カテゴリ:６学年の様子

３月４日（月）の３校時に、６年１組の児童と都路小学校の児童がこのテレビ会議システムを使って一緒に授業を行う予定で、その前に接続状況の確認と子どもたちの顔合わせを兼ね、今日の業間休みの時間にテレビ会議システムを通して自己紹介をしました。（現在設置してある部屋の都合上、１０名の代表児童のみとなりました。）

音声も映像もとてもクリアで、２０キロ余り離れた２つの学校の子どもがリアルタイムでお互いに会話できる、この通信技術・機器の素晴らしさに感心しました。

このテレビ会議システムを使って行う来週の授業が、今から楽しみです。

父の命を奪った瀬の主クエが、太一の目の前にいて、全く動こうとしない。

その時の太一の心の葛藤を読み取っています。

イベント委員会主催の６年生ドッジボール大会が行われました。

さすが６年生、迫力も盛り上がりも凄かったです。

イベント委員会のみなさんもお疲れ様でした。

６年生は、卒業制作として「オルゴールボックス」を作ります。

今日は、蓋となる板に小学校生活の思い出等を表す絵を描いて、彫刻刀で彫り始めました。

どんな作品ができあがるか楽しみです。

６年生は、今まで育ててくれた保護者の皆様への「感謝の会」を開催しました。

自分たちで発表の内容や方法を考え、心をこめて発表することができました。

明日の授業参観へ向けて、心を込めながらも、急ピッチで準備をしています。

間に合うかちょっと心配ですが、大丈夫とのこと。

何をしているかは内緒です。

明日を楽しみにお待ちください。

電熱線に電流を流すと発電します。

では、電熱線の太さによって、発熱の仕方に違いはあるのでしょうか。

太さの違う２本の電熱線を使って実験をします。

給食の時間に、６年生の卒業アルバム写真・DVD撮影が行われました。初めは、みんな緊張した表情でしたが、しだいにいつもの元気な６年生の姿になっていました。

コンデンサーを使うと、電気をためることができます。

コンデンサーに電気をためて、いろいろな器具につないでみたり、豆電球と発光ダイオードの発光時間の違いを比べたりしています。

やっと仕上げの段階のようです。

色を丁寧につけたりダンボールを使って飾りを作ったりして、自分のイメージした将来の姿を伝えています。

みんなの夢、叶うことを願っています。