カテゴリ:６学年の様子

今日は，ＡＬＴの先生との学習です。
明日の英語集中プログラムでも使う表現のようです。
明日のために，みんな真剣な表情で学習しています。

  

１３日に行われる英語集中プログラムに向けて，事前指導用のＤＶＤを見て，基本となる英語の発音などを練習していました。
充実した英語集中プログラムになるよう，しっかりがんばりましょう。

  

今日の理科は，月の形が日によって変わって見える理由を，ボールに光を当てて実験をして確かめています。
ボールの位置を変えて，明るく見える部分がどのように変わるか意欲的に調べました。

  

ミシンで直線縫いをして，トートバックを作っています。
友達と教え合いながら活動しています。
６年生なので，ミシンの扱いにもだいぶ慣れてきました。
できあがりが楽しみですね。

今日は，６の３と６の４のブックトークです。
太平洋戦争や第二次世界大戦などのことが書かれた本，さらには現代の紛争地域の様子が書かれた本を紹介していただきました。
平和の尊さについて考えるきっかけになりました。

  

市立図書館の方を招いて，ブックトークを行いました。
テーマの「戦争」。
子どもたちは，戦争の悲惨さやもたらす悲しみ等について真剣に考えました。

  

職員室で仕事をしていると，上手に「もみじ」を歌う歌声やリコーダーの音色が聞こえました。
どこの学級か探してみると，６年３組でした。
「もう一度聴かせてほしいな。」とお願いすると，恥ずかしがりながらもリコーダーを演奏してくれました。

 
 

とっても素直な６年生です。

１０月１３日（木）に英語集中プログラムが行われます。
今日は，その事前指導の時間です。
事前指導用のＤＶＤを見て，充実した活動となるよう事前の指導を行いました。

 

３・４校時目に，6学年の交通安全教室を行いました。
自転車の利用の仕方について確認しました。
２つの組に分かれ，映像資料をもとに交通ルールを遵守する重要性や点検の仕方を学習したり，学校周辺の道路で実際に走行したりしました。
途中雨が降ってしまい，３・４組は道路での実践はできませんでしたが，子どもたちは皆真剣に参加し，安全な乗り方をしっかり理解することができたので，普段乗るときにも十分注意してほしいと思います。
本日，指導に協力くださった交通教育専門員の皆様，自転車を提供してくださった皆様ありがとうございました。

　　

今回の題材は，思い出の場所を描き，そこに自分の大切なものや思い出の場面を加え，画面構成を考えて絵に表しています。
今日は，線描きを終えて，着色のポイントを指導しているようでした。

  

できあがりが楽しみです。