こんなことがありました!
カテゴリ:6学年の様子
6の3 図工の時間
くっつけたり,ほったり,けずったり,みがいたり。
活動に意欲的に取り組む子どもたちの作品が完成に近づきました。
6の2の作品とは,また違った感じのおもしろい作品が完成しそうです。
活動に意欲的に取り組む子どもたちの作品が完成に近づきました。
6の2の作品とは,また違った感じのおもしろい作品が完成しそうです。
6の1 国語の時間
テーマに従って自分の考えを意見文に表し,その考えを互いに聞き合っていました。
自分と同じ考えや自分とは違った視点での考えを聞き合うことで考えを深めることができました。
自分と同じ考えや自分とは違った視点での考えを聞き合うことで考えを深めることができました。
6の2 図工の時間
くっつけたり,ほったり,けずったり,みがいたり。
そんな活動をして作品が完成に近づきました。
最後に色を塗って出来上がりです。
そんな活動をして作品が完成に近づきました。
最後に色を塗って出来上がりです。
6の4 家庭科「工夫して作ろう」
ナップッサック作りに挑戦。
しつけをしっかりしてからミシンを使って直線縫いで縫います。
友達と教え合いながら,お気に入りのナップサックになるよう真剣に作っています。
しつけをしっかりしてからミシンを使って直線縫いで縫います。
友達と教え合いながら,お気に入りのナップサックになるよう真剣に作っています。
6の2 算数「拡大図と縮図」
縮図から実際の長さを求める時間です。
縮尺の表し方や意味を理解して,実際に計算して求めました。
地図上の長さは「㎝」で,実際の長さは「m」なので,そこを間違えないようにすることがポイントになります。
縮尺の表し方や意味を理解して,実際に計算して求めました。
地図上の長さは「㎝」で,実際の長さは「m」なので,そこを間違えないようにすることがポイントになります。
6の3 外国語活動「Let's go to Italy」
3組も,ALTの先生が抜き取った国旗が表す国はどこかを当てるゲームをしていました。
勢いよく手を挙げる姿に,思わずシャッターを切りました。
勢いよく手を挙げる姿に,思わずシャッターを切りました。
6の4 外国語活動「Let's go to Italy」
今日は世界の国々の国旗を学びながら,世界には様々な国があることを学習していました。
黒板に掲示された国旗から,ALTの先生が抜き取った国はどこかを当てるゲームをしていました。
友達が素早く見つけると,思わず「神ってる~。」の声が。
黒板に掲示された国旗から,ALTの先生が抜き取った国はどこかを当てるゲームをしていました。
友達が素早く見つけると,思わず「神ってる~。」の声が。
がんばりました!~田村市小学校陸上競技大会~
昨日の陸上大会で頑張った6年生。
自己新記録めざして,入賞めざして最後まで精一杯競技しました。
なお,8位までの入賞は次のとおりです。
男子100m 3位,4位,8位
80mハードル 2位,5位,6位,8位
1000m 4位,8位
走り高跳び 5位
走り幅跳び 1位(5m20㎝:大会新),2位,5位
ジャベリックボール投げ 8位
4×100mリレー 1位(1組),3位(3組)4位(4組),5位(2組)
女子80mハードル 3位,4位,8位
800m 1位,3位,6位
走り高跳び 2位,7位,8位
走り幅跳び 1位,3位
ジャベリックボール投げ 5位
4×100mリレー 2位(4組),5位(1組),6位(3組),7位(2組)
個人種目での入賞者は26名,リレーは全クラス入賞という結果でした。
自己新記録めざして,入賞めざして最後まで精一杯競技しました。
なお,8位までの入賞は次のとおりです。
男子100m 3位,4位,8位
80mハードル 2位,5位,6位,8位
1000m 4位,8位
走り高跳び 5位
走り幅跳び 1位(5m20㎝:大会新),2位,5位
ジャベリックボール投げ 8位
4×100mリレー 1位(1組),3位(3組)4位(4組),5位(2組)
女子80mハードル 3位,4位,8位
800m 1位,3位,6位
走り高跳び 2位,7位,8位
走り幅跳び 1位,3位
ジャベリックボール投げ 5位
4×100mリレー 2位(4組),5位(1組),6位(3組),7位(2組)
個人種目での入賞者は26名,リレーは全クラス入賞という結果でした。
船引っ子、がんばりました!
陸上大会のたくさんのご声援、ありがとうございました。
競技に取り組む姿勢はもちろんのこと、応援、整列の様子など船引小の代表にふさわしい態度で臨むことができました。充実した子どもたちの表情を、学級ごとにご覧ください。
<1組>
<2組>
<3組>
<4組>
子どもたちの活躍は、今日の太陽のようにキラキラと輝いていました。
早朝からお手伝いをいただき、声援を送ってくださいましたPTA役員の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。
競技に取り組む姿勢はもちろんのこと、応援、整列の様子など船引小の代表にふさわしい態度で臨むことができました。充実した子どもたちの表情を、学級ごとにご覧ください。
<1組>
<2組>
<3組>
<4組>
子どもたちの活躍は、今日の太陽のようにキラキラと輝いていました。
早朝からお手伝いをいただき、声援を送ってくださいましたPTA役員の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。
田村市陸上競技大会~閉会式~
閉会式では,男女のリレーで1位から8位に入賞したチームが表彰されました。
優勝チームには優勝旗が,準優勝チームには優勝杯が,1位から3位のチームにはメダルが贈られました。
優勝チームには優勝旗が,準優勝チームには優勝杯が,1位から3位のチームにはメダルが贈られました。
田村市陸上競技大会~リレー決勝~
陸上大会最後の種目は,男女の4×100mリレーの決勝です。
船引小学校からは,男女とも4クラスが決勝に残りました。
クラスの代表としての誇りと意地をかけて精一杯走り抜きました。
応援の児童も,選手を後押ししようと力の限り応援しました。
結果は,男子は1位が1組,3位が3組,女子は2位に4組が入賞しました。
船引小学校からは,男女とも4クラスが決勝に残りました。
クラスの代表としての誇りと意地をかけて精一杯走り抜きました。
応援の児童も,選手を後押ししようと力の限り応援しました。
結果は,男子は1位が1組,3位が3組,女子は2位に4組が入賞しました。
田村市小学校陸上競技大会~奮闘中~
田村市陸上競技大会の午前の部が終了しました。
船引小学校の子どもたちは,各種目で活躍しています。
船引小学校の子どもたちは,各種目で活躍しています。
田村市小学生陸上競技大会~開会式~
開会式の様子です。
優勝旗返還では,本校児童が昨年優勝した男子リレーの優勝旗を返還しました。
市長さんのあいさつの後,全国大会での優勝を祝して本校児童へ盾と記念品が贈られました。
各校略旗保持者が前に出て,常葉小学校の代表児童が選手宣誓を行いました。
いよいよ競技開始です。
優勝旗返還では,本校児童が昨年優勝した男子リレーの優勝旗を返還しました。
市長さんのあいさつの後,全国大会での優勝を祝して本校児童へ盾と記念品が贈られました。
各校略旗保持者が前に出て,常葉小学校の代表児童が選手宣誓を行いました。
いよいよ競技開始です。
がんばれ6年生!
今日は,絶好の陸上大会日和となりました。
6年生は,やる気満々です。
これまでの練習の成果を発揮して,満足のいく結果を残せるよう頑張ってください。
競技の予定は次のとおりです。
なお,開会式は9時10分です。
是非とも精一杯頑張る子どもたちへ熱い声援をお願いします。
陸上大会日程.jpg
6年生は,やる気満々です。
これまでの練習の成果を発揮して,満足のいく結果を残せるよう頑張ってください。
競技の予定は次のとおりです。
なお,開会式は9時10分です。
是非とも精一杯頑張る子どもたちへ熱い声援をお願いします。
陸上大会日程.jpg
6年理科 「太陽と月の形」
6年4組は、4校時目の理科の授業に、月の形が日によって変わって見える理由を
考えました。理科室を暗くし、懐中電灯とボールをそれぞれ太陽と月に見立て、観
察を行いました。ボールの位置を変えて、ボールの明るく見える部分が、どのように
変わるかを調べました。
ボールが月のように見えました。
考えました。理科室を暗くし、懐中電灯とボールをそれぞれ太陽と月に見立て、観
察を行いました。ボールの位置を変えて、ボールの明るく見える部分が、どのように
変わるかを調べました。
ボールが月のように見えました。
陸上競技場練習 6年生
いよいよ明日は、田村市陸上交歓会が開催されます。
6年生の各クラスのリレーチームは、最後の調整に会場の田村市陸上競技場に
行きました。子どもたちは、明日の大会のために、軽めの練習を行いました。
雨も上がり、気持ちよく練習に取り組むことができました。約1時間汗を流し、よい
調整ができました。
6年生の各クラスのリレーチームは、最後の調整に会場の田村市陸上競技場に
行きました。子どもたちは、明日の大会のために、軽めの練習を行いました。
雨も上がり、気持ちよく練習に取り組むことができました。約1時間汗を流し、よい
調整ができました。
学年集会 6年
今日の集会の時間には、6年生の学年集会が行われました。集会で行われた内容は次の通りです。
①学校生活では、相手の嫌がること、嫌な気持ちになるようなことは、絶対にしないことをみんなで確認し、約束しました。
②防災週間で学んだことを活かし、先生が近くにいない場合の避難の仕方を確認しました。
③明後日行われる田村市陸上交歓会についても、食事のとり方や応援の仕方を中心に説明がありました。
①学校生活では、相手の嫌がること、嫌な気持ちになるようなことは、絶対にしないことをみんなで確認し、約束しました。
②防災週間で学んだことを活かし、先生が近くにいない場合の避難の仕方を確認しました。
③明後日行われる田村市陸上交歓会についても、食事のとり方や応援の仕方を中心に説明がありました。
6の2 図工「けずって ほって くっつけて」
断熱材を貼り合わせて厚みを出したりして,けずったりほったりして美しい形を作っています。
平面的な表現だけでなく,立体的な表現へとイメージをふくらませて変化していく子どもたちの姿が見られました。
平面的な表現だけでなく,立体的な表現へとイメージをふくらませて変化していく子どもたちの姿が見られました。
授業参観(6年)「親子情報モラル教室」
6年の授業参観は、「親子情報モラル教室」です。
講師として福島県教育センター指導主事 相樂秀幸先生 をお招きし、これからの子どもたちに必要とされる情報モラルを具体的な事例をもとにお話いただきました。
SNSの使い方、ネットやゲームとの付き合い方など動画をもとに子どもたちは考えました。
何が悪いのか、どこが悪いのか,子どもたちは一生懸命にワークシートに自分の考えを書いて発表しました。
情報にあやつられるのではなく、情報を「あ・や・つ・る・こ」になりましょうというお話をいただきました。
ぜひ、ご家庭でも情報モラルについてお話してみてください。
情報が、私たちの生活をおびやかすものではなく、便利なものとして活用していけるように情報モラルを身に付けていきたいですね。
相樂先生、ご指導ありがとうございました。
講師として福島県教育センター指導主事 相樂秀幸先生 をお招きし、これからの子どもたちに必要とされる情報モラルを具体的な事例をもとにお話いただきました。
SNSの使い方、ネットやゲームとの付き合い方など動画をもとに子どもたちは考えました。
何が悪いのか、どこが悪いのか,子どもたちは一生懸命にワークシートに自分の考えを書いて発表しました。
情報にあやつられるのではなく、情報を「あ・や・つ・る・こ」になりましょうというお話をいただきました。
ぜひ、ご家庭でも情報モラルについてお話してみてください。
情報が、私たちの生活をおびやかすものではなく、便利なものとして活用していけるように情報モラルを身に付けていきたいですね。
相樂先生、ご指導ありがとうございました。
書写指導(6年3・4組)
武藤先生から今年度2回目のご指導です。
今日は、地区の書写コンクールの課題である「決意」の清書の時間でした。
ポイントとなる部分、難しい部分を武藤先生が自ら手本を見せてくださいました。
はらいのポイント、形の整え方を具体的にわかりやすく指導をしてくださいました。
子どもたちは、教えていただいたことを頭に入れ、「決意」新たに学習に取り組んでいました。
武藤先生、お忙しい中ご指導ありがとうございました。
今日は、地区の書写コンクールの課題である「決意」の清書の時間でした。
ポイントとなる部分、難しい部分を武藤先生が自ら手本を見せてくださいました。
はらいのポイント、形の整え方を具体的にわかりやすく指導をしてくださいました。
子どもたちは、教えていただいたことを頭に入れ、「決意」新たに学習に取り組んでいました。
武藤先生、お忙しい中ご指導ありがとうございました。
総数
4
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1
2
お知らせ
「学習コーナー」
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健康観察アプリ「リーバー」利用方法
必要になった時にご覧ください。PDFファイルをクリックしてください。
令和6年度図書だより
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「PTA・児童後援会コーナー」
令和6年度PTA安全互助会からのご案内_保護者配布資料.pdf
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年間行事予定表
令和6年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、PDF版としました。
令和6年度年間行事予定表
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