出来事

教室から「ミッキーマウスマーチ」の演奏が聞こえてきました。
「先生早くやろうよ。」と，子どもたちの早く演奏ができるようになりたいと意欲的です。

  

校長先生との会食８日目です。
みんな素敵な笑顔ですね。
子どもたちの大好きなメニューだったのか，もうすでに食べ終わってしまった子も。
ちなみに，今日のメニューは，ごはん，牛乳，わかめのみそ汁，サワラの西京焼き，五目きんぴらでした。

「ソ、ミ、ラ、ド、レ」の音を使って旋律作りをしました。
より良い旋律になるよう、グループの友達と相談したり、
音を聴き合ったりしながら学習ノートに音符を書き入れていました。

　

２年生の思い出を作文にするために、一年間の思い出を出し合いました。
「なわとび大会をがんばりました」「かけ算九九が言えるようになってうれしかった」
など、多くの意見が出ていました。

　


今後、書く内容を決めて、文章の組み立てなどを考えながら書き進めていく予定です。

空き箱などの材料を組み合わせて，小さな「友だち」が喜ぶ家をつくりました。
友だちを家に入れたり，動かしたりして確かめながらつくっていました。
ブランコやプール，バスケットコートなど遊ぶものがある家，エレベーターや滑り台で移動できる家，２階・３階建ての家などどれも素敵でした。
カーテンをつけたり，カーペットをひいたりして中の装飾を工夫している子もいました。
「他の家にも遊びに行きたいな」と話していたので，次回はできた家を友だちと一緒に訪問し合う予定です。

　　　　　

教科書の「だって　だっての　おばあさん」という物語を読み、
主人公のおばあさんがしたことを文章の中から探して、
ノートに書いていました。

姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて、ていねいな字で書いていました。

　

　

基本の前転や後転、
開脚前転の練習などをしました。

「手をしっかりつけて」「膝が曲がっているよ」など、
互いにアドバイスし合う姿が見られました。

　

　

手回し発電機を同じ回数（５０回）回したときに、
豆電球と発光ダイオードそれぞれの明かりのつく時間を調べました。

発電機を回す人、時間を計る人、記録する人、途中で役割を回すなど、
グループの友達と協力して実験を進めていました。

　

　
まだ実験途中でしたが、ある班では、
発電機を同じく５０回、回したときに豆電球は３０秒明かりがつき、
発光ダイオードは５分３６秒明かりがつきました。

学級全体で実験結果を出し合うのが楽しみですね。

一年間の学習や行事を振り返って、
「おもいでアルバム」を作っています。
みんな、一生懸命です。
　


図工で楽しい作品を作ったことを書いたり、写真を選んで貼ったりしていました。

校長先生との会食も７日目になりました。
半分の子どもたちの会食が終了したことになります。
今日のメニューは，チキンカレー，りっちゃんサラダ，みかんヨーグルト，牛乳です。
写真を撮りに行ったときには，すでにカレーを食べ終えた子も。