2019年1月の記事一覧

今日の給食の献立は、「ゆかりごはん、魚のハンバーグ、にんじんの酢の物、トマトスープ、牛乳」です。

これは、田村市ごはんコンテスト中学校の部最優秀作品を給食用にアレンジしたものだそうです。

３組は、野菜やきのこが嫌いな子がいるようです。

食べ物のはたらきや好き嫌いなく食べられるようにするための給食の工夫について学習しました。

さて、みんなは好き嫌いなく食べるために、何か工夫や努力をしていますか？

子どもたちが目標にしてきたなわとび大会が来週に迫りました。

子どもたちの練習への取り組みも、本気モードになってきました。

ちょうど後ろとびに取り組んでいました。

記録はどうだったのか、気になりますね。

ミシンの基本的な操作を学習する前に、まずは使えるように準備をしなくてはなりません。

教科書で１つ１つ確かめながら、友達と協力して準備をしました。

やはり針に糸を通すこと、下糸を出すことが難しいようです。

できたら、練習布を使って縫ってみよう。

２組も、体によい食事のとり方について学習します。

２組は、好き嫌いのある子が１０名で、ちょっと多いようです。

食品に含まれる栄養と働きを知り、好き嫌いなく食べるにはどのような工夫や努力をすればいいか考えました。

２組も、将来の自分の姿を立体に表します。

まずは原型を作って、できあがったら紙粘土の作業に移ります。

その姿を現すには、一番どんなポーズにしたらいいか、細かなところにもこだわっています。

早口言葉に挑戦です。

「かえる　ひょこひょこ

　三ひょこひょこ

　あわせて　ひょこひょこ

　六ひょこひょこ」

 積極的な子どもたちは、みんなの前で発表したくてたまりません。

紙粘土が固まった子は、さっそく色を染めています。

人工芝を準備して貼り付け、本物そっくりに表そうとするなど、一人一人がこだわりって制作していました。

今日は、給食センターの大山先生を招いて、食に関する指導を行いました。

今日は、体によい食事のとり方について考えました。

食物に含まれる栄養について知り、給食では、みんなが好き嫌いなく食べることができるよう食品の組み合わせや切る大きさ、味付けなどの工夫をしていることを教えてもらいました。

今日の３・４年生の読書タイムは、図書委員による読み聞かせでした。

緊張しながらも、一生懸命聞いてくれる３・４年生のために一生懸命読み聞かせを行っていました。

今日のインフルエンザによる欠席者は１７名です。

インフルエンザによる新たな欠席者は９名で、少しずつですが感染が拡がっています。

学校では、マスクの着用、こまめなうがい・手洗い、換気・加湿により、インフルエンザの予防に努めますので、家庭でも引き続きご協力をお願いします。

１月２７日（日）田村市文化センターで「たむらバンドフェスティバル」が行われました。

船引小学校の合奏部は、「ありがとう」と「負けないで」の２曲を演奏しました。

大勢の観客のみなさんの前で、素敵なハーモニーを響かせるました。

１月２７日（日）、本日、午後１時００分から田村市文化センターにおいて「たむらバンドフェスティバル」が行われます。

このたむらバンドフェスティバルには小学生から一般の方まで参加し、本校の合奏部は午後１時１３分演奏予定です。

４・５年生は本番前の練習を学校で行っています。

最後の合同演奏のステージ（演奏予定午後３時２０分）に参加する６年生は、文化センターでのリハーサルに参加しています。

皆様、ぜひともご来場いただき、素敵な午後のひとときを過ごしてみてはいかがでしょう。

今朝方降った雪が見事に積もりました。

そのため、予定していた合唱部の練習を中止しました。

校地内の除雪のため、休みの日ですが職員が出勤して雪かきをしてくれました。

※校舎南側の駐車場は、大会で体育館を使用したバスケットボールの関係者の方々が除雪をしてくださいました。

おかげで、たくさん積もっていた雪もきれいになりました。

みなさん、ありがとうございました。

　ものが転がる仕組みを生かし，楽しく遊べるおもちゃをつくる学習です。

実際に試しながら，飾り方を工夫しました。転がるとどのように見えるかな。

 下校の時間に、玄関前に人だかりができていました。

先生方の退治したい鬼がカラフルに飾られていて、通る子みんなが足を止めます。

ぜひ、めくってみてください。

鼓笛オリエンテーションが行われました。

それぞれのパートに分かれた初めての顔合わせでした。

上級生が優しく分かりやすく教え、それをよく聞いて頑張る下級生。

４,５,６年生、全員が頑張っていました。

今日のインフルエンザによる欠席者は１５名です。

発熱で欠席していた子どもがインフルエンザと診断され数が増えました。

この週末、インフルエンザの感染が拡がらないように、次のことを守って生活するようお願いします。

①人ごみへの不要な外出は控える。

②外出する際や人ごみでは、必ずマスクを着用する。

③こまめにうがい・手洗いをする。家に帰ったら、必ず手洗い・うがいをする。

④寝不足にならないよう早寝早起きなど規則正しい生活をする。

また、来週の登校に向けて、次の２点についてもご協力をお願いします。

⑤必ずハンカチを身に付ける。

⑥予防のために全員必ずマスクの着用をする。

給食を食べておなかを満たした子どもたちが、昼休みの校庭へ飛び出してきました。

寒くても、思いっきり外で遊べるのは気持ちがいいようです。

今日の給食は、船引小学校希望献立でした。

献立は、「醤油ラーメン、小籠包、ナムル、みかんゼリー、牛乳」です。

今日の希望献立に大満足の６年生です。

磁石のはたらきを使ったおもちゃ作りを行っていました。

ワニの口が閉じるおもちゃやサッカーのゴールゲームなど、楽しそうに作っていました。

でもちょっと心配が。

磁石のどんな性質を生かしたおもちゃなのか、忘れないようにしてね。

二等辺三角形のかき方の学習をしていました。

二等辺三角形を上手にかくには、コンパスの扱い方が鍵になります。

本当にかけるようになったか、何度も練習問題で確かめよう。

４組も、モーターカーづくりを行っていました。

教室に入るなり、子どもから、

「難しいですよ。」

の話が。

説明書をよく読むこと、友達同士教え合うこと、わからないことは先生によく聞くこと。

転がり落ちる方法や飾りの工夫に一生懸命取り組んでいます。

楽しい迷路が完成しそうですよ。

電磁石のはたらきにかかわる実験が終了しました。

今日からは、電磁石のはたらきで動くモーターカー制作に入ります。

２組さんの話では、結構難しいとのこと。

よく説明書を読んで作ってみよう。

自分の身近な場所を示すプレートが完成に近づいてきました。

どんな素敵なプレートができあがるのか楽しみですね。

種目跳びに挑戦です。

自己新記録をめざして、みんな一生懸命頑張っています。

子どもたちへの温かな励ましをよろしくお願いします。

１の１でも、「とんくるりん　ぱんくんるりん」の演奏です。

みんなやる気満々です。

指使いに気をつけながら上手に演奏しよう。

「とんくるりん　ぱんくんるりん」を鍵盤ハーモニカで演奏します。

はじめの部分を、人差し指と中指で上手に演奏しましょう。

上手にできたかな。

１月ももうじき終わろうとしているのに、今年は校庭で遊ぶことができています。

子どもたちは寒さもへっちゃら。外で遊べるので大喜びです。

朝の会で、１分間スピーチを行っていました。

テーマに基づいた１分間のスピーチを、毎日の日直が行っているようです。

友達も真剣に聞いていました。

「ＣＯＳＭＯＳ」の素敵な歌声が聞こえてきました。

さすが５年生です。

朝の体育館は、長縄とびをする子どもたちでいっぱいです。

先生方も一緒になってがんばっています。

長縄とびを通して、学級の団結も強まっています。

休み時間前に、養護教諭からしっかり手洗い・うがいを行うこと、マスク着用の徹底、こまめな換気のお願いがありました。 

保健委員会も休み時間中に各教室にまわり、呼びかけを行いました。

どの教室でもバッチリできていました。

パクパクウィーク初日の給食の献立は、「田村冬野菜カレー、豚カツ、いかにんじんサラダ、牛乳」でした。

 ほうれんそうや白菜、ベーコンなど、田村市で作られた食材を多く使ったメニューとなっていました。

お味はいかがでしたか。

今日の２・３校時目に、全校一斉に学力テストが行われます。最初の教科は、国語です。日頃の学習の成果を発揮して、どんどん問題を解いています。

今日の６校時目に、５年生のコース別学習が行われました。

今回は全てのコースで基礎問題を終了し、チャレンジ問題（応用問題）に取り組みました。

自主的に様々な問題に取り組む姿から、着実に力がついてきたことがわかります。

今日のめあては「先生方へのインタビューを計画しよう」です。

 グループごとにどの先生にどんなことを聞くかを決め、インタビューの練習をしました。

「Can you play the piano well?」

「Can you run fast?」

聞きたいことがたくさん出てきました。次回のインタビューが楽しみですね。

今日の給食の献立は、「コッペパン、野菜コロッケ、キュウリジャム入りフルーツヨーグルト、みそワンタンスープ、ブルーベリージャム、牛乳」です。

フルーツヨーグルトの中には、都路小学校の６年生が考えた「キュウリジャム」が使われています。

お味はいかがでしょう。

今日のめあては、「夏休みの思い出を英語で話そう。」です。

基本の文

「I went to ～.」「I played ～.もしくはI ate ～.」

「Do you like ～?もしくはDo you know ～?」

にあわせて、自分の思い出を話していきます。

「何を話そうかな？」「緊張するな？」と、言いながら、しっかり話すことができました。

４年生は、全員、後ろとびに挑戦です。

時間は２分間。

めあてをもって、あきらめないで跳び続ける子どもたちがたくさんいました。

「小さなともだち」が喜ぶ家を作ります。

どんな家が楽しいかな。

家の形はどうしよう。

どんな材料を使って作ろう。

想像力がふくらみます。

１番、２番、３番のそれぞれの歌詞から様子を思い浮かべ、それをどんなふうに歌ったらいいか考えました。

様子が表れるよう歌い方を工夫してみよう。

数直線に表された４けたの数を正しく読めるかな。

先生は、子どもたちの解答の状況を確かめながら指導をしています。

数直線を読むには、まずは１目盛りがいくつになるか考えることが大切です。

「０から１０００までの間に目盛りが１０個あるので、１目盛りが１０だと１００になってしまいます。

１目盛りが１００だと１０個で１０００になるので、１目盛りは１００です。」と答えることができました。

でも、いつも１目盛りが１００ではないから、問題を解くときには、

今のようにして１目盛りがいくつになるか考えましょうね。

今日は、１年１組の廊下にたくさんの自主学習ノートが展示されていました。

保護者の皆様の励ましもあって、子どもたちはしっかり取り組めているのだと思います。

本当にありがとうございます。

筆者の考えと比べながら、自分の理想とする（自分がめざす）社会はどんな社会なのか、自分の考えを一生懸命作文にまとめていました。

一人一人がどんな考えをまとめているのか読むのが楽しみです。

今日は、種目跳びをやっている時間でした。

あやとびや交差とびなど続けて跳べるように、何度も何度もチャレンジする意欲的な子どもたちの姿がたくさん見られました。

昨日発熱で欠席した子どもが新たに３名インフルエンザと診断され、今日のインフルエンザの欠席者は１０名です。

緩やかではありますが、インフルエンザの感染者が増えています。

これ以上感染者を増やさないために、学校では、引き続き、マスクの着用、こまめなうがい・手洗いの励行、十分な換気と加湿を進めて参りますので、ご家庭でも、ご協力をよろしくお願いいたします。

生き生き委員会の担当の子どもたちは、時間に遅れないように登校しています。

委員会の子どもたちのあいさつに、登校してきた子どもたちも元気にあいさつを返しています。

今年度、市教委の佐久間先生に外国語活動のご指導をいただいてきましたが、今日が最後の授業になりました。

学校の場所を表す英語を聞いたり話したりするのが、今日の授業です。

キーワードを聞き分けて、すばやく座ることができたのは誰でしょう。

キーワードゲームやメモリーゲームなどをして英語を繰り返し学習し、難しい英語も楽しく覚えることができました。

佐久間先生、１年間、大変お世話になりました。ありがとうございました。