こんなことがありました！

カテゴリ:６学年の様子

社会を明るくする運動（県表彰）

投稿日時 : 2018/02/13  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
田村地区社会を明るくする運動作文コンクールで優秀な成績を収めた本校６年生の作文が、県の審査において優秀賞をいただきました。
田村地区保護司会の橋本様他３名にご来校いただき、表彰をしていただきました。

 
 

『「小さな学校」から学んだこと』という題で、登校班を通して学んだことを地域の非行防止に役立てていこうという作文です。
大変素晴らしい作文だと評価をいただきました。
地域のためにがんばろうとする子どもたちの意欲を今後も育んでいきたいと改めて感じました。

６年生なわとび大会（後半）

投稿日時 : 2018/02/07  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
後半は、クラス対抗長なわ跳びです。
この日のために、朝、業間、昼休み、授業など、たくさん練習を重ねてきました。
クラス種目としては、小学校最後の競技なので、どの学級も気合十分です。

 
 

円陣を組んで、団結力を高めます。いざ、スタートです！

 
 

果たして、結果は・・・！？
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第１位　４組（６６１回）、第２位　１組（６２５回）
第３位　３組（５６５回）、第４位　２組（５４５回）という結果でした。
どの学級も心を一つにして跳び、すばらしい長なわ跳びになりました。



どの子たちも最後のなわとび大会で全力を尽くせたこと、学級のみんなで団結していい思い出ができたことを振り返りました。

寒い中、たくさんの保護者の皆様にも声援を送っていただきました。ありがとうございました。
卒業まで３０日を切りました。最後まで６年生はがんばります。これからも応援、よろしくお願いいたします。
＜１組＞
　
＜２組＞

＜３組＞

＜４組＞
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６年生なわとび大会（前半）

投稿日時 : 2018/02/07  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
今日は６年生のなわとび大会がありました。
６年生はインフルエンザに負けずに開催です。最後のなわとび大会とあって、しっかりとめあてを立てて臨みました。



校長先生の前で力強い選手宣誓です。
持久跳びは前６分間、後３分間です。さすが６年生、６分も難なく跳びます。

  

数える方も真剣です。一度も止まらなかった子どもたちには、拍手が送られました。
個人種目も自分の力にチャレンジです。
今年の個人種目では、２つの大会新記録が生まれました。

６年　体育「なわとび」

投稿日時 : 2018/02/06  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
６年生も元気です。
インフルエンザによる欠席は１名です。
明日のなわとび大会に向けて，最終調整です。
意欲満々の６年生の姿を，明日是非ともご覧ください。

  
 

６年生のなわとび大会は，１０時３０分開始予定です。

今日の会食

投稿日時 : 2018/02/01  船引小-サイト管理者  カテゴリ:６学年の様子
油断していました。
本日の献立は，ゴボウカレーでした。
食事が始まってしばらくしたら撮影しにいこうと思っていたら・・・
すでにほぼ食べ終わっている子どももいました。

６の３　図工「１２年後のわたし」

投稿日時 : 2018/01/30  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
針金で芯材ができあがりました。
いよいよ紙粘土をつけていきます。
全体のバランスをとり，その後，手早く細部にこだわって仕上げていきます。
ぼやっとしていると，あっという間に乾いてきて，表面がカサカサになってしまいます。
子どもたちは集中しています。

  
  

租税教室　６年

投稿日時 : 2018/01/30  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
２６日（金）１校時から４校時に，６年生を対象に税金について考える「租税教室」が行われました。郡山税務署の職員の方が講師としてお出でいただきました。「もし、税金がなくなったら。」というDVDや税についてのテキストを使って，税金の種類や税金の必要性などについて学びました。

  
  
  

１億円（見本）を持たせていただきました。本物だったらいいのになぁ…（笑）

校長先生との会食⑧

投稿日時 : 2018/01/29  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
校長先生と６年生の会食８日目です。
今日は要田小学校希望献立とのことでした。
さて，６年生はどんな献立を希望したのでしょう。
そんなことが話題になっているかもしれませんね。

今日の給食

投稿日時 : 2018/01/25  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日の給食は学校給食献立で，「むぎごはん，牛乳，鮭の塩焼き，浅漬け，大根のみそ汁，味付きのり」です。
日本で最初の給食は，山形県の忠愛小学校で始められたとされています。最初の給食は，おにぎり，塩鮭，漬け物でした。
味付けのりには，田村市シンボルマークと「田村市学校給食センター」の文字が印刷されています。


校長先生との会食⑤

投稿日時 : 2018/01/24  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
校長先生と６年生の会食５日目。
５日目ともなると，校長室での話題など下調べをしているのか，若干余裕が感じられます。
中学校へ向けての意気込みなど，しっかり話せたでしょうか。

校長先生との会食③

投稿日時 : 2018/01/22  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日も校長先生との会食を行いました。
６年生の中にインフルエンザの児童が出始めたので，手洗い・うがいをしっかり行いました。
なんだか今日の子どもたちは，余裕があるような気がします。

ＦＴＶジュニアスポーツ大賞受賞

投稿日時 : 2018/01/19  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
本日，うれしいニュースが届きました。
ＦＴＶジュニアスポーツ大賞の選考会が開かれ，小学校の部の大賞に本校６年児童が選出されました。
おめでとうございます。
そのニュースは，本日夕方の福島テレビ「みんなのニュース」の中で紹介されました。

 

船引中学校入学説明会

投稿日時 : 2018/01/19  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
今日は、船引中学校で入学説明会が行われました。
６年生は、「美術」「国語」「英語」「数学」「社会」の授業を参観しました。

  

「今、自分たちが学習していることに似ているな。」
「難しそうだな。」
など、感想をもったようです。
子どもたちは、中学校でがんばることができるように目標をもって努力したいと思いました。

６年　算数「学年のまとめ」

投稿日時 : 2018/01/18  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
Ａ・Ｂ・Ｃの３つのコースに分かれて学習です。
どんどん問題を解いていくグループ，先生の解説を聞きながら丁寧に学習を進めるグループなど，自分の課題に応じた学習を進めていました。
これまでの学習を振り返り，確実に理解できるように頑張っています。

  
  

算数と国語の学力テスト（１～６年）は１月２３日に実施するので，今日の学習をもとにさらに力を高めてほしいと思います。
なお，６年生の各学級では，明日の社会と理科の学力テストに向けての振り返りも行っています。
明日，そして来週の頑張りを期待しています。

  

６の３　図工「１２年後のわたし」

投稿日時 : 2018/01/16  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
６の３でも，１２年後の自分を想像して，その頃にはどんな職業に就いているのか考えました。
美容師，ピアニスト，図書館司書，小説家など，子どもの夢は膨らみます。
さて，どんなふうに表現したら自分の夢を表現できるのだろう。
一生懸命考えています。
自分の大切な夢です。
丁寧に表現しましょうね。

  

校長先生との会食スタート

投稿日時 : 2018/01/15  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日から６年生と校長先生との会食がスタートしました。
各学級２名ずつの児童が毎日交替で校長先生と会食します。
給食を食べながら，小学校での思い出や中学校へ向けての目標などお話しているようです。

６の４　社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」

投稿日時 : 2018/01/11  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
日本国憲法の三つの柱の一つ，「国民主権」について学習していました。
国民主権が，具体的にはどのような形で実現されているのか考えています。
まだ遠い話のように感じている子どもたちも，選挙権が１８歳に引き下げられたので，あと６年でその権利を行使できる年齢になります。
大切な権利を正しく行使できるように，勉強をしっかり頑張りましょう。

  

６の３　国語「表現を選ぶ」

投稿日時 : 2017/12/20  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
同じことを伝える時に，話し言葉と書き言葉では違いがあることを学習しました。
また，どういう場面で誰に伝えるかによってもどんな違いがあるのか，実際に自分が考えた伝え方について発表しました。
日本語は，奥が深いですね。

  
 

６年　スケート教室～終了～

投稿日時 : 2017/12/19  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
あっという間に終わりの時間になってしまいました。
汗をたくさんかくほど、夢中で滑りました。
今回で最後のスケート教室なので、しっかりとお礼を言ってスケート場をあとにしました。
感想発表では、久々のスケートだったけど、楽しく滑ることができて良かったなどがありました。

  

テーブルマナー給食（６年４組）

投稿日時 : 2017/12/14  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
今日は６年４組にとって待ちに待ったテーブルマナー給食の日でした。
（他のクラスはすでに終えており、「うちはまだですか？」と何度も聞かれました）
センターの事業としても今年度最後ということで、６年４組が「オオトリ」でした。
どんなメニューかなぁ・・・。わくわくしながら食堂へ…。

栄養教諭の志賀先生より、洋食のマナーについて教わりました。
そして、実食です！
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初めは緊張をしていましたが、徐々になれ、会話をしながら食事を楽しむことができました。
校長先生にも入っていただき、楽しく、そしておいしくマナーを学ぶことができました。
給食センターの皆様、本当にありがとうございました。
１年に１回は洋食のマナーを思い出せるように、ご家庭でもナイフとフォークで食事を
してみてはいかがでしょうか？
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６の３　テーブルマナー教室

投稿日時 : 2017/12/11  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日は６の３のテーブルマナー教室です。
フォークとナイフの使って食事をするのは初めての子どももいて，少々緊張気味でした。
先生の話をよく聞いて，正しいマナーでの食事を実践しました。
今日学習したことを，これからの生活に役立てていってほしいと思います。

 
  
  

６年　体育「ネット型ゲーム」

投稿日時 : 2017/12/09  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
それぞれのチームに分かれて，ソフトバレーボールのゲームです。
みんなが楽しめるようにルールを工夫して行っていました。
互いに声をかけ合ったり，作戦を工夫したりしながら活動していたので，大変盛り上がっていました。

　
  

テーブルマナー給食６の２

投稿日時 : 2017/12/07  船引小-サイト管理者  カテゴリ:６学年の様子
テーブルマナー給食の２回目は，６年２組です。
栄養教諭の志賀先生にテーブルマナー各種について都度教えていただきながら食事をしました。
子どもたちは，楽しみ半分，きちんとできるか緊張半分の様子でした。
 
  
給食センターの職員の方々に給仕をしていただき，音楽も流れる中，食事をしました。
デザートの頃になると，緊張から解放され笑顔も見えていました。
マナーを知る，学ぶ機会も大切ですね。
あとは実践あるのみです。

６の１　算数「資料の調べ方」

投稿日時 : 2017/12/07  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日の算数は，ＴＴでの授業です。
卵の重さの全体のちらばりの様子が分かりやすいように，表を使って数をまとめました。
その表を読み取って，ある範囲にある数の合計を求めたり，その割合を計算で求めたりしました。

　
  

書写指導　５の３・５の４

投稿日時 : 2017/12/06  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
今日は、５年生の書初めの書道教室がありました。
講師の先生から「早春の光」のそれぞれの文字を美しく整えるポイントについて話を聞きました。
５年生は黙々と練習に取り組み、中でも「の」の字を書くときには神経を集中して取り組みました。
講師の先生から、「『の』を書くときには、（１画で書きますが）４画で書くイメージを持って」という助言をいただくと、すぐに成果が出て上手に「の」を書くことができました。

  
  

６の１　テーブルマナー給食

投稿日時 : 2017/12/05  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
６年生を対象に，テーブルマナー給食を行いました。
ナイフやフォークを使って食事をすることにより，洋食のマナーや世界の食文化に関心を持つことを目的として実施しました。
後日，残りの３つの学級が実施するので，当日のメニューの掲載は控えます。
テーブルクロスの上にナイフやフォークが並べられ，素敵なＢＧＭが流れる中，栄養教諭の志賀先生から正しいマナーについて教わりました。
６年生は，いつもとは違う雰囲気にちょっと緊張した様子でした。
食事が進むにつれてナイフやフォークの扱いにも慣れ，笑顔も増えていきました。
今日は，実際に体験しながらテーブルマナーについて学ぶことができ，６年生にとって有意義な時間となったことと思います。
お世話になった給食センターの皆様，どうもありがとうございました。

 
         

６の４　理科「水溶液の性質とはたらき」

投稿日時 : 2017/12/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
無色透明の水溶液は，においや蒸発させて残る物以外にも違いがあるのか，今日はリトマス紙を使って調べました。
青いリトマス紙が赤く変化したり赤いリトマス紙が青く変化したりする水溶液があることが分かり，それぞれの水溶液の性質に特徴があることが分かりました。

  

６の１　算数「資料の調べ方」

投稿日時 : 2017/12/01  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
東小屋のにわとりが産んだ１６個のたまごの表からどんなことが分かるか調べていました。
一番重い卵や一番軽い卵は，簡単に見つけられました。
担任の先生は，卵の重さの合計もすぐに正しく導き出せるかなと思いきや案外苦戦していました。
がんばれ，６年生！

  
 

６の３　算数「順序よく整理して調べよう」

投稿日時 : 2017/11/30  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
遊園地の４つの乗り物に１回ずつ乗るとき，乗る順序はどんなものがあるか調べています。
思いつくままに書いていると，落ちや重なりが出てしまうことに気付きました。
そこで，まずは１番目に「Ａ」に乗る組み合わせは，どんなものがあるのか順序よく考えたようです。
そのあとも，順序よく考えていくと，さて何通りの乗り方があったのでしょう。

  

６の２　家庭「家族の喜ぶ食事を作ろう」

投稿日時 : 2017/11/29  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
栄養のバランスを考えた１食分の献立を考えました。
また，生の肉や魚は使えないので，加工食品を使ったメニューを考えました。
今日は，その中の主菜となる「ジャーマンポテト」や「ベーコン巻き」の調理実習です。
作業の分担を確認してスタートしました。
けがをしないように気を付けて，おいしい料理をつくりましょう。

  
 

６の３　算数「考える力をのばそう」

投稿日時 : 2017/11/28  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日の問題は，「３０ｍの道路を舗装するのに，Ａの機械では１５日，Ｂの機械では１０日かかります。ＡとＢを同時に使うと，何日でできますか。」
ちょっと難しい問題です。
線分図を用いて，全体を１と見たときに１日にどれだけ舗装できるか考えればいいようです。
では，１２日かかるＣの機械も同時に使うと？
６年生は，こんな問題でも筋道立てて考えます。

  
 

６年生ドッジボール大会

投稿日時 : 2017/11/24  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
イベント委員会主催の「６年生クラス対抗ドッジボール大会」が昼休みに行われました。
さすが６年生。ねらいを定めたボールやスピードのあるボールが飛び交い，白熱した試合が繰り広げられました。
みんなで盛り上がることができ良かったです。

　
　

６の３　体育「ネット型ゲーム」

投稿日時 : 2017/11/24  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
ソフトバレーボールの学習です。
バレーボールのルールを基本にしながらも，子どもたちの実態に応じてどの子でも活躍できるようにルールを工夫して実施しています。
チームの連係がうまくいくよう，課題に応じた作戦を立てて，協力して練習しました。

  
  

試合のなかでは，チームの友達との連係によってボールがつながったりスパイクが決まったりすると子どもたちは大盛り上がりです。
今日の授業の振り返りもしっかり行って，次の時間に生かしていくようです。

  

６年ダンス発表会

投稿日時 : 2017/11/17  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
わくわく発表会のダンスを全校生に披露したい、全校生と一緒にダンスがしたい、という気持ちで、昼休みに６年生がダンス発表をしました。
ダンスだけでなく、きれいな歌声もぜひ聞かせたいというリクエストにも応えました。


＜Best Friendの披露＞

 
「タッタ」のダンスを披露しています。
見ていて一緒に踊りだす子どももいました。

楽しいダンスの後は、しっとりとした「♪花は咲く」の歌声に酔いしれました。

これから、６年生が全校生にダンスを教えます。
全校生が一緒に同じダンスを踊る姿を想像するだけで、わくわくしてきます。
乞うご期待です。

６の４　家庭「家族の喜ぶ食事を作ろう」

投稿日時 : 2017/11/16  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
家族の喜ぶような一食分の献立を考えていました。
ただし，食材に生の肉や魚は使えないこと（加工食品ならＯＫ），栄養のバランスのとれた献立にすることなどをクリアしなければなりません。
グループで話し合い，献立を決めました。
調理実習が，今から楽しみです。

  
  

６の３　理科「てこのはたらき」

投稿日時 : 2017/11/15  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
てこには，「支点」「力点」「作用点」があることを学習し，力点や作用点の位置を変えると，手応えはどのように変わるか友達と協力して実験していました。
力点が支点に近づくと・・・。
作用点が支点に近づくと・・・。
実験をして分かったことは，すぐに記録することが大切ですよ。

  

６の４　理科「てこのはたらき」

投稿日時 : 2017/11/14  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
てんびんの左右のうでに，同じ場所に同じ数をつり下げればつり合います。
その他の組み合わせでも，てんびんがつり合います。
今日は，てんびんが「つり合う」ためにはどんなきまりがあるか，予想をもとに調べています。
みんな意欲的です。

  
 

６の３　図工「線がつくった形」

投稿日時 : 2017/11/14  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
６の３でも，「線がつくった形」の学習が始まりました。
「どんなことに使おうかな。」と，考えながら形をイメージしています。
底面の型紙を使って，丁寧につくっています。
色の並べ方もデザインの一つなので，しっかり考えています。

  
  

６の２　図工「線がつくった形」

投稿日時 : 2017/11/13  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日からは，紙帯を編んで，生活に使えるものをつくります。
編み始めが難しいのですが，型紙を使って順序よく進めていけばいいようです。
次の難関は，底から側面へ立ち上げていくことです。
丁寧に根気よく頑張りましょう。

  
 

６の３　道徳「ばかじゃん！」

投稿日時 : 2017/11/13  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日の道徳は，資料「ばかじゃん！」を読んで，互いに理解・信頼し合って，真の友情を育てていこうとする心情を育てることがねらいです。
登場人物がどんな気持ちだったか，何を考えていたかなど，自分と重ね合わせながら考えました。
そして，これまでの自分自身を振り返り，今後の友達とのかかわり方について真剣に考えました。

  
 

６年生だよ！全員集合！

投稿日時 : 2017/11/09  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
クラブや委員会のアルバム用の写真を撮影しているのと平行して、今日は６年生の欠席がおらず、全員集合したので、中庭で全員集合写真を撮影しました。



オールスターです。卒業アルバムが楽しみです。

卒業アルバム写真撮影

投稿日時 : 2017/11/08  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
今日は，クラブ活動の写真撮影でした。
１時間で全てのクラブの写真を撮影しなければならないので，担当の先生は効率よく終えることができるかちょっと不安のようでした。

 

なんとか終えることができたので，ほっとひと安心です。
明日は委員会活動の撮影なので，今日のように終われるといいなと願っています。