こんなことがありました！

出来事

６の３　算数「速さ」

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
前の時間に「速さ＝道のり÷時間」で求められることを学習しました。
今日は，道のりを求める問題です。
数直線を使ったり，図に表したりしながら，公式を生かして考えました。
授業の最後には，どんな方法で解決することができたか，友達のどんな考えが参考になったかといった視点で自分の学びを振り返っていました。

  

２年　生活科「町たんけん」

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:２学年の様子
今日は，先週町たんけんしたことをグループごとに振り返り，分かったことや教えてもらったことの中からどんなことを大切なことを選び出し，友達やお家の人に伝えるための話合いをしています。
どんな内容を紹介するか，どんな方法で紹介するか，重要な作戦会議です。
発表を楽しみにしていますよ。

  
  

５の２　図工「物語から広がる世界」

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
心が動いた物語の場面を選び，雰囲気や自分の思いが伝わるように考えて絵に表していきます。
映像を見ながら物語の朗読を聞き，物語に浸りながら聴いています。
朗読の中で様子を表す言葉などをメモしておくことが大切です。
さて，どんな絵ができあがるのでしょう。

  
  

自主学習ノート

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
６の１の廊下に子どもたちの自主学習ノートが展示されていました。
授業で重要だと思ったところやつまずきやすいところを復習したり，授業で興味をもったことについて更に調べたり，子どもたちの素晴らしい学びがいっぱいです。
先生の朱書きのコメントが，子どもたちのやる気をさらにアップさせています。

  

５の１　流れる水のはたらき実験

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-一般  カテゴリ:５学年の様子
今日の理科では，地面に水を流して，流れる水と地面の様子の変化を調べました。
土で山を作り，実際の川をモデル化して実験しました。
傾きによって，流れる水の速さに違いがあるかな？
土が削られるのはどこかな？
土が積もるのはどこかな？
しっかり観察しました。

　　

３の４　食に関する指導

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:３学年の様子
今日は，栄養士の先生を招いての食に関する指導です。
今日のテーマは，「おやつの取り方」
子どもにとって身近なスナック菓子や清涼飲料水をとりすぎることで，子どもたちの体にどんな影響があるか学習しています。
子どもたちは，自分の生活を振り返りながら，真剣に学習しました。

  

４年　体育「キックベースボール」

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:４学年の様子
４年生は，校庭でキックベースボールです。
攻撃側は，守備の間を抜いたり遠くまで蹴ったりできるよう，力強く助走して思い切って蹴ります。
守備側は，相手がベースに到達する前に，早くボールをとって，全員が輪の所に集まって手をつなぎます。
さあ，次は「セーフ」かな？「アウト」かな？

  
  

にこにこ１組　折り紙

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:にこ・すくの様子
にこにこ１組では，みんなで折り紙です。
折り紙の本を見たり，先生に教えてもらったりして，楽しく活動しています。
上級生が下級生の様子を見て「上手」と，優しくほめてくれました。
上手にできて，みんなうれしそうでした。

  
 

３の３　後期の係活動

投稿日時 : 2017/10/04  船引小-投稿管理者  カテゴリ:３学年の様子
前期も残すところあと２日。
ちょっと早い感じもするかも知れませんが，後期になったらすぐに係活動が始まれるように後期の係を決めていました。
どの係も，学級にとって大切な係です。
決まったら，責任を持って頑張ってください。

ヒップホップダンス（６年）

投稿日時 : 2017/10/03  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
今日は６年生のヒップホップダンスがありました。
午前中は２組・４組、午後は１組・３組と分かれて行いました。

ＥＧＡさんに教えていただくのも３回目です。かなり上達していますよね（！？）


「UPTOWN FUNK」という曲に合わせてダンスを踊りました。結構動きの激しいダンスですが、さすが６年生でした。習得（コンプリート）です。ぜひ、家で披露してもらってください。
＜ダンサーのみなさんと＞
＜１組＞

＜２組＞

＜３組＞

＜４組＞

ＥＧＡさんをはじめ、ダンサーの皆さん、丁寧に教えてくださりありがとうございました。
船引っ子は皆さんのおかげでダンスが大好きになりました。

６年１・２組　理科　（大地のつくり）

投稿日時 : 2017/10/03  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
６年生は、理科の学習で「大地のつくり」を学習しています。
子どもたちの学習課題は、「学校の下の地層はどうなっているのか？」です。学校の下の地層を予想し、実際に掘ってみる学習を行いました。
6年１組の児童は、班をつくり、①掘る人　②土を採取する人　③記録する人　に分かれて観察しました。
（このHPにアップされた写真は、児童が撮影したものです。）

※　掘る場所と深さによって、土が変わっているのを知ることができました。
  

 
  
※　石英のかたまりも見つけました。（６年２組児童）

４の２　音楽の時間

投稿日時 : 2017/10/03  船引小-投稿管理者  カテゴリ:４学年の様子
みんなでリコーダーの合奏です。
まだまだ練習途中のようですが，できるところまででいいから頑張ってみようと話すと，みんなで演奏してくれました。
みんなの真剣な表情がいいですね。

  
 

２の４　図工「ひみつのたまご」

投稿日時 : 2017/10/03  船引小-投稿管理者  カテゴリ:２学年の様子
たまごの中から出てくると楽しいものをたくさん想像しました。
さて，子どもたちはどんなものが出てくるたまごにしたのでしょう。
いつもならおしゃべりに夢中になってしまう子，今日は，はさみやクレヨンを使って活動に夢中です。

 
 

卒業アルバム写真撮影

投稿日時 : 2017/10/02  船引小-投稿管理者  カテゴリ:６学年の様子
６年生の写真撮影が校庭で行われていました。
今日は，個人写真のようです。
子どもたちは，思い出の品などをもって写真撮影をしています。
緊張でちょっと表情の硬い子には，友達が声をかけリラックスさせています。

  

１年の半分を過ぎ，徐々に卒業に向けた取り組みもスタートしてきました。
早いものです。

１年３組研究授業（国語科「ゆうやけ」）

投稿日時 : 2017/10/02  船引小-一般  カテゴリ:１学年の様子
　今日の２校時目には、１年３組の研究授業が行われました。
　「おはなしをたのしもう『ゆうやけ』」の３の場面を読み，教科書に書いてあることから想像を膨らませ，きつねの子の思いを考えることができました。
　子どもたちは，新しいズボンに気付いてもらったきつねの子の気持ちを読み取ったり，友達から違った考えを聴いたりして学びを深めることができました。また，きつねの子と同じように，気付いて欲しいことに気付いてもらえた時の喜びについても自分の経験を振り返りました。「髪の毛を切ったことを，自分でも忘れていたのに家族に気付いてもらって嬉しかった」などの考えが出されました。


　　

６年４組学級交流会

投稿日時 : 2017/10/02  船引小-一般  カテゴリ:PTAの活動
９月３０日（土）に郡山の石筵ふれあい牧場で６年４組学級交流会が行われました。
天気に恵まれ、とても気持ちよく活動することができました。
＜小川にて…「冷たい！」といいながら楽しそうです。＞

＜４人乗り（！？）自転車…ハンドルは大人限定です。大人はくたくたになってしました＞

＜ふれあい…心が癒されました＞

＜お楽しみにバーベキュー！…おなかいっぱい食べました！＞


＜集合写真＞

学級委員長さんをはじめ、学級役員の皆様、ご参加くださいました保護者の皆様、本当にありがとうございました。子どもたちは「本当に楽しかった」と月曜日に登校して話していました。残り半年ほどの学校生活となりますが、また、素敵な思い出を作っていきたいなと思います。ご協力、ご支援、ありがとうございました。

船引町商工祭

投稿日時 : 2017/09/30  船引小-一般  カテゴリ:特設活動の様子
　駅近くの森公園で行われた「商工祭」に船引小学校の合奏部が参加しました。
　披露した曲は，「ルパン３世」「「負けないで」の2曲でした。
　真っ青な空の下，吹奏楽の音色が響き渡り，商工祭に華を添えました。
　見に来てくださった，たくさんのお客さんから，盛大な拍手をいただきました。
　　部長，副部長が曲紹介をしました。
　　
　　　
　　　
　　　
　船引小学校OB,OGのみなさんの演奏を聴きました。
　なつかしいですね。
　

１年４組　研究授業（国語科「ゆうやけ」）

投稿日時 : 2017/09/29  船引小-一般  カテゴリ:１学年の様子
今日の２校時目は、１年４組の研究授業が行われました。
「おはなしをたのしもう『ゆうやけ』」の３の場面を読んで、きつねの子の思いや行動を確かめ、音読に生かすことのできる授業でした。
子どもたちは、きつねの子が新しいズボンに気付いてもらってうれしい気持ちを読み取りました。
また、きつねの子のズボンの色が「ゆうやけ」色だったことから、「ゆうやけ」の題名についても考え、学び合うことができました。
最後のまとめの音読も上手にできました。

       

１の３　算数「どちらがおおい」

投稿日時 : 2017/09/29  船引小-投稿管理者  カテゴリ:１学年の様子
先生は，見た目では容量の多少が区別できないいろいろな容器を準備しました。
そこで子どもたちに問いかけます。
さて，どの容器のかさが一番多いでしょう。
直接比較しても分かりません。
同じ大きさの容器に移して比べます。
先生が実際に調べています。
子どもたちは，どちらが多いだろうと身を乗り出して見ています。

  

町探検に行きました！

投稿日時 : 2017/09/29  船引小-一般  カテゴリ:２学年の様子
２，３校時に生活科の学習で町探検に行きました。
子どもたちはこれまで、菓子屋、コンビニエンスストア、スーパー、ドラッグストア、レストラン、美容室、結婚式場、工場、専門店などの中から自分が行きたい場所を選び、班を作って見学の計画を立ててきました。

　　

今日は探検に行き、それぞれの店での仕事や施設の様子、工夫などをたくさん見つけてきました。
班長を中心にしっかりとあいさつしたり、しっかりと話を聞いたりすることができました。

　　

　　

これからの学習では、今日の見学でわかったことをもとに、１１月に行われるわくわく発表会に向けて発表準備をしていく予定です。

にこにこ１組　算数

投稿日時 : 2017/09/29  船引小-投稿管理者  カテゴリ:にこ・すくの様子
一人２回ずつ魚つりゲームをしました。
みんな楽しそうです。
Ａグループの子どもたちは，釣った魚の数を数え，計算で求めます。
Ｂグループの子どもたちは，釣った魚の得点を合計します。
１回目と２回目の数を合わせて，正しく計算で求めることができました。

  
 

１年２組　研究授業（国語科「ゆうやけ」）　

投稿日時 : 2017/09/28  船引小-一般 
今日の３校時に、1年２組で研究授業が行われました。
単元は「おはなしをたのしもう『ゆうやけ』」でした。
新しいズボンに気付いてもらえたきつねの子の嬉しくて恥ずかしい気持ちについて、想像を広げて読む学習です。
子どもたちは、きつねの子の嬉しかった気持ちを、自分の経験と結びつけながら、読むことができました。

     

４年交通教室

投稿日時 : 2017/09/28  船引小-一般  カテゴリ:４学年の様子
田村警察署のおまわりさんに来ていただき、自転車の安全な乗り方を中心に指導していただきました。
①ヘルメットを着用すること
②横断歩道を渡るときは、自転車からおりること
③二人乗りはしないこと
④二人並んで話しながら乗らないこと
④道路に出るときは一時停止すること

　
その後、ＤＶＤを見ながら自転車の安全な乗り方について確認しました。

「夜間、車を運転していると、歩行者や自転車に気付きにくいので、明るい色の服を着るなどしてほしい。」というお話もありました。

雨のため、実際に道路で自転車に乗ることはできませんでしたが、たくさんの皆様から自転車を貸してくださるという申し出があり、大変ありがたく思いました。今後とも、学校教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。

3年生の交通教室は

投稿日時 : 2017/09/28  船引小-一般 
今日の3学年の交通教室は、あいにくの雨で自転車に乗っての実技講習はできませんでした。
そこで、「自転車の乗り方」のDVDを見て、交通ルールの確認をしました。
手信号のやりかたや自転車に乗る前の点検などを見て、近くの友だちと振り返りをしました。

 　
 

４の３　算数「がい数の表し方」

投稿日時 : 2017/09/28  船引小-投稿管理者  カテゴリ:４学年の様子
四捨五入の意味と方法を理解し，今日は，一万の位までのがい数にするには，どの位を四捨五入すればよいかを考えています。
「○○の位を」「○○の位までの」「上から○けたの」と，それぞれ問われ方によって四捨五入をする位が変わってくるので，しっかり覚えるまで練習です。

  

木工クラフト教室　１年生

投稿日時 : 2017/09/27  船引小-一般  カテゴリ:１学年の様子
今日の３・４校時に，１年生を対象とした木工クラフト教室がありました。
１年生は「ころころドミノ」作りに挑戦しました。木の板に様々な形のパーツを張り付け，ビー玉を転がしてドミノを倒す作品です。
子どもたちはビー玉の転がし方を工夫したり，パーツを組み合わせて立体的に作ったりと，豊かな発想で作りました。

  
  

最後に「工作の達人認定証」が送られました。子どもたちの感想では，「プロのボンドの付け方が分かった。」「図工がもっともっと好きになった。」など，とても良い経験になったことがうかがえました。
昼休みに，ビー玉を転がして遊ぶ子もたくさんいました。
来年の木工クラフト教室が，今から楽しみです。

  
 

３の２　算数「大きい数のわり算を考えよう」

投稿日時 : 2017/09/27  船引小-投稿管理者  カテゴリ:３学年の様子
前の時間に６０÷３を学習しました。
今日の問題は，「６９枚の色紙を３人で分けると，１人分は何枚ですか。」です。
これまで学習してきたことを生かして，６９を６０と９に分けて，それぞれ３人に分けました（３でわりました）。
すると，一人分は，２０枚と３枚になります。
あわせると，答えを導き出すことができました。
それらの考えをしっかり友達に伝えることができました。

  
  

木工クラフト教室

投稿日時 : 2017/09/27  船引小-一般  カテゴリ:２学年の様子
５，６校時に昨年もお世話になったToyクリエーターの野出正和さんをお招きし、木工クラフト教室を行いました。
木のパーツをボンドで付けて、ビー玉を転がす『ころころ迷路』を作りました。

　　

今日の活動は､いっさい先生が口出しをしません。
子どもたちの思いや発想を生かして、のびのびと製作活動を行いました。
子どもたちはおもしろい迷路にするにはどうしたらいいのかを考え，工夫し、楽しみながら迷路を作っていました。
作り終わったあとには「またやりたいな！」「楽しかったな！」との声が聞かれました。

　　

５の１　理科「流れる水のはたらき」

投稿日時 : 2017/09/27  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
川の上流，中流，下流の様子を写真資料を使って比べています。
観点は，川の幅や川岸の様子，土地の傾き具合，石の様子，流れる水の速さです。
子どもたちは，しっかり違いを見つけることができました。
どうしてこのような違いとなるのか，これから学習を深めていきます。

  
  

6年生　交通安全教室

投稿日時 : 2017/09/27  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
６年生は、１，２組と３，４組の２つに分かれ、交通安全教室を行いました。
内容は、自転車の安全な乗り方と交通ルールについて、実地訓練とDVD教材を通して学びました。
実地訓練では、交通安全指導委員の方々に見守られながら、気を付けて自転車の運転をしました。
自転車乗りに不安を持っていた児童も友達からのアドバイスをもらいながら、上手に安全に乗ることができました。
最後に警察の方から、これからも正しい自転車運転を実践し、安全な社会をつくっていく一員としての自覚を持つようお話がありました。

   
  

５の４　社会「米作りの盛んな地域」

投稿日時 : 2017/09/27  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
黒板には，お米の袋が掲示されていました。
庄内平野の米作りについて学習しています。
米作りに適した気候や土地の特徴，働く人々の工夫や努力について学習しています。
自分たちの住む田村市とどんなところが同じで，どんなところが違うのか，比べながら考えています。

  
 

５年生　交通安全教室

投稿日時 : 2017/09/27  船引小-一般 
今日の１，２時間目に交通安全教室がありました。
全員ではじめの会を行い，教頭先生，田村警察署の方から自転車の乗り方や交通安全教室での心構えについてお話を頂きました。

　

交通安全教室中の様子です。
１・２組と３・４組で前半と後半に分かれ，実地訓練を行ったり，講話で自転車事故の様子や自転車点検の仕方について学びました。
　
　
　

実地訓練では，横断歩道は手を挙げて渡る，横断歩道や線路を渡る時は自転車を押して歩く等，ルールを守って自転車に乗ることができました。警察署，交通安全専門委員の方々の話を聴いて活動していました。
講話では，ＤＶＤを見たり，話を聴いたりし，安全な自転車の乗り方を確認することができました。

図工室がきれいになってます

投稿日時 : 2017/09/26  船引小-一般  カテゴリ:６学年の様子
この清掃用具入れをみてください。
きれいに並んでいるでしょう。
これは６年３組の図工の授業の後片付けのあとの様子です。
　
６年３組さんの図工の後は特にきれいな図工室になり，気持ちがいいです。
これは，みんなで片付けした後も，率先して仕上げをする子どもたちがいるからです。
自主的に行動していて感心しています。
これからもよろしく。
　

４の３と４の４もノリノリ～！

投稿日時 : 2017/09/26  船引小-一般  カテゴリ:４学年の様子
午前の１・２組に続いて３・４組もヒップホップダンスを行いました。
ダンサーの先生の動きを見ながら，動きを覚えていく子どもたち。
 

繰り返すうちに，上手に踊れるようになりました。
 

１番を通して踊れるようになった子どもたちは，大満足。


大満足の笑顔です。

最後はダンサーのみなさんと
 
ハイタッチでお別れしました。

３の１　理科「太陽の光を調べよう」

投稿日時 : 2017/09/26  船引小-投稿管理者  カテゴリ:３学年の様子
今日は，太陽の光について調べるには，絶好の天気です。
前時までに日なたと日かげでは温度が違うことを学習し，日光にはものを温めるはたらきがあることを学びました。
今日は，鏡で光を集めるとさらに温度が上がるのか実験しているようでした。
友達と協力しながら，鏡がないとき，１枚のとき，２枚のとき，３まいのときの温度の変化について調べ，子どもたちは実に楽しそうでした。

  
  

４の１　図工「コロコロガーレ」

投稿日時 : 2017/09/26  船引小-投稿管理者  カテゴリ:４学年の様子
ビー玉が転がり落ちる仕組みをに関心を持ち，転がり落ち方や飾りを工夫して楽しい迷路作りをしています。
「どんな感じに転がるのかな。」
作品のできばえを確かめながらの製作です。
笑顔いっぱい，工夫いっぱいの図工の時間となりました。

  

２学年　交通安全教室

投稿日時 : 2017/09/26  船引小-一般  カテゴリ:２学年の様子
３，４校時に２学年の交通安全教室がありました。
横断歩道や踏切の前では、一旦止まって左右を確認すること、手を挙げて渡ること、一列になって歩き、横並びにならないようにすることなどに気をつけて実施訓練を行うことができました。

　　　
　　
　　

１の３　お礼の手紙

投稿日時 : 2017/09/26  船引小-投稿管理者  カテゴリ:１学年の様子
今日の交通教室でお世話になった田村自動車学校の皆さんへお礼の手紙を書いていました。
お礼の気持ちが伝わるように丁寧な字で，心をこめて書いています。
友達と教え合いながら仲良く活動していました。