出来事
2/14のインフルエンザの状況
欠席者は減ってきていますが,インフルエンザの感染にはまだまだ注意が必要です。
引き続き,「こまめなうがい・手洗い」「マスクの着用」を徹底していきます。
各家庭でもよろしくお願いいたします。
PTA会計監査会
お忙しい中,ありがとうございました。
6の3 図工「12年後のわたし」
手縫いでジャストサイズの洋服をつくった子どももいました。
自分の将来の姿なので,気合いが入っています。
さて,私たちが表した12年後の姿は分かりますか?
5の1 家庭科「ミシンにトライ」
最後は,糸の始末をして,ひもを通してできあがりです。
さっそく身に付けてみました。
「似合いますか?」
できあがりに大満足の笑顔です。
思春期保健教室 3年1組
子どもたちは、赤ちゃんのたまごの大きさが1mmより小さいと知って、とても驚いていました。
友達同士でトラウベという道具を使って、心音を聞き合って生きていることを実感したり、赤ちゃんと同じぐらいの重さの人形をだっこして、自分の今の大きさと比べて大きく成長していることを感じたりすることができました。
子どもたちにとって、とても有意義な学習になりました。
社会を明るくする運動(県表彰)
田村地区保護司会の橋本様他3名にご来校いただき、表彰をしていただきました。
『「小さな学校」から学んだこと』という題で、登校班を通して学んだことを地域の非行防止に役立てていこうという作文です。
大変素晴らしい作文だと評価をいただきました。
地域のためにがんばろうとする子どもたちの意欲を今後も育んでいきたいと改めて感じました。
4の2 算数「広さを調べよう」
道路で4つに区切られた土地の面積を求め方を考えました。
「分ける」「集める」「全体からひく」をキーワードに,子どもたちはしっかり自分の方法で解決することができました。
さて,「速く」「正しく」「分かりやすく」解けた方法はどれでしょうか?
思春期保健教室 3年2組
お互いの心音を聞くことから授業が始まり、赤ちゃんがお腹の中で成長して生まれるまでについて、写真や実物大の模型をもとにわかりやすく教えていただきました。
子ども達からは、「赤ちゃんが生まれることは、すごいことだと思いました」や「赤ちゃんの最初の大きさがとても小さくてびっくりしました」などの感想がありました。
5の4 理科「電流がうみだす力」
「1回,2回,3回・・・・・。」
呪文のように唱えていました。
油断しておしゃべりなどしてしまったら,回数が分からなくなってしまいます。
みんな静かに!!
2の3 音楽「音楽に合わせて楽しもう」
大丈夫かな?
先生は心配なので,何度も確認しながら練習していました。
5の2 算数「分数のかけ算とわり算」
式の理由を説明するために,面積図などを用いて考えていました。
先生は,机間指導をしながら,座席表を使って子どもたちの考えを把握して次の授業展開へ生かしています。
2の4 音楽「音楽に合わせて楽しもう」
手拍子でリズムをうちながら,それぞれの旋律を歌詞やドレミで歌っています。
次は,鍵盤で演奏してみよう。
卒業アルバム撮影
楽しい授業の様子をビデオで撮影することができました。
子どもたちは,ちょっと緊張気味のようでした。
船引小学校PTA歴代会長会総会
船引小学校の発展のためにご尽力いただいている歴代のPTA会長さんと校長先生が23名出席されました。
校長先生の話で船引小学校の児童が多くの活躍をしていることを知り,みなさん大喜びでした。
船引小学校が多くの皆様に支えられていることを実感した歴代会長会でした。
今後も船引小学校の教育活動の充実に向けてご支援よろしくお願いいたします。
2/13のインフルエンザの状況
先週のピーク時よりも,半減しました。
それでも,新たにインフルエンザの診断を受けて欠席している児童もいるので,「こまめなうがい・手洗いの徹底」「マスクの着用」については,これまで同様,危機感を持って対応していきます。
各家庭でも,ご協力をよろしくお願いいたします。
福島県書きぞめ展表彰式
本校からも「書きぞめ準大賞」に入賞した児童が出席しました。
特設合唱部練習
今日の練習には,田村高校の村上先生を講師としてお招きし,練習を行いました。
インフルエンザの影響もあり,練習に参加できる児童は限られているのですが,2月24日に行われる「ありがとうコンサート」に向けて,練習にも力が入っています。
歌う姿勢や発声の仕方を丁寧に指導していただき,その後,実際に「くじらになりたい」「群青」の指導をしていただきました。
3連休の過ごし方についてのお願い
これ以上の感染拡大を防ぐために,この3連休は次の点に留意して過ごすようお願いします。
①不要な外出はしない。(人ごみへの外出は避ける。)
②こまめなうがい・手洗いをする。
③十分な睡眠とバランスのよい食事を心がける。
④体調がよくない又は熱があるときには,早めに病院を受診する。
⑤家族に咳などの症状があるときには,マスクを着用する。
なお,火曜日の朝は健康観察を十分に行い,体調不良が認められた場合には無理をして登校せず,病院を受診してください。
PTA三役会,運営委員会
2月23日(金)に行われる定期総会の議案や運営について協議しました。
お忙しい中,ありがとうございました。
<PTA三役会>
<PTA運営委員会>
通学方部会・学用品販売
<通学方部会>
<学用品販売>
新入学児一日入学
今日の一日入学では,本校職員が新入学児を連れて校舎を案内しました。
子どもたちは,幼稚園や保育所と同じように全員がきちんと整列しながら,校舎内を見学することができました。
また,新入学児のために,1年生は日頃練習している音読を披露してくれました。
新入学児保護者説明会
校長あいさつ,PTA会長あいさつのあと,入学までの準備等について各担当から説明がありました。
保護者は熱心にメモを取りながら聞いていました。
入学まで本当にあとわずかです。
早めの準備や手続きをよろしくお願いします。
また,不明な点などありましたら,学校へご連絡ください。
5の1 理科「電流がうみだす力」
今度は,電流とコイルの性質を利用したおもちゃづくりです。
みんな意欲的でした。
5の1 理科「電流がうみだす力」
なかなかスムーズに回らず苦労しましたが,あきらめません。
やっと回ると大喜びです。
全員成功のことでした。
1の4 生活「そとであそぼう」
前回はくるくる回ったりなかなかあがらなかったりしたので,あしをつけてみました。
今日は,風の具合もちょうどよく,よくあがりました。
4の4 理科「もののあたたまり方」
水がどんなふうに動き出すか注意深く観察しました。
6の2 社会「日本とつながりの深い国々」
がんばれ,6年生!
4の2 音楽の時間
「先生,ぼくのおはやしなんかおかしいです。」
どうやら,4拍分のところに4.5拍分の音符がかかれていたようです。
おかしいことに気付いたのは素晴らしいです。
1の2 算数の時間
難しい文章問題でも,式や図をしっかりかいて解くことができました。
6年 卒業アルバムビデオ撮影
自分の将来の夢について語っていました。
みんなマイクを持つと,ちょっと緊張気味のようでした。
1の3 算数「たしざん」
「ひろしさんの前に6人います。うしろに4人います。みんなで何人いますか?」
ちょっと読んだだけでは,違いが分かりません。
こんな時は,図に表して問題を解決します。
2/9のインフルエンザの状況
ご家庭の協力もあり,インフルエンザ対策の効果が出てきています。
今後も,「こまめなうがい・手洗い」「マスクの着用」の徹底をお願いします。
福島テレビが取材に来ました
授業や特設活動の様子を取材しました。
本人はもちろん,学級や特設部の子どもたちも緊張気味でした。
この様子は,14日に行われる表彰式と一緒に夕方のニュースで放送されるそうです。
市長さんの学校訪問
授業のめあては,「日本とつながりの深い国々について詳しく調べよう。」です。
日本とつながりの深い「韓国」「中国」「アメリカ」「サウジアラビア」の服装や食事,住まい,文化などについてインターネットを使って調べはじめました。
日本と(自分たちと)どんなところが同じなのか,そして違うのか,比べながら調べました。
市長さんは,子どもたちがパソコンを使って一生懸命調べる姿を熱心にご覧になりました。
下校の様子 1・2・3年生
子どもたちは,元気あいさつをして帰っていきました。
バスの子どもたちも所定の席にきちんと座って帰りました。
明日は,どのくらいの子どもが元気になって登校できるかな。
1の2 研究授業(学級活動)
題材名は「ピカピカ大作戦」で,手洗いの大切さや正しい手洗いの仕方について理解し,実践できるように授業を行いました。
授業では「手洗いうた」を知り,実際に手を洗いながら,正しい手洗いの仕方を覚えました。
授業の最後には,「ピカピカ大作戦できたよ!」と,先生にきれいな手を見せていました。
2の5 図工「ともだちハウス」
子どもたちは,こだわりを持って,一生懸命つくっていました。
できあがると,さっそく友達に教えてくてしかたがないようです。
校長先生との会食~最終日~
今日は,にこにこ・すくすく学級の6年生です。
校長室で給食を食べることができると知って大喜び。
「いすがフワフワだ~。」と,感動のようです。
6の4 理科「電気とわたしたちのくらし」
今日は,発熱するはたらきをつかって活動です。
電熱線を発熱させて,発泡スチロールを切断していました。
ミニチュアの家を作るそうです。
にこにこ1組 国語
はじめに「おむすびころりん」の音読です。
とってもかわいらしい音読で,読みも上手になりました。
その後,ひらがなやカタカナの勉強をしました。
子どもたちの一生懸命学習する様子をご覧いただくことができました。
1の2 図工「いろいろなかたちのかみから」
「見てください。うさぎができました。」
「ぼくは,カメレオンができたよ。」
うれしそうに教えてくれました。
委員会活動
後期委員会も次年度に引き継ぐ準備が始まりました。
委員会活動も船引小学校の伝統の一つです。5年生にしっかり引き継ぐことができるよう,これまでの活動を振り返りました。
2/8のインフルエンザの状況
そのうちインフルエンザによる欠席は70名です。
インフルエンザの感染は,まだまだ予断を許さない状況です。
学校では,「こまめなうがい・手洗い」「マスクの着用」を徹底しています。
家庭でも御協力よろしくお願いいたします。
6年生なわとび大会(後半)
この日のために、朝、業間、昼休み、授業など、たくさん練習を重ねてきました。
クラス種目としては、小学校最後の競技なので、どの学級も気合十分です。
円陣を組んで、団結力を高めます。いざ、スタートです!
果たして、結果は・・・!?
第3位 3組(565回)、第4位 2組(545回)という結果でした。
どの学級も心を一つにして跳び、すばらしい長なわ跳びになりました。
どの子たちも最後のなわとび大会で全力を尽くせたこと、学級のみんなで団結していい思い出ができたことを振り返りました。
寒い中、たくさんの保護者の皆様にも声援を送っていただきました。ありがとうございました。
卒業まで30日を切りました。最後まで6年生はがんばります。これからも応援、よろしくお願いいたします。
<1組>
<2組>
<3組>
<4組>
6年生なわとび大会(前半)
6年生はインフルエンザに負けずに開催です。最後のなわとび大会とあって、しっかりとめあてを立てて臨みました。
校長先生の前で力強い選手宣誓です。
持久跳びは前6分間、後3分間です。さすが6年生、6分も難なく跳びます。
数える方も真剣です。一度も止まらなかった子どもたちには、拍手が送られました。
個人種目も自分の力にチャレンジです。
今年の個人種目では、2つの大会新記録が生まれました。
1・2・3年生の下校
下校後は,お家で宿題等をして静かに過ごすよう指導しました。
学童や児童館を利用している児童の保護者の皆様は,早めのお迎えにご協力ください。
1の4 生活「そとであそぼう」
子どもたち:「やったー。」
子どもたちは,元気に外に飛び出していきました。
先生は絡まった糸をほどくのに精一杯で,写真を撮れずじまいでした。
5年生なわとび大会
個人での記録や学級の大なわとびの記録を目指して,一生懸命に跳んでいました。
大会記録や自己ベストが出せて喜ぶ姿,納得がいかずに悔しがる姿など,がむしゃらに頑張ることができた大会でした。
保護者の皆様,温かいご声援をありがとうございました。
2の4 図工「だんだんダンボール」
イメージを広げて,意欲的に活動していました。
「楽しい?」と尋ねると,「めちゃくちゃ楽しい。」だそうです。
2の5 算数「4けたの数」
練習問題をどんどん解いていきます。
5の2 図工「刷り重ねて表そう」
線を丁寧に深く彫ることがポイントです。
時間が限られているので,急いで頑張っています。
5の4 家庭科「ミシンにトライ」
まだまだミシンの準備は時間がかかるようです。
準備さえできれば,あとは大丈夫です。
校長先生との会食⑬
今日は,1組2名,2~4組1名ずつの5名の会食です。
写真は嫌いと言いながらも,素敵な笑顔です。
1・2・3年生の下校時刻の変更(2/7・8)について
スクールバスの出発時刻は、今日・明日とも13時45分です。
下校後は,自宅で宿題等をして過ごすように指導しました。
なお,学童及び児童館に下校する児童については,できるだけ早めのお迎えにご協力ください。
2/7のインフルエンザの状況
そのうちインフルエンザによる欠席は67名です。
これ以上の感染拡大を防ぐために,学校では「こまめなうがい・手洗い」「マスクの着用」を徹底しています。
1・2・3年生が下校しました
「明日は元気に登校するのを待ってるよ。」と話すと,元気よく「はい。」と返事が返ってきました。
今日は,宿題などを早めに終わらせ,ゆっくり体を休めてほしいと思います。
6年 体育「なわとび」
インフルエンザによる欠席は1名です。
明日のなわとび大会に向けて,最終調整です。
意欲満々の6年生の姿を,明日是非ともご覧ください。
6年生のなわとび大会は,10時30分開始予定です。
学級清掃
空気の入れ換えをしながら,丁寧に掃き掃除を中心に取り組みました。
1・2・3年生の下校時刻の変更について
スクールバスの出発時刻は14時30分です。
下校後は,自宅で過ごすように指導しました。
なお,学童及び児童館に下校する児童については,できるだけ早めのお迎えにご協力ください。
5年 体育「なわとび」
インフルエンザによる欠席はいません。
明日のなわとび大会に向けて,今日が最後の練習です。
みんな真剣に挑戦です。
5年生のなわとび大会は,明日の8時30分開始予定です。
6の2 学級活動「感謝の会の準備をしよう」
そのための準備に熱心に取り組んでいました。
保護者の皆様は,どんな素敵な会になるのか楽しみにお待ちください。
6の3 理科「電気とわたしたちのくらし」
ストップウォッチでしっかり時間を計測です。
1年 体育「なわとび」
1週間,練習する期間が延びたので,更に記録を伸ばそうと練習にも力が入っています。
校長先生との会食⑫
リラックスした雰囲気のなかでの会食です。
中学校での学習や部活動について楽しく話したようです。
4の3 図工「幸せを運ぶカード」
心をこめた招待状も完成に近づいてきました。
4の4 図工「幸せを運ぶカード」
お家の人の喜ぶ顔を想像しながら丁寧につくっていました。
1の1 図工「くるくるまわして」
よく転がると大喜びです。
うがい・手洗いの徹底
2/6のインフルエンザの状況
そのうちインフルエンザと診断された児童は63名です。
学校では,これ以上感染が拡がらないように「こまめな手洗い・うがい」「マスクの着用」を徹底しています。
家庭においては,昨日もお願いしましたが,「不要の外出を控えること」「こまめな手洗い・うがい」「マスクの着用」をお願いします。
なお,発熱や体調不良の症状がみられる場合には無理をして登校せず,早めに病院を受診するようお願いします。
マスク着用の徹底のお願い
これ以上の感染の拡がりを防止するため,明日の登校の際には必ずマスクの着用をお願いします。
また,予備のマスクの準備もお願いします。
なお,各家庭においては朝の健康観察を十分に行い,発熱や体調不良の症状がみられる場合には無理をして登校せず,早めに病院を受診するようお願いします。
楽しかったよ!張り子体験~1組・3組~
今日の2校時目に1組と3組が張り子の絵付け体験を行いました。
今年の干支の戌に絵付けをしました。
お手本を参考にしながら,「耳はどんな色にしようかな?」「顔はどんな表情にしようかな?」と一人一人が考え,工夫しながら絵付けを行いました。
立体に色を付けることに苦戦していた子どもたちでしたが,できあがった作品は満足のいく出来だったようです。
校内なわとび大会にかかるお知らせ
そのため,子どもたちの体調を考慮し,明日から予定されている各学年のなわとび大会は次のとおりとします。
<予定通り>
①5年生のなわとび大会→あさって2月7日(水) 8:30開始
②6年生のなわとび大会→あさって2月7日(水)10:30開始
<変更>
③1年生のなわとび大会→来週2月14日(水)10:30開始
④2年生のなわとび大会→来週2月14日(水) 8:40開始
⑤3年生のなわとび大会→来週2月15日(木) 8:30開始
⑥4年生のなわとび大会→来週2月15日(木)10:30開始
なお,インフルエンザの状況によっては,再度,変更等があるかもしれません。
ご理解・ご協力のほど,よろしくお願いいたします。
かわいらしくできたね!~3年2組・4組張り子教室~
張り子についての説明を受けた後、みんなどんなふうにしようかと、わくわくしながら絵付けをしていました。
個性あふれるかわいらしい張り子がたくさんできました。
福島放送見学(5-2)
番組やCMを放送するまでの作業などについての話を聞いてから,実際に,放送前・放送中の映像を確認している様子や録音室などを見せてもらいました。
番組を収録するスタジオにも入らせてもらい,カメラ体験をしました。
カメラは3台あり,1カメ・2カメ・3カメとスイッチが切り替わることで様々な角度の映像が撮れることやカメラの高さが変えられることに驚きつつ,スタジオのセットに立つ友達を撮って楽しんでいました。
テレビ局の仕事や工夫をたくさん知ることができました。
※KFBホームページへGO
1の2 生活「そとであそぼう」
友達とできあがりを比べながら,子どもたちは大喜びです。
1の4 算数「なんじなんぷん」
先生が提示した時間は,さて何時何分ですか?
みんなしっかり読めるようで安心しました。
6の2 図工「12年後のわたし」
子どもたちの12年後は24歳です。
しっかりイメージできてるでしょうか。
5の3 理科「電流がうみだす力」
変える条件は巻き数で,変えない条件は電流の大きさです。
隣の友達と協力しながら実験です。
全校集会(放送)
放送では,ピアノの全国大会・アジア大会入賞の表彰が行われました。
校長先生のお話では,「気付き」「考え」「実行する」ということの大切さについて話されました。
「佐野さん」という方が,子どものころに先生に教えてもらったことが,これまでの自分の生き方を変える大事なことであったというのです。
それが,今,本校でも取り組んでいる「気付き」「考え」「実行する」ということでした。
校長先生との会食⑪
中学校への目標など,しっかり話すことができたでしょうか。
うがい手洗いをしっかりと
子どもたちは、冷たい水にもかかわらず、しっかりと取り組んでいます。
また、うがいの仕方や手洗いの仕方については、保健委員会の子どもたちが中心となってテレビ放送を使って教えています。
帰宅したらすぐにうがい手洗いをすることやも指導しています。
また、マスク着用をすることも徹底しています。
保護者の皆様には、手洗いうがいの際のハンカチやマスクの準備のご協力をよろしくお願いいたします。
1の3 読書タイム
本の題名は,「まのいい りょうし」だそうです。
どんなお話かは,子どもたちに聞いてみてください。
2/5のインフルエンザの状況
今週末新たにインフルエンザを発症した児童が増えました。
学校においてはこまめなうがい・手洗い,マスクの着用を徹底していきます。
家庭においても,これ以上感染が拡がらないよう「不要の外出は控えること」「こまめな手洗い・うがいの徹底すること」「マスクを着用すること」にご協力ください。
また,お子さんの体調を十分に確認していただき、発熱や体調不良が認められた際には、無理をして登校することのないようにし,早めに病院を受診するようにしてください。よろしくお願いします。
土日の過ごし方のお願い
また、発熱や体調不良が認められた場合には、早めに病院を受診するようお願いします。
さらに、月曜日の朝の体調を十分に確認していただき、発熱や体調不良が認められた際には、無理をして登校することのないようお願いいたします。
特設陸上部 菊田先生による特別指導
今日の特設陸上部の練習は,菊田先生をお迎えし,陸上教室が開催されました。
練習は,「スキップなわとび」「おしりとび」「かかとつま先ステップドリル」「全力ダッシュ」を行いました。
子どもたちは全力で体を動かし,楽しみながら汗をかくことができました。
陸上は,少しずつの積み重ねの練習が大事であることを知りました。
基本の動きの練習などは短い時間でも毎日欠かさず取り組んでいきたいと思いました。
5の3 福島放送見学
5年3組全員で福島放送局に見学学習に行ってきました。
「スタジオ」「業務部」「マスター室」などの部屋を見学することができました。
特に「スタジオ」では,実際にカメラを使わせてもらい,友達の顔などを撮影しながら楽しみました。また,放送局の方から,一つの番組を放送するために,80人以上もの人たちが働いていることを教えていただき,テレビ番組放送の仕事の多さと大変さを知ることができました。※KFBホームページへ GO
3年 豆まき集会
2月2日の5時間目に3年生は食堂で豆まき集会をしました。
実行委員さん達がアイデアを出し合って当日まで練習をしました。
豆はこびリレーや節分クイズ、豆まきの紙芝居を読んで、節分について楽しく学ぶことができました。
実行委員のみなさん、ありがとうございました。
5の1 家庭科「ミシンにトライ」
順調に進んでいるのか聞いてみると、「大丈夫です。」の返事が返ってきました。
友達と仲よく協力している様子や優しく友達に教える姿が見られ、うれしい気持ちになります。
2年 体育「なわとび」
昨年よりも上達した姿をぜひともご覧ください。
2年 豆まき集会
4校時にまめまき集会を行いました。
節分のお話を聞いたり、学級代表児童の『追い出したい鬼』の発表を聞いたり、○×クイズに答えたりしました。
集会の後には、教室に戻り、豆まきを行いました。
自分の追い出したい鬼に向かって思いっきり豆を投げ、心の中の鬼を退治しようとする姿が見られました。
心の中の鬼を退治して強くなって欲しいと思います。
1年 豆まき集会
食堂で1年生の豆まき集会が行われました。
はじめは,「なぜ節分に豆をまくのか」という紙芝居です。節分に豆をまく由来について,興味をもって聞いていました。
次に,退治したい鬼の発表です。「ねぼすけおに」や「なきむしおに」「さびしがりやおに」「ゲームやりすぎおに」など,自分たちの生活を振り返り,退治したい鬼を考えることができました。
また,節分に関する○×クイズも行いました。鰯や柊を飾ることや,年の数だけ豆を食べることなど,間違えずに答えることができていました。節分について,子どもたちはよく理解しているようです。
最後に,節分の歌を歌って,終わりました。その後,各クラスで豆まきをし,自分たちの鬼をしっかり退治しました。落花生を食べる姿に,楽しかった思いが伝わってきました。
いじめノックアウト わたしの行動宣言
昼の放送で,各学年2名ずつ紹介しています。
・あいてのきもちをかんがえる(1年生)
・みんなが笑顔になるようなことをする(6年生)
・いじめをしている人を見たら注意する(4年生)
など代表の行動宣言を聞きました。
これを機に,自分の行動宣言を意識したことでしょう。
4年 豆まき集会
まずは、各学級代表による「追い出したい鬼」の発表です。「ふざけ鬼」「授業中、発表しない鬼」など、様々な鬼が出されました。
次は、「節分クイズ」です。クイズ担当の4人が、8問もの三択クイズで楽しませてくれました。
続いて「節分の俳句発表」です。4年生全員が節分にまつわる俳句をつくり、俳句担当の4人が、各クラスで1番輝いている俳句を選定しました。こちらがその4人です。何と、書き初め用紙に墨で俳句を書きました。さすが!
こちらは俳句の作者です。おめでとうございます。
最後は「節分ゲーム」です。学級ごとに1列になり、ゲーム担当の4人が作った鬼に向かって玉を投げ、かごの中に入った玉の個数で競いました。簡単そうで、なかなか難しかったようです。
こちらがゲーム担当の4人です。担当者と同じで、どれもかわいらしい鬼ですね。
子どもたちが主体の大変楽しい豆まき集会となりました。
6の3 図工「12年後のわたし」
12年後の自分の姿だからこそ、丁寧に染めています。
活動の様子に子どもたちの思いの強さが表されているような気がします。
2の5 国語「漢字の広場」
このページに書かれた漢字と絵を見ながら短文を作ります。
主語や述語を意識しながら考えました。
4つ以上作るという目標をみんなクリアしました。
校長先生との会食⑩
今日は節分献立です。
6年生の心から追い出したい鬼のことが話題に上ったのではないでしょうか。
6の2 理科「電気とわたしたちのくらし」
自分でも電気を起こすことができることを実験を通して実感しています。
4の2 算数「学年のまとめ」
問題は、筆算の虫食いになっている部分を考えています。
筋道立てて考えることが大切なようです。
あきらめずがんばりましょうね。
2/2のインフルエンザの状況
依然としてインフルエンザの感染がおさまる気配が見られません。
学校では、うがい・手洗いを徹底していきます。
家庭においては、新たな感染者を出さないためにも、今週末、不要の外出は控えるようにご協力をお願いします。
また、月曜日の朝の体調を十分に確認していただき、発熱や体調不良が認められた際には、無理をして登校することのないようお願いいたします。
鼓笛練習
6校時目は,鼓笛隊の合同練習を行いました。6年生は,各パートで教える役になりました。特に、4年生は6年生から直接リコーダーの指導を受け,充実した練習となりました。
「学習コーナー」
「生徒指導コーナー」
健康観察アプリ「リーバー」利用方法
必要になった時にご覧ください。PDFファイルをクリックしてください。
令和6年度図書だより
ほけんだより
スクールカウンセラーだより
「給食関係コーナー」
令和6年度給食だより
今月の献立
「PTA・児童後援会コーナー」
令和6年度PTA安全互助会からのご案内_保護者配布資料.pdf
運動会関係
令和6年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、PDF版としました。
令和6年度年間行事予定表
福島県田村市船引町船引字南元町1番地
TEL 0247-82-0044
FAX 0247-81-1786