出来事

２の２と２の３が，体育館で長縄をしていました。
１分間で何回跳べるか競争していました。
まだ練習は始まったばかりですので，どうすればたくさん跳べるか研究中です。

 

前日の予報のとおり，今年初めての雪が降りました。
今日は，本校で研究公開が予定されています。
どれだけ降るのか少々心配です。

  

雪が降った校庭に，不思議ですが幾何学模様が出現しました。
決してラインカーで線を引いたわけではありません。

今朝，午前５時５９分，福島県沖を震源とする地震が発生しました。田村市は，震度４でした。
地震により適正に防火扉が作動していたことを除いて，校舎内外に異状はありませんでした。

今朝の地震を受けて，学校では次の観点で指導を行いました。
１　今朝の地震が起こったときに自分がとった行動を振り返り，課題に気付く。
２　自分が海の近くにいたら，友達の家に泊まっていたらなどの場合を想定し，ふさわしい行動を考える。
３　地震が発生したときの行動の仕方を確認する。

まだ余震が続いていますので，地震が起きたときの安全な行動の仕方について家庭でもご指導ください。

今日の理科では、虫眼鏡を使って日光を集め紙が焦げるかどうかの実験をしました。子どもたちは、虫眼鏡をもって意気揚々と校庭に飛び出しました。
日光をできるだけ小さい丸になるように集めると、あっという間に煙が出て紙が焦げてきました。
教室に戻ってから、子どもたちは「日光を小さい丸になるように集めると日光が一点に集まるので、光のパワーが集中して温度が上がるんだ。」「だから、すごく明るくなるんだ。」と話し合っていました。一人一人が自分の目で見てしっかり考えることができました。
　　

校庭では，６年生がサッカーをしていました。
６の２と６の４が，クラス対抗で行っているので，いつも以上に真剣にボールを追いかける子どもたち。
ゴールが入ると，大きな歓声が校庭に響いていました。

   
  

全校生で取り組んだ「わたしの行動宣言」。
昇降口や各教室の廊下に掲示しました。
学校へお越しの際は，ご覧ください。

紙の印刷された自動車の部品を組み立てて，自動車を完成させました。

　
　
一人でやっとときと，友達と分業してやっとときでは，１台の車ができあがる速さに大きな違いが。
どうして，違いがあるのか自分たちの体験をもとに考え，自動車をつくる工業の工夫について理解を深めました。

  

教室から聞こえるメロディーに誘われて４の２の教室へ。
みんなで演奏していたのは，「世界に１つだけの花」。
素敵なハーモニーを響かせていました。

  

子どもたちが楽しみにしている「どんぐりの会」の皆さんによるおはなし会。
２の１が２校時，２の２が３校時に行いました。
今日は，「ぶたのたね」「モチモチの木」を読んでいただきました。
楽しい絵本の世界に引き込まれ，夢中になって聞く子どもたちでした。

 

今日の課題は「はす」。
ひらがなの筆づかいに気を付けて，真剣に書いています。