こんなことがありました!
2017年4月の記事一覧
3の3 図工「色・形 いい感じ」
上手に色を作ったり思い通りの線を描いたりするために,色の作り方や水加減,筆の動きを学習しています。
今日は失敗はありません。
思い切って試してみることが大切です。
今日は失敗はありません。
思い切って試してみることが大切です。
4の3 社会「火事からくらしを守る」
今日は,消防署で聞いてみたいことを出し合いました。
・1日に何件くらい火事が起きているのか?
・火災現場に到着するのにかかる時間は?
・消火に使う水はどこから来るのか?
など,子どもたちの疑問はたくさんです。
消防署への見学が楽しみですね。
・1日に何件くらい火事が起きているのか?
・火災現場に到着するのにかかる時間は?
・消火に使う水はどこから来るのか?
など,子どもたちの疑問はたくさんです。
消防署への見学が楽しみですね。
2の5 書写の時間
えんぴつの持ち方や字を書くときの姿勢について確認しました。
正しくできるか,さっそくやってみましょう。
正しくできるか,さっそくやってみましょう。
5の2 算数「整数と小数」
2.98を10倍,100倍すると,位がどのように変化するか調べています。
10倍すると29.8。
100倍すると・・・。
整数の位取りの考えを生かして考えれば簡単です。
10倍すると29.8。
100倍すると・・・。
整数の位取りの考えを生かして考えれば簡単です。
3年 体育の時間
今日の体育は,トラック半周走の記録計測です。
走るのも一生懸命,友達を応援するのも一生懸命です。
走るのも一生懸命,友達を応援するのも一生懸命です。
1の2 えんぴつホルダー
一人一人にえんぴつホルダーが配られました。
えんぴつホルダーにえんぴつや赤・青えんぴつを整え,準備完了です。
これから授業の際には,このえんぴつホルダーを使って学習します。
えんぴつホルダーにえんぴつや赤・青えんぴつを整え,準備完了です。
これから授業の際には,このえんぴつホルダーを使って学習します。
4の2 社会「くらしを守る」
私たちのくらしの中にはどのような災害があるのか考えました。
それらの災害から私たちのくらしを守る仕事をしている消防署や警察署の仕事に子どもたちの関心が高まったようです。
それらの災害から私たちのくらしを守る仕事をしている消防署や警察署の仕事に子どもたちの関心が高まったようです。
がんばっています
にこにこ1組では,たし算の問題に取り組んでいました。
1年生は,数の勉強です。
みんな一生懸命がんばっていますね。
1年生は,数の勉強です。
みんな一生懸命がんばっていますね。
5年 外国語活動
さっそく5年生で授業です。
ALTの先生方が自己紹介をしました。
子どもたちからの質問にも答えていただきました。
楽しい英語活動がスタートです。
ALTの先生方が自己紹介をしました。
子どもたちからの質問にも答えていただきました。
楽しい英語活動がスタートです。
ALTの先生方です
ALTの先生が今年度初めて来校しました。
今日は,4名の先生とコーディネーターの先生の5名で来校しました。
昨年度の先生から2名の先生が代わりました。
これから1年間,どうぞよろしくお願いします。
今日は,4名の先生とコーディネーターの先生の5名で来校しました。
昨年度の先生から2名の先生が代わりました。
これから1年間,どうぞよろしくお願いします。
家庭の交通安全推進員委嘱状交付式
12日(水)13:30より、家庭の交通安全推進員委嘱状交付式がありました。
家庭の交通安全のリーダーとしてしっかり呼びかけて欲しいとお話をいただきました。
船引幹部交番の所長 根本様より、6年生の代表児童2名に委嘱状を交付していただきました。
家庭の交通安全、そして、地域の交通安全の推進員として誓いの言葉を述べ、これから船引小学校区内で交通事故が0になるように、しっかり活動していこうと心を新たにしました。
登下校で下級生にもしっかりと呼びかけて役割を果たしていこうと意欲を高めていました。
家庭の交通安全のリーダーとしてしっかり呼びかけて欲しいとお話をいただきました。
船引幹部交番の所長 根本様より、6年生の代表児童2名に委嘱状を交付していただきました。
家庭の交通安全、そして、地域の交通安全の推進員として誓いの言葉を述べ、これから船引小学校区内で交通事故が0になるように、しっかり活動していこうと心を新たにしました。
登下校で下級生にもしっかりと呼びかけて役割を果たしていこうと意欲を高めていました。
4の1 図工「絵の具でゆめもよう」
絵の具を使って,いろいろ試して楽しんでいます。
ダンボールをスタンプにしたりストローで吹いたりして活動していくと,様々な模様ができあがっていきます。
「先生,こんな模様ができたよ。」
ダンボールをスタンプにしたりストローで吹いたりして活動していくと,様々な模様ができあがっていきます。
「先生,こんな模様ができたよ。」
4の4 国語「白いぼうし」
今日は,タクシーの運転手の松井さんの人柄について,会話文だけでなく,文章表現にも着目して読み取りました。
自分だけでは気付かないことも,授業の中で友達と考えを交流すると気付くことができ,読みが深まっていきます。
授業の最後には,その考えをしっかりまとめることが大切です。
自分だけでは気付かないことも,授業の中で友達と考えを交流すると気付くことができ,読みが深まっていきます。
授業の最後には,その考えをしっかりまとめることが大切です。
3の1 国語「きつつきのしょう売」
1の場面と2の場面を比べ,同じところは何か,違うところは何かを読み取り,表にまとめました。
授業の最後は音読をして今日の学習のまとめをしました。
音読の姿勢もバッチリですね。
授業の最後は音読をして今日の学習のまとめをしました。
音読の姿勢もバッチリですね。
1年 国語(書写)の時間
1年生になって,初めて自分の名前を書きました。
初めて書くので,みんな一生懸命丁寧に書きました。
できばえには,大満足のようです。
この作品は教室に掲示しますので,授業参観でお越しの際にご覧ください。
初めて書くので,みんな一生懸命丁寧に書きました。
できばえには,大満足のようです。
この作品は教室に掲示しますので,授業参観でお越しの際にご覧ください。
5の4 理科「天気の変化」
校庭を見ると,子どもたちが集まって何やら活動しています。
「何してるの?」と聞いてみると,雲の観察なんだそうです。
雲の様子について聞いてみると,「もわもわ」だそうです。
しっかり観察して,記録しましょうね。
「何してるの?」と聞いてみると,雲の観察なんだそうです。
雲の様子について聞いてみると,「もわもわ」だそうです。
しっかり観察して,記録しましょうね。
児童会委員会活動スタート
前期児童会委員会活動がスタートしました。
今日は,自己紹介や役員選出,活動計画の立案をしました。
どの委員会からも,学校生活がよりよいものとなるように頑張りたいという気持ちが伝わってきました。
今日は,自己紹介や役員選出,活動計画の立案をしました。
どの委員会からも,学校生活がよりよいものとなるように頑張りたいという気持ちが伝わってきました。
縦割り班おそうじスタート
今日から縦割り班によるおそうじもスタートしました。
班長や副班長の上級生がしっかり指示をだしておそうじをしています。
班長や副班長の上級生がしっかり指示をだしておそうじをしています。
ダンスタイムスタート
今日からダンスタイムがスタートしました。
今日の曲は,「アイーダアイダ」。
子どもたちは慣れたもの。
楽しそうに踊っています。
転任してきた先生方は,子どもたちのキレのある動きをみて驚いていました。
今日の曲は,「アイーダアイダ」。
子どもたちは慣れたもの。
楽しそうに踊っています。
転任してきた先生方は,子どもたちのキレのある動きをみて驚いていました。
1年生 今日の給食
3日目の給食の準備なので,子どもたちもだいぶ慣れてきました。
こぼさないように,慎重に慎重に配膳していました。
今日のメニューは,ポークカレー,カリフラワーサラダ,オレンジ,牛乳です。
みんなカレーは大好きなようで,おかわりする子もいました。
こぼさないように,慎重に慎重に配膳していました。
今日のメニューは,ポークカレー,カリフラワーサラダ,オレンジ,牛乳です。
みんなカレーは大好きなようで,おかわりする子もいました。
総数
4
0
7
7
4
4
7
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「生徒指導コーナー」
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必要になった時にご覧ください。PDFファイルをクリックしてください。
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令和6年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、PDF版としました。
令和6年度年間行事予定表
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