく聞いて、みんな頑張っています。
到着しました
無事に磐梯熱海アイスアリーナに着きました。
スケート靴やヘルメットを借りて控え室に入ります。
さすが５年生！
110名ほどいますが、慣れていることもあって、
スケート靴やヘルメットを借りて控え室に入ります。
さすが５年生！
110名ほどいますが、慣れていることもあって、
スケート教室出発
今日は，５年生のスケート教室です。
５年生は３回目のスケート教室なので，とても楽しみなようです。
元気に出発しました。
５年生は３回目のスケート教室なので，とても楽しみなようです。
元気に出発しました。
福島県アンサンブルコンテスト
１２月１１日（日）に福島市音楽堂において，福島県アンサンブルコンテストが行われました。
船引小学校からは，Ａ・Ｂの２組が参加しました。
この大会を目標に一生懸命練習してきた成果が発揮された素敵な歌声でした。
結果は，船引Ａが「銅賞」でした。
船引小学校からは，Ａ・Ｂの２組が参加しました。
この大会を目標に一生懸命練習してきた成果が発揮された素敵な歌声でした。
結果は，船引Ａが「銅賞」でした。
田村市ＰＴＡ連合会教育講演会
１２月１０日（土）に田村市文化センターにおいて，田村市ＰＴＡ連合会教育講演会が行われました。
講師は教育評論家の親野智可等先生で，演題は「叱らなくても子どもは伸びる～目から鱗の子育てと家庭教育～」です。
たくさんの具体例を交えた熱のこもった講演でした。
子どもへの適切な関わりについて改めて考えさせられた講演でした。
講師は教育評論家の親野智可等先生で，演題は「叱らなくても子どもは伸びる～目から鱗の子育てと家庭教育～」です。
たくさんの具体例を交えた熱のこもった講演でした。
子どもへの適切な関わりについて改めて考えさせられた講演でした。
４の２ 理科「水のすがたと温度」
みんな真剣に実験しています。
今日は，水の沸騰する温度について調べる実験です。
温めた時間と水の温度について，ストップウォッチを使って正確に時間を計りながら，温度計の温度を確かめています。
「９５度になった。」
温度が上がるごとに，興奮気味に話していました。
目を離していると，正確に記録ができなくなってしまいますよ。
今日は，水の沸騰する温度について調べる実験です。
温めた時間と水の温度について，ストップウォッチを使って正確に時間を計りながら，温度計の温度を確かめています。
「９５度になった。」
温度が上がるごとに，興奮気味に話していました。
目を離していると，正確に記録ができなくなってしまいますよ。
４の３ 木版画に挑戦
木版画に挑戦です。
下絵ができあがり，版木に写してとっています。
彫る部分と，残す部分の区別をつけておかないとあとで大変になってしまうので，慎重にすすめます。
彫刻刀を使って彫り進める子どもたちも出てきました。
くれぐれも，けがのないように気を付けましょうね。
下絵ができあがり，版木に写してとっています。
彫る部分と，残す部分の区別をつけておかないとあとで大変になってしまうので，慎重にすすめます。
彫刻刀を使って彫り進める子どもたちも出てきました。
くれぐれも，けがのないように気を付けましょうね。
１の３ 図工「おってたてたら」
かわいらしい動物やキャラクターを書いて，折って切ったり，立てたりします。
はさみの使い方にも慣れて，真剣に活動しています。
「先生，見てください。」
大満足の笑顔です。
はさみの使い方にも慣れて，真剣に活動しています。
「先生，見てください。」
大満足の笑顔です。
２年生 体育「キックベースボール」
校庭から大きな歓声が聞こえました。
今日は天気もいいので，校庭で元気にキックベースです。
みんな一生懸命ボールをけったり，追いかけたりして楽しそうです。
今日は天気もいいので，校庭で元気にキックベースです。
みんな一生懸命ボールをけったり，追いかけたりして楽しそうです。
昼食です
自由滑走が終わり、スケート靴などを返し、
滑り終わった子どもたちは、うっすら汗をかいていました。
これから荷物をまとめて帰りのバスに乗り込みます。
今，磐梯熱海アイスアリーナを出発しました。
滑り終わった子どもたちは、うっすら汗をかいていました。
これから荷物をまとめて帰りのバスに乗り込みます。
今，磐梯熱海アイスアリーナを出発しました。
自由滑走
練習後、
氷の感触を確かめながら、それぞれ自分のペースで滑っています。
氷の感触を確かめながら、それぞれ自分のペースで滑っています。
スケート教室スタート
リンクに入り、滑る前の基本練習をしています。
前を見てトコトコと歩いたり、
けがをしないために大切な練習です!!
前を見てトコトコと歩いたり、
けがをしないために大切な練習です!!
２の３ 国語「人物と自分を比べて読もう」
３組の教室から，かしこい声で音読する声が聞こえてきました。
もちろん，教科書の持ち方や読む姿勢もバッチリです。
もちろん，教科書の持ち方や読む姿勢もバッチリです。
磐梯熱海アイスアリーナに到着
磐梯熱海アイスアリーナに到着し、
子どもたちはドキドキ、ワクワク嬉しそうにしながらも、
現在、自分に合ったヘルメットやスケート靴を受け取り、
子どもたちはドキドキ、ワクワク嬉しそうにしながらも、
現在、自分に合ったヘルメットやスケート靴を受け取り、
３年生スケート教室出発
今日は，３年生のスケート教室です。
初めてスケートをする児童もたくさんいて，今日の活動をとても楽しみにしていました。
さあこれから出発です。
けがなく楽しい学習になるといいですね。
初めてスケートをする児童もたくさんいて，今日の活動をとても楽しみにしていました。
さあこれから出発です。
けがなく楽しい学習になるといいですね。
書写指導（３年生）
外部講師の武藤先生から、「とり年」という字の書き方について指導していただきました。
「ひらがなは『女文字（おんなもじ）』、漢字は『男文字（おとこもじ）』と呼んでいて、書き方に違いがあります。」
という話を聞き、筆づかいなどを分かりやすく教えていただきました。
今日は、「とり」の字を中心に練習しました。 みんな、真剣に取り組んでいました。
「ひらがなは『女文字（おんなもじ）』、漢字は『男文字（おとこもじ）』と呼んでいて、書き方に違いがあります。」
という話を聞き、筆づかいなどを分かりやすく教えていただきました。
今日は、「とり」の字を中心に練習しました。 みんな、真剣に取り組んでいました。
６の１，６の２ テーブルマナー給食
今日は，６の１と６の２のテーブルマナー給食でした。
今日のメニューは，次の写真のとおり。
いつもの給食とは違って，ナイフやフォークを使いながら食べる６年生だけの特別な給食です。
栄養教諭の先生から，ナイフやフォークの使い方や食べる際のマナーをていねいに教わりながら食べました。
ちょっと緊張気味の子どもたち。いつもよりちょっと疲れた給食だったようですが，とても貴重な体験ができました。
今日のメニューは，次の写真のとおり。
いつもの給食とは違って，ナイフやフォークを使いながら食べる６年生だけの特別な給食です。
栄養教諭の先生から，ナイフやフォークの使い方や食べる際のマナーをていねいに教わりながら食べました。
ちょっと緊張気味の子どもたち。いつもよりちょっと疲れた給食だったようですが，とても貴重な体験ができました。
５の３ 図工「思いを伝えて」
題材のまとめの時間です。
今日の図工をとても楽しみにしていた子どもたち。
意欲的に製作したので，ほとんどの子どもたちが，ニスを塗って完成です。
まだ完成していない子どもたちも，がんばっています。
今日の図工は，めちゃくちゃ楽しかったそうです。
今日の図工をとても楽しみにしていた子どもたち。
意欲的に製作したので，ほとんどの子どもたちが，ニスを塗って完成です。
まだ完成していない子どもたちも，がんばっています。
今日の図工は，めちゃくちゃ楽しかったそうです。
５の１ 理科「もののとけ方」
前の時間には，食塩とミョウバンは，溶ける量に限りがあることを学習しました。
そこで，今日は水の量が増えると，それに伴って溶ける量が増えるか実験中でした。
すり切り一杯を正確にはかって，何杯とけるかしっかり記録しています。
そこで，今日は水の量が増えると，それに伴って溶ける量が増えるか実験中でした。
すり切り一杯を正確にはかって，何杯とけるかしっかり記録しています。
４の１ 算数「広さを調べよう」
今日は，長方形を組み合わせた図形を，分けたり付け足したりして，これまで学習してきた正方形や長方形の面積の公式を使って解決しました。
友達の分け方を見て，どんな考えか予想したり，友達の考えを同じように説明したりして，理解を深めました。
友達の分け方を見て，どんな考えか予想したり，友達の考えを同じように説明したりして，理解を深めました。
３の１ 英語の時間
英語を使ったゲームで楽しんでいます。
教えてもらった英単語を代表の３名が一斉に話します。
誰がなんと話したかしっかり聞き取れたか確かめています。
なかなか難しい。
教えてもらった英単語を代表の３名が一斉に話します。
誰がなんと話したかしっかり聞き取れたか確かめています。
なかなか難しい。
６の４ 家庭科「まかせてね今日の食事」
次の調理実習は，おかず作り。
１食分のメニューを考え，それに合わせたおかずを作ります。
栄養のバランスを考え，自分たちでも簡単に作れる「ベーコン巻き」や「ツナと卵炒め」などを作る予定です。
話し合いは，大変盛り上がっていました。みんな本気です。
１食分のメニューを考え，それに合わせたおかずを作ります。
栄養のバランスを考え，自分たちでも簡単に作れる「ベーコン巻き」や「ツナと卵炒め」などを作る予定です。
話し合いは，大変盛り上がっていました。みんな本気です。
６の３ 図工「いっしゅんの形から」続き
昨日製作していた図工の作品が出来上がり，階段を上ったところの窓に展示してありました。
さて，どんな発想をした作品でしょう？
さて，どんな発想をした作品でしょう？
マラソンタイム表彰式
マラソンカード２００周を達成した子どもたちに完走証が授与され，校長先生から代表の６年生に完走証が手渡されました。
子どもたちは，担当から一人一人の名前を読み上げられると大きな声で返事をしていました。
マラソン大会に向けた練習や次年度のマラソン大会に向けて体力づくりに励んできた成果です。
友達の模範となって，これからも積極的に体力づくりに励んでいくことを期待しています。
子どもたちは，担当から一人一人の名前を読み上げられると大きな声で返事をしていました。
マラソン大会に向けた練習や次年度のマラソン大会に向けて体力づくりに励んできた成果です。
友達の模範となって，これからも積極的に体力づくりに励んでいくことを期待しています。
６の３ 図工「いっしゅんの形から」
液体粘土を使って固めた形を生かして発想を広げています。
見立てたものに合うように色づけしたり，イメージした色で形を生かすことがポイントです。
子どもたちのイメージに合う作品が出来上がるといいですね。
見立てたものに合うように色づけしたり，イメージした色で形を生かすことがポイントです。
子どもたちのイメージに合う作品が出来上がるといいですね。
６の１ 家庭科調理実習
そろそれできあがりの時間かなと向かったら，さすが６年生，すでに調理は終了し試食の時間でした。
炒め具合や味付けの具合を確かめ，今日の実習を振り返っていました。
とてもおいしそうなにおいが，いっぱいに広がっていました。
お家でも作ってみて，お家の人に感想をもらってください。
炒め具合や味付けの具合を確かめ，今日の実習を振り返っていました。
とてもおいしそうなにおいが，いっぱいに広がっていました。
お家でも作ってみて，お家の人に感想をもらってください。
１の４ 音楽「きらきらぼし」
鍵盤ハーモニカ，鉄琴，鈴，トライアングルのパートに分かれて合奏です。
それぞれ鳴らし方の違う楽器を組み合わせてています。
リズムを合わせて演奏できるよう一生懸命がんばっています。
それぞれ鳴らし方の違う楽器を組み合わせてています。
リズムを合わせて演奏できるよう一生懸命がんばっています。
２の２ 算数「かけ算」
８の段の九九を作っていました。
７の段までの考え方を生かして考えています。
友達の発表を聞いて，自分では気づかなかったところを発表しています。
交通少年団街頭活動
投稿日時 : 2016/12/06
船引小-一般
船引小-一般
今朝は，交通少年団による街頭活動日でした。
率先して元気よくあいさつをしたり，安全に横断できるように声をかけたりして活動していました。
率先して元気よくあいさつをしたり，安全に横断できるように声をかけたりして活動していました。
１２月のＰＴＡあいさつ運動
投稿日時 : 2016/12/06
船引小-一般
船引小-一般
５日，ＰＴＡによるあいさつ運動が行われました。
１２月は船引小学校周辺，中町方部通学路，下里通学路，スクールバス乗り場等で実施しました。
ＰＴＡの役員の皆さん，子どもたちの安全を見守ってくださり，ありがとうございます。
１２月は船引小学校周辺，中町方部通学路，下里通学路，スクールバス乗り場等で実施しました。
ＰＴＡの役員の皆さん，子どもたちの安全を見守ってくださり，ありがとうございます。
除染土壌搬出作業終了
１１月６日から行われていた除染土壌の搬出作業が終了し，校庭を仕切っていたフェンスが取り除かれました。
明日，校庭の整地を行い，一切の作業が終了します。
月曜日からは，校庭を全面使用できるようになります。
登下校も校庭東側を通行することができるようになります。
明日，校庭の整地を行い，一切の作業が終了します。
月曜日からは，校庭を全面使用できるようになります。
登下校も校庭東側を通行することができるようになります。
3年1組の旗 完成！
投稿日時 : 2016/12/02
船引小-一般
船引小-一般
３年１組の旗を作ろうということになりました。学級会で、旗に書きたい言葉・描きたい絵について納得がいくまで話し合い、みんなで製作しました。子どもたちは、２７人全員が色ぬりをできるよう、譲り合い、協力し合って、目指す学級像を言葉と絵で表現していました。チームワークバッチリの３年１組です。
３－３ 音楽「いろいろな音のひびきをかんじとろう」
投稿日時 : 2016/12/01
船引小-一般
船引小-一般
「おかしのすきなまほう使い」という曲に合わせ，
「魔法の音」をイメージしながら打楽器を打ちました。
一つの楽器だけでなく，移動しながらいろいろな楽器に触れていました。
「魔法の音」をイメージしながら打楽器を打ちました。
一つの楽器だけでなく，移動しながらいろいろな楽器に触れていました。
３の４ 図工「トント ンドンドン くぎうち名人」
金づちの使い方を学習して，木切れなどを使って作品作りをしました。
けがに気をつけながらも，金づちを使う活動を楽しみながら
思い思いの作品を作っていました。
トンボや車など，少しずつ形になってきていました。
けがに気をつけながらも，金づちを使う活動を楽しみながら
思い思いの作品を作っていました。
トンボや車など，少しずつ形になってきていました。
英語活動【6年生）
投稿日時 : 2016/12/01
船引小-一般
船引小-一般
英語活動「『夢宣言』をしよう」
「What do you want to be?」という問いに、
「I want to be a (an) ～.」と答える学習をしました。
練習を通して、どのような職業に就きたいかを聞いたり、
答えたりする表現に慣れ親しむことができました。
イラストのカードを回しながら、英単語の発音練習！
カルタ遊びの形式でも、英単語練習！
「What do you want to be?」という問いに、
「I want to be a (an) ～.」と答える学習をしました。
練習を通して、どのような職業に就きたいかを聞いたり、
答えたりする表現に慣れ親しむことができました。
イラストのカードを回しながら、英単語の発音練習！
カルタ遊びの形式でも、英単語練習！
英語活動（5年生）
英語活動「クイズ大会をしよう」
「What`s this?」という問いに、
「It`s a (an) ～.」と答える学習を行いました。
質問に答えるために、様々な単語を練習して会話ができるようにしました。
ゲームやダンスなども取り入れて、楽しく学習しました。
「What`s this?」という問いに、
「It`s a (an) ～.」と答える学習を行いました。
質問に答えるために、様々な単語を練習して会話ができるようにしました。
ゲームやダンスなども取り入れて、楽しく学習しました。
書写指導(４年)
今日は４年生が，武藤先生に書き初めの指導をしていただきました。
４年生の課題は「明るい心」で，今日は「心」を上手に書こうというめあてで練習しました。
筆を持つ前にまず手で筆使いや力の入れ方などの感覚を確かめたり，分かりやすい表現でポイントを指導してもらったりしました。
子どもたちは，先生の話をよく聞き，ゆっくり丁寧に練習していました。
４年生の課題は「明るい心」で，今日は「心」を上手に書こうというめあてで練習しました。
筆を持つ前にまず手で筆使いや力の入れ方などの感覚を確かめたり，分かりやすい表現でポイントを指導してもらったりしました。
子どもたちは，先生の話をよく聞き，ゆっくり丁寧に練習していました。
クッキーをどうぞ
手に何か持って，職員室ににこにこ２組の児童が訪ねてきました。
算数の時間に，はかりを使って正確に量ることを学習し，実際に小麦粉の量を量りクッキーを作ったそうです。
できあがったクッキーに「いつもありがとうございます。」のお手紙をそえてをプレゼントしてくれました。
本当にうれしくなりました。どうもありがとう。
算数の時間に，はかりを使って正確に量ることを学習し，実際に小麦粉の量を量りクッキーを作ったそうです。
できあがったクッキーに「いつもありがとうございます。」のお手紙をそえてをプレゼントしてくれました。
本当にうれしくなりました。どうもありがとう。
５の３ 図工「伝えたい思いや気持ち」
自分の好きな場所を選び，その特徴やよさを板の形に表しています。
久しぶりに電動糸のこぎりを使っています。
正しい使い方が身に付くようていねいに指導しています。
また，板に塗るので，色の作り方も考えます。
コツは，水分少なめです。
意欲的に活動しているので，あっという間にできあがりそうです。
久しぶりに電動糸のこぎりを使っています。
正しい使い方が身に付くようていねいに指導しています。
また，板に塗るので，色の作り方も考えます。
コツは，水分少なめです。
意欲的に活動しているので，あっという間にできあがりそうです。
５の４ 社会「自動車をつくる工業」
人や環境に優しい車づくりについて学習しています。
いくら便利でも，環境を壊したり，資源を無駄づかいしたりしたのでは，これからの社会で求められる車とは言えません。
そのためにどんな工夫や努力をしているのか，そして必要なのか，しっかり調べたり考えたりします。
いくら便利でも，環境を壊したり，資源を無駄づかいしたりしたのでは，これからの社会で求められる車とは言えません。
そのためにどんな工夫や努力をしているのか，そして必要なのか，しっかり調べたり考えたりします。
５の１ 理科「もののとけ方」
理科室では，５の１が理科の実験中です。
食塩のとける量には限りがあるのか調べます。
正確な水の量を量るため，メスシリンダーの使い方を確認しています。
ポイントは，次の３点。
①平らなところに置く。
②量りとる量より少し少なめに入れる。
③真横から目盛りを見て，スポイトで水を足していく。
さあ，早く実験しましょう。
食塩のとける量には限りがあるのか調べます。
正確な水の量を量るため，メスシリンダーの使い方を確認しています。
ポイントは，次の３点。
①平らなところに置く。
②量りとる量より少し少なめに入れる。
③真横から目盛りを見て，スポイトで水を足していく。
さあ，早く実験しましょう。
５の２ 理科「もののとけ方」
５の２では，食塩のとける量に限りがあるのか予想していました。
自分の経験等もまじえながら，しっかり考えを発表する姿がたくさん見られました。
自分の経験等もまじえながら，しっかり考えを発表する姿がたくさん見られました。
教育懇談会を行っています
投稿日時 : 2016/11/30
船引小-一般
船引小-一般
１１月２８日から１２月９日までの期間，保護者の皆さんにおいでいただき，担任との教育懇談会を行っています。
限られた時間ではありますが，保護者の皆さんにとって有意義な時間になるようにしていきたいと思います。よろしくお願いします。
限られた時間ではありますが，保護者の皆さんにとって有意義な時間になるようにしていきたいと思います。よろしくお願いします。
英語活動（３年生）
「What are you doing?」という問いに答える英語活動を行いました。
「ＣＤを聴いているところです」など、様々な答えを英語で言えるように、
発音練習やゲームを通して楽しく学習しました。
キーワードゲームで、答えに使う英単語を練習！
「ＣＤを聴いているところです」など、様々な答えを英語で言えるように、
発音練習やゲームを通して楽しく学習しました。
キーワードゲームで、答えに使う英単語を練習！
書写指導(６年生)
武藤先生に指導していただき，書き初めの練習をしました。
２校時目に６年１組・２組，３校時目に３組・４組が行いました。
６年生の課題は「新春の朝」です。
一字一字，書く位置や画の長さ，筆使いなど丁寧に指導してもらいました。
子どもたちは集中して，真剣に取り組んでいました。
２校時目に６年１組・２組，３校時目に３組・４組が行いました。
６年生の課題は「新春の朝」です。
一字一字，書く位置や画の長さ，筆使いなど丁寧に指導してもらいました。
子どもたちは集中して，真剣に取り組んでいました。
６の４ 理科「てこのはたらき」
重い物を，てこのはたらきを使って持ち上げてみます。
グループで協力しながら活動し，持つ位置や物を下げる位置によって，手応えが違うことに気づきました。
これから，手応えの違いをもとに，てこのはたらきにはきまりがあるのか調べていきます。
グループで協力しながら活動し，持つ位置や物を下げる位置によって，手応えが違うことに気づきました。
これから，手応えの違いをもとに，てこのはたらきにはきまりがあるのか調べていきます。
５の１ 理科「物のとけ方」
物のとけ方の学習に入りました。
まずは食塩の様子を観察しました。
ルーペを使ってみると，食塩の形がよく分かります。
そして，物がとけるってどんなことなのか，食塩を数粒とかして確かめました。
その後，コーヒーシュガーや小麦粉がとけるかどうか実験しました。
まずは食塩の様子を観察しました。
ルーペを使ってみると，食塩の形がよく分かります。
そして，物がとけるってどんなことなのか，食塩を数粒とかして確かめました。
その後，コーヒーシュガーや小麦粉がとけるかどうか実験しました。
３の４ 理科「風やゴムで動かそう」
３の４では，風のはたらきの学習が始まりました。
そこで，ウインドカーを製作し，やっと完成しました。
これから，風の強さとウインドカーの走る距離を実験して調べていきます。
その前に，風を送って試しに走らせてみました。
走って大喜びの子どもたちです。
そこで，ウインドカーを製作し，やっと完成しました。
これから，風の強さとウインドカーの走る距離を実験して調べていきます。
その前に，風を送って試しに走らせてみました。
走って大喜びの子どもたちです。
５の１ 学活「室内ゲーム大会をしよう」
投稿日時 : 2016/11/28
船引小-一般
船引小-一般
「これから校庭で遊べない日が多くなり，室内で楽しくゲーム大会をしたい。学級のチームワークもよくなると思う。」という提案理由のもと，話し合いを行いました。
みんなで話し合った結果，風船バレーを行うことに。子どもたちは，今までの経験をもとにルールや準備物を考え，決めることができました。
話し合ったことをもとに風船バレーをするのが楽しみです。
みんなで話し合った結果，風船バレーを行うことに。子どもたちは，今までの経験をもとにルールや準備物を考え，決めることができました。
話し合ったことをもとに風船バレーをするのが楽しみです。
４の３ 理科「水のすがたと温度」
今日は実験です。
水を冷やしたときの様子や温度と体積の変化を調べました。
温度計を正しく使って水を冷やしたときの温度や体積の変化を詳しく観察しました。
水を冷やしたときの様子や温度と体積の変化を調べました。
温度計を正しく使って水を冷やしたときの温度や体積の変化を詳しく観察しました。
イベント委員会によるクイズ大会
イベント委員会によるクイズ大会があり、１・２年生が参加しました。
「『校長室はあるが、教頭室もある。』 ○か×か。」などの楽しいクイズが出され、
答えが発表されると、当たった児童は跳び上がって喜んでいました。
今回担当したイベント委員会の５・６年生です。
１・２年生に楽しんでもらえたので、充実した表情です。
「『校長室はあるが、教頭室もある。』 ○か×か。」などの楽しいクイズが出され、
答えが発表されると、当たった児童は跳び上がって喜んでいました。
今回担当したイベント委員会の５・６年生です。
１・２年生に楽しんでもらえたので、充実した表情です。
総数
4
0
2
4
3
2
8
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「学習コーナー」
「生徒指導コーナー」
健康観察アプリ「リーバー」利用方法
必要になった時にご覧ください。ＰＤＦファイルをクリックしてください。
令和６年度図書だより
ほけんだより
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運動会関係
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令和６年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、ＰＤＦ版としました。
令和６年度年間行事予定表
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