出来事

先生方も話し合いです。
来週行われる５年生の宿泊学習に向けて，引率する先生方で話し合いました。
楽しく充実した活動となるために，野外炊飯や茶臼岳登山などでの注意点や配慮事項等について確認することができました。



あとは，子どもたちの体調が整うことと，よい天候になることを祈るのみです。

今日は，全校ボランティアに向けて話し合いをしました。
各班毎に，持ち物や活動場所など６年生から下級生に確認をしました。

 

６の２は，社会科で武士のくらしを学習していました。
武士の館のイラストを見ながら，どんな生活をしていたのか調べました。
すごい！どんどん調べます。

 

武士はいざというときに備えてくらしていましたが，さて問題。
いざというときとは，どんなときでしょう。

５の３は，図工の時間。
電動糸のこぎりを使って切る人，切ったパズルのピースを紙やすりでみがく人，色を染める人。
みんな一生懸命。
できあがりが楽しみです。

 

３の２は，英語の時間。
場所を表す英語を使って，キーワードゲーム。
楽しそう。

 

４の２の理科の授業では，光電池を使ってモーターが回るか実験していました。
回路を上手につないで，鏡で光をたくさん集めます。
「まわった～！」
協力して上手に実験できました。

 

２の２は，食に関する指導。
栄養教諭の先生と一緒に勉強しました。
好きな野菜と嫌いな野菜の結果をもとに話し合いました。

 

６月２１日、３年１組・２組はムシテックワールドに校外学習に行ってきました。
実験・体験を通して身近な生活の科学を学ぶとともに、子どもの好奇心を触発し、自然の不思議さ・科学の楽しさを味わうことがねらいです。
「空気であそぼう」の実験では、空気の重さを体験したり、空気砲を作って遊んだりしました。
「ぱっくんワニさん」作りでは、磁石のはたらきを学びながら工作をしました。
他に、「サイエンスショー」では、音に関する様々な実験を行い、歓声を上げて喜びました。
子どもたちは、実際に見て体験して、ワクワクする夢のような時間を過ごしてきました。
ぜひ、ご家族でもムシテックワールドに出かけてみてはいかがですか。

　
　

  
  

今日の６校時は，クラブ活動の時間。
活動の様子をのぞくと，どのクラブも楽しい笑顔と一生懸命取り組む真剣な顔がいっぱい。

  

ゲームクラブや卓球クラブなどは，今日も学習支援ボランティアの方に来ていただきました。
お忙しい中，子どもたちのためにありがとうございました。

１の４は，書写の時間。
鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけながら，一字一字丁寧に書いています。