こんなことがありました！

出来事

イベント委員会によるクイズ大会

投稿日時 : 2016/11/25  船引小-一般  カテゴリ:今日の出来事
イベント委員会によるクイズ大会があり、１・２年生が参加しました。
「『校長室はあるが、教頭室もある。』　○か×か。」などの楽しいクイズが出され、
答えが発表されると、当たった児童は跳び上がって喜んでいました。

　　

　

今回担当したイベント委員会の５・６年生です。
１・２年生に楽しんでもらえたので、充実した表情です。

４年　図工「コロコロガーレ」

投稿日時 : 2016/11/25  船引小-投稿管理者  カテゴリ:４学年の様子
４の３では，ビー玉の転がり落ちる仕組みを作っていました。
実際に転がり方や落ち方を試したり，イメージにあった飾りを考えたりして，楽しい迷路になるよう工夫しています。
みんな真剣な表情です。

  

となりの４の２でも，一生懸命製作中でした。

  

モチモチの木

投稿日時 : 2016/11/25  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
校舎南側の木に朝日が当たって美しくきれいに輝いていました。
３年生で学習している「モチモチの木」のことを思い浮かべました。
「木のえだえだの細かいところまで，みんな灯がともって，木が明るくぼうっとかがやいて，まるでそれは，ゆめみてぇにきれいなんだそうだが・・」

とても寒い朝です

投稿日時 : 2016/11/25  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
まだ１１月ですが，今朝はだいぶ冷え込みました。
寒暖計は，－５℃（場所によっては－６℃）を指していました。
あまりの寒さに，街の様子もいつもより静かに感じます。
校庭には昨日の雪が残っていたり，氷が張っていたり。
このまま本格的な冬を迎えるのでしょうか。

  

研究公開④　事後研究会

投稿日時 : 2016/11/24  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
公開授業の後は，３つの分科会に分かれて事後研究会が行われました。
それぞれの分科会では，具体的な子どもの姿をもとに今日の授業を振り返り，参観者一人一人が自分だったらどのような学び合いを組織するかを視点に活発な話し合いが行われました。

   
   
   
 

各分科会の最後には指導助言の先生方から，貴重なご指導をいただきました。
今回の研究公開でいただいたご意見やご指導をもとに本校の研究をさらに深め，子どもと子ども，子どもと教師が共に学び合うよりよい授業を追求していきます。

研究公開③　特別支援

投稿日時 : 2016/11/24  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
にこにこ２組で算数科の授業を行いました。
調理に必要なレシピの分量を求める課題を具体的に設定し，課題の解決を行いました。
はかりを使って粉の重さを量る子どもたちと，小数のかけ算を使って分量を求めてその量を量りとる子どもに分かれて活動しました。
意欲的に活動する子どもたちの姿に感心しました。
最後には，自分はどのように量りとったかみんなの前で堂々と発表することができました。

   
  

研究公開②　算数科

投稿日時 : 2016/11/24  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
６の４では，算数科「速さ」の授業を行いました。
年賀状を印刷するためのプリンターを買おうと考えていて，値段が同じ「１時間で９０枚印刷できるプリンター」と「１２分で２０枚印刷できるプリンター」のどちらを買った方がいいか考えました。
単位量あたりの考えを用いて，１時間あたりや１分間あたりの速さを求めて比べました。
考える際には，数直線を活用して，数量の関係をとらえるようにしました。
友達の考えを聴くことや自分の考えを伝える場面を大切に授業を行っていました。

  
 

研究公開①　国語科

投稿日時 : 2016/11/24  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
今日は，平成２８年度の研究公開が行われ，３つの授業を公開しました。
３の３では，国語科「モチモチの木」の授業を行いました。
じさまの「やさしささえあれば・・・・」の文に着目し，じさまと豆太の互いを思う気持ちについて考えました。
自分の考えをしっかり書いたりペアや全体で話し合ったりすることで，自分の読みをさらに深めていました。

  
  

初雪

投稿日時 : 2016/11/24  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
前日の予報のとおり，今年初めての雪が降りました。
今日は，本校で研究公開が予定されています。
どれだけ降るのか少々心配です。

  

雪が降った校庭に，不思議ですが幾何学模様が出現しました。
決してラインカーで線を引いたわけではありません。

福島県沖地震

投稿日時 : 2016/11/22  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
今朝，午前５時５９分，福島県沖を震源とする地震が発生しました。田村市は，震度４でした。
地震により適正に防火扉が作動していたことを除いて，校舎内外に異状はありませんでした。

今朝の地震を受けて，学校では次の観点で指導を行いました。
１　今朝の地震が起こったときに自分がとった行動を振り返り，課題に気付く。
２　自分が海の近くにいたら，友達の家に泊まっていたらなどの場合を想定し，ふさわしい行動を考える。
３　地震が発生したときの行動の仕方を確認する。

まだ余震が続いていますので，地震が起きたときの安全な行動の仕方について家庭でもご指導ください。

３の１　理科の実験

投稿日時 : 2016/11/22  船引小-一般  カテゴリ:３学年の様子
今日の理科では、虫眼鏡を使って日光を集め紙が焦げるかどうかの実験をしました。子どもたちは、虫眼鏡をもって意気揚々と校庭に飛び出しました。
日光をできるだけ小さい丸になるように集めると、あっという間に煙が出て紙が焦げてきました。
教室に戻ってから、子どもたちは「日光を小さい丸になるように集めると日光が一点に集まるので、光のパワーが集中して温度が上がるんだ。」「だから、すごく明るくなるんだ。」と話し合っていました。一人一人が自分の目で見てしっかり考えることができました。
　　

５の４　社会「自動車をつくる工業」

投稿日時 : 2016/11/22  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
紙の印刷された自動車の部品を組み立てて，自動車を完成させました。

　
　
一人でやっとときと，友達と分業してやっとときでは，１台の車ができあがる速さに大きな違いが。
どうして，違いがあるのか自分たちの体験をもとに考え，自動車をつくる工業の工夫について理解を深めました。

  

２の１・２の２　おはなし会

投稿日時 : 2016/11/22  船引小-投稿管理者  カテゴリ:２学年の様子
子どもたちが楽しみにしている「どんぐりの会」の皆さんによるおはなし会。
２の１が２校時，２の２が３校時に行いました。
今日は，「ぶたのたね」「モチモチの木」を読んでいただきました。
楽しい絵本の世界に引き込まれ，夢中になって聞く子どもたちでした。

 

５の１　三角形の角の大きさ

投稿日時 : 2016/11/22  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
今日のめあては，「三角形の角の大きさのひみつを考えよう」です。
課題に挙げられた三角形の３つの角の大きさの測定はあっという間に終わりました。
さて，内角の和に着目し，共通点が見つけられるでしょうか。

  

除染土壌搬出作業

投稿日時 : 2016/11/22  船引小-投稿管理者  カテゴリ:今日の出来事
天候に恵まれたおかげで，搬出作業が順調に進み，今週から土壌の埋め戻し作業に入りました。
校庭に大きく開いた穴は，あっという間になくなりそうです。
このまま順調に工事が進み，１日も早く校庭がもとのように使えるようになるといいです。

浮沈子づくり（科学クラブ）

投稿日時 : 2016/11/21  船引小-一般 
今日は最後のクラブ活動でした。科学クラブでは，浮沈子づくりをしました。
魚のしょうゆ入れに水を入れて調整し，それを水の入ったペットボトルに入れて完成です。
ペットボトルに力を加えると，魚は下に沈み，力を加えるのをやめると魚は浮きます。
子どもたちは楽しみながら活動することができました。
魚のしょうゆ入れに入れる水の量や加える力によって，魚の浮き沈みの速さに違いがあることに気付いた子もいました。
　　

最後に後期のクラブの反省をしました。
「友達や下級生と協力しながら活動できた。」
「安全に気を付けて楽しく活動できた。」
「簡単だけど不思議なことがたくさんあって楽しかった。」
「科学のことがたくさん分かってよかった。家でもやってみたい。」　など
子どもたちの感想を読むと，どの子も充実した活動ができたことがうかがえました。

学年集会（５年，６年）

投稿日時 : 2016/11/21  船引小-一般 
今月は，人権週間です。
学年集会では，各学年で人権について様々な人権，いじめ，友達とのかかわり方を考えました。
　【５年生】
各学級の図書委員会が「あなたへ」の朗読をしました。みんなができることを話し合いました。子どもだちからは，
「あったか言葉を使う。」
「一人ぼっちをつくらない。」「もし一人ぼっちの人がいたら声をかける。」
「みんなで協力して仲を深める。」
「相手の人の気持ちを考えてコミュニケーションをとる。」
などの意見が出ました。
出された意見が普段の生活に生かすことができるようにしていきます。
　　

【６年生】
場面を設定して，子どもたちに考えさせました。
「この行動はどうですか？」
「悪口を言われてそうな気がする。」「避けられている感じがする。」
ひそひそ話をしたり，相手によって態度を変えたりすると，相手に誤解を招いてしまいます。
自分自身の行動を振り返る時間をとり，どのようにすればよいか全員で考えました。
　

学年集会(３年，４年)

投稿日時 : 2016/11/21  船引小-一般  カテゴリ:今日の出来事
【３年生】
３年生では，各クラス３名の代表児童によるいじめをなくすための「わたしの行動宣言」の発表と人権の絵本「てるちゃんのかお」の読み聞かせが行われました。
子どもたちは，いじめは絶対に許されないということや差別はよくないということなど，人権について真剣に考えていました。
　　

【４年生】
４年生では，どんなことが人権を傷つけてしまうのか場面を通して考えました。
相手の気持ちを考えてから行動したり，自分に置き換えて考えてから話をしたりするなど，みんなが気持ちよく生活するためにできることについて考えることができました。
　

学年集会（１・２年生）

投稿日時 : 2016/11/21  船引小-一般  カテゴリ:今日の出来事
人権週間の時期に合わせ、１０月３１日から本日まで
日常の活動にあわせて、
様々な人権に関する取り組みを行ってきました。

今日の学年集会では、
「人権」「いじめ」「友達との関わり方」などについて考える時間を設けました。

　【１年生】
生き生き委員会から出された「いじめをなくして、気持ちよく生活しよう」などのめあてや、
一人一人が書いたいじめをなくすための「わたしの行動宣言」をもとに
友達と話し合ったり、先生の話を聞いたりしました。

また、紙芝居や絵本の読み聞かせを聞いて、
仲良く生活することをの大切さなどをみんなで考えました。

　　

　【２年生】
いじめをなくすための「わたしの行動宣言」を発表したり、
「ともだち」という本の読み聞かせを聞いたりして人権について考えました。

本の内容から、「友達は『あなたのことを思ってくれる人』と書いてあります。
相手の気持ちを考えて接するようにしよう。」
という話があり、子どもたちの心に響いた様子でした。

　　

２の４　生活科「うごくおもちゃをつくろう」

投稿日時 : 2016/11/21  船引小-一般 
授業の前半は，教師が作ったおもちゃで遊びました。
「パッチンがえるはつくったことがあるよ。」「すごく跳ぶね。」
「この動き，おもしろい。」「どうなっているのかな。」
「競争したらおもしろいじゃない？」
みんな楽しそうに遊んでいました。
　　　
遊んだ後に，自分が作りたいおもちゃを１つ決めて，どんな材料が必要かを考えました。次の時間は，いよいよおもちゃづくりです。みんな早くおもちゃを作りたい様子です。
　　

１の３　算数「どちらがひろい」

投稿日時 : 2016/11/18  船引小-一般 
レジャーシートに何人座れるかで始まった授業。子どもたちは「広さ」「広い」ということを体感できたようです。
その後に，２枚のレジャーシートの広さを比べることに。でも，どうやって比べたらいいのかな？
子どもたちは画用紙を使って，向きをそろえたりはしをそろえたりして広さの比べ方を理解しました。
この方法で２枚のレジャーシートの広さも比べることができました。

最後に持っているハンカチ大きさ比べ。
「ぼくの方が広い！」
　　　　　

１の１　生活科「つくってあそぼう」

投稿日時 : 2016/11/18  船引小-一般 
今度，幼稚園児を招待しておもちゃ遊びをします。
今日は、園児が楽しんでおもちゃを作って遊ぶためにはどうすればよいかを考えました。
「けんだまのひもの長さは教科書のたての長さがいいよ。」
「まつぼっくりにひもを１回まきつけてテープではると，とれにくいよ。」
「マラカスに羽をつけたらおもしろいよ。」
子どもたちは，友達と相談しながらおもちゃを実際に改善するなど，遊びに来る園児のことを考えながら意欲的に取り組んでいました。
　　　　　

苗木のスクールステイ

投稿日時 : 2016/11/18  船引小-一般  カテゴリ:４学年の様子
ドングリを植えました。
昨年度も実施しました。
でも，寒さと乾燥に負けました。
今回こそ，芽を出させるぞと子どもたちは真剣に説明を聞きました。
校庭に移動して，ドングリを植えました。
日当たりのよいところに置いて，水をしっかりあげます。
今回こそは，成功の予感です。

　　

童謡唱歌音楽祭

投稿日時 : 2016/11/17  船引小-一般  カテゴリ:４学年の様子
今日は文化センターで童謡唱歌音楽祭がありました。「田村市の四季を歌おう」をテーマに，１・２組は冬，３・４組は春の歌を歌いました。

緊張していたようでしたが，練習の成果を発揮して上手に歌うことができました。

お忙しい中，たくさんの保護者の皆様に応援いただきまして，ありがとうございました。

中庭が・・・なわとび軍団に占拠される

投稿日時 : 2016/11/17  船引小-一般  カテゴリ:今日の出来事
昼休みの中庭使用は低学年でした。
中庭からは，元気な声が響いてきます。
長なわを跳んだり，短なわを跳んだりなわとびをする子どもたちと担任でいっぱいでした。

２年生は，各学級既に特訓モードのようです。
体育に続いての長なわ練習をしていました。

イベント委員会によるドッジボール大会

投稿日時 : 2016/11/17  船引小-一般  カテゴリ:今日の出来事
今日の昼休みに、イベント委員会が主催した
６年生のドッジボール大会（学級対抗）が行われました。

学習や行事参加などで忙しい６年生ですが、
楽しく試合をすることができ、小学校の思い出がまた１つ増えました。

　　
進行は、担当の５年生が行いました。

　　

　

人権について考える昼の放送（代表委員会）

投稿日時 : 2016/11/17  船引小-一般  カテゴリ:委員会・クラブ活動
今日の昼の放送は，ワイド版として人権を考える時間としました。
代表委員会が中心に内容を準備しました。
何人かの「いじめノックアウト宣言」を読み上げ，いじめについて考えることを意識させた後にビデオを見ました。
中学生人権作文コンテストの優秀作品の内容をドラマ化したビデオを視聴しました。
「いじめをなくすために、今」（https://www.youtube.com/watch?v=BQW5zjbnkNA）

どの学級も，テレビに食い入るように見ていました。
それぞれに感じること，考えることがあったようです。
明日も実施します。
　　

５年理科　しっかりふり返るよ

投稿日時 : 2016/11/17  船引小-一般  カテゴリ:５学年の様子
５年生は分科担任が理科を担当しています。
本日は，単元のまとめと次の単元の紹介を行っていました。
流れる水のはたらきをしっかり理解できていたかな？
自信のない内容も確認したことで理解につなげていたようです。
　

童謡・唱歌音楽祭参加のふり返り

投稿日時 : 2016/11/17  船引小-一般  カテゴリ:４学年の様子
童謡・唱歌音楽祭から４年生が戻ってきました。
教室に入ると，振り返りの時間です。
振り返りの視点を確認してから，用紙に向かっていました。
それぞれにどんな活動だったのでしょうね。
成長につながる何かを整理できたかな？
　

６年　社会科

投稿日時 : 2016/11/16  船引小-サイト管理者  カテゴリ:６学年の様子
６年歴史の学習です。
明治期日本の産業について図書資料をもとに要点をまとめていました。
鉛筆の動く音が聞こえてきそうなぐらい，集中してまとめていました。
　

５年　図工　伝え合いたい思いや気持ち

投稿日時 : 2016/11/16  船引小-サイト管理者  カテゴリ:５学年の様子
板材を使ってプレートづくりです。
場所のよさや特徴が伝わるように，伝えるように形を工夫します。
今回は，電動糸のこ盤を使って板から形を切り出します。

糸のこ盤の使用は前期に続いて２回目です。
最初は思い出すまで少々戸惑っていたようですが，すぐに上手に使っていました。
没頭していてあっという間に時間が過ぎ，「もう終わりなの」の声とため息がでていました。

　

１の５図工

投稿日時 : 2016/11/16  船引小-一般  カテゴリ:１学年の様子
１年図画工作科「おってたてたら」の様子です。
授業も終盤で仕上げや鑑賞の時間になっていました。
キリンにぞうなどさまざまな生き物が画用紙の中にいました。
さながら船小動物園のようでした。
　

栄養職員研修会を２年１組で行いました！

投稿日時 : 2016/11/16  船引小-一般  カテゴリ:研究・研修
好き嫌いなく何でも食べられるようになるための作戦を考えました。
まずは，嫌いな食べ物にはどんな物があるのか発表し，確かめました。
その後，栄養教諭から食べ物の３つの働きやバランスよく食べることの大切さについて話がありました。子どもたちは，真剣に話を聞いていました。
どのようにしたら嫌いな食べ物でも食べられるようになるのか話し合いました。
お家の方が，野菜を細かくしたり，薄くしたりしている工夫や好きなメニューに混ぜている工夫，一緒に料理することで食べるようにする工夫など子どもたちはお家の方の工夫もとに考えていました。
　　

３年生クラブ活動見学

投稿日時 : 2016/11/16  船引小-一般  カテゴリ:３学年の様子
後期５回目のクラブ活動では，３年生が活動の様子を見学します。
学級単位で全クラブを見学しました。
３年生からは「こういうことするの好きなんだ」「やってみたいな」など活動の様子を見ながら興味をもったことがわかるつぶやきがたくさん聞かれました。
４年生への希望を膨らませたことでしょう。

　　

もうすぐ童謡唱歌音楽祭！

投稿日時 : 2016/11/15  船引小-一般  カテゴリ:４学年の様子

今日は童謡唱歌音楽祭に向けて，文化センタ－で１・２組のリハーサルを行いました。ステージで歌うことに緊張しつつも，一生懸命歌うことができました。本番が楽しみです。

当日はたくさんの保護者の皆様においでいただき，あたたかい励ましをいただきますようお願いいたします。

 

陶芸教室（５年）

投稿日時 : 2016/11/15  船引小-一般  カテゴリ:５学年の様子
今日は、５年生の陶芸教室が行われました。
講師の先生は、会津本郷焼の窯元「酔月窯」様です。

陶芸がどういうものか、本郷焼の特徴など教えていただきました。そして作り方を実演していただきました。

あっという間にきれいなマグカップになりました。さすがです。
「よーし、つくるぞ！！」
道具を借りて、作成開始です。
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話をしっかりきいて活動しています！
校長先生も見学です。やりたそうです。
「協力してがんばろうね！」
こんな風に使おう！
作りながら子ども達はたくさんの想像を膨らませて笑顔になっていました。
続いて、色付けです。




遠くから船引小学校までお越しくださり、ありがとうございました。丁寧に教えていただいたおかげでとても素敵な作品ができました。焼きあがるまで２・３ヶ月かかるそうです。楽しみに待っていたいと思います。
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２の３　図工「ときめきコンサート」

投稿日時 : 2016/11/15  船引小-投稿管理者  カテゴリ:２学年の様子
２の３でも，集めた身近な材料を使った叩いたり，弾いたり，振ったりして音が鳴る楽器をつくっています。
何度も音を確かめながら，自分のイメージする楽器を意欲的につくっています。
どんなものができているかのぞいてみると，うれしそうに作品を見せてくれました。

  
 

３の４　図工「紙版画」

投稿日時 : 2016/11/15  船引小-投稿管理者  カテゴリ:３学年の様子
版ができあがり，今日はいよいよ「刷り」の作業に入ります。
色むらがでないようにローラーで丁寧にインクをつけます。
さらに，版の置き方を考えて，構図を工夫していました。
顔にインクが付いてしまっても分からないくらい，夢中になって作業をしていました。

   
 

待ちに待った理科の学習

投稿日時 : 2016/11/15  船引小-一般  カテゴリ:３学年の様子
３年生は、今、理科の学習で「太陽の光を調べよう」という学習をしています。
これまでに、児童は日なたと日かげの地面の温度を調べ、違いをまとめました。
今度は鏡ではね返した日光の当たった所の温度を調べよう！と、はりきっていたところ、なかなか天候に恵まれず、残念な思いをしていました。
今日は晴天。待ちに待った実験日和です。
３年生たちは、朝から「今日は、実験ができますよね。」とうきうき。１校時目から外にとびだしました。
鏡の数を１枚からだんだん増やしていき、はね返した日光の当たった所の温度を測定しました。
鏡の枚数を増やすにつれて、どんどん温度が上昇していきました。
「６０度をこしました～！！」「鏡０枚のときよりも５０度以上温度が上がりました～！」と、大騒ぎでした。
鏡の枚数を増やすにつれて日光の当たる所の温度が上がること、鏡の枚数を増やすにつれて日光の当たる所が明るくなることがわかり、大変勉強になりました。