こんなことがありました!

カテゴリ:5学年の様子

5の1 理科「植物の発芽と成長」

インゲン豆の発芽に必要な条件を調べるための準備をしていました。
「空気」「水」「適度な温度」が発芽に必要な条件かを調べるには,調べる条件以外の条件はそろえなければいけません。
つまり,空気が必要か調べるためには,水と温度は同じ条件になるようにします。
では,水が必要な条件かを調べるには?

  

5の2 図工の時間

今日は,電動糸のこぎりの操作の仕方について学習していました。
正しい操作の仕方が身に付くよう,時にはわざと失敗してみせながら教えています。
「電源を入れるタイミングは」「板があばれないようにするためには」
みんな食い入るように観察していました。

 

5の4 家庭科の時間

家庭科準備室から子どもたちの声が聞こえます。
「ここに包丁がある。」
「計量カップがあったよ。」
5年生が,家庭科室の使い方の学習をしているようでした。
準備や後片付けをしっかり行うためには,「何が」「どこに」「どのように」しまってあるのか確認するのは大切ですね。