こんなことがありました！

出来事

５の１　家庭科「ミシンにトライ」

投稿日時 : 2017/02/17  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
エプロンの製作も，最終段階です。
はじめは悪戦苦闘していたミシンの設置や操作にも，だいぶ慣れてきました。
エプロンの完成した子もちらほら。
完成した子は，自分の経験をもとに友達にアドバイスをしたり補助をして手伝ったりしています。

   
 

４の３　図工「光のさしこむ絵」

投稿日時 : 2017/02/17  船引小-投稿管理者 
４の３でも「光のさしこむ絵」の学習です。
イメージはできあがり，セロファンをはり光を通すところをカッターナイフで切り取っています。
ある子に何を表しているのか聞いてみると，「毒キノコ」だそうです。
どんな絵ができあがるのでしょうね。

  

カッターナイフを使っているので，くれぐれも安全に気を付けてください。

４の２　図工「光のさしこむ絵」

投稿日時 : 2017/02/17  船引小-投稿管理者  カテゴリ:４学年の様子
セロファンから光が通ることによって生まれる形や色の美しさを生かして表現します。
ある男の子は，「う～ん。」と何を表そうかずっと真剣に考えています。
頭の中で，「こんなふうにしたらどうだろう。」一生懸命想像を広げているのでしょうね。

  
 

にこにこ１組　すごろく

投稿日時 : 2017/02/17  船引小-投稿管理者  カテゴリ:にこ・すくの様子
みんなですごろくです。
サイコロを転がして，その出た目の数だけ進みます。
楽しみながら数の学習を行っています。
また，ゲームを通して，きまりやルールを守ることも指導しています。
子どもたちを飽きさせない工夫です。

 

３の３・３の４　音楽の時間

投稿日時 : 2017/02/16  船引小-投稿管理者  カテゴリ:３学年の様子
今日は，３組と４組で合同の音楽のようです。
「エーデルワイス」をリコーダーで練習しています。
早くできるようになった子は，友達に一生懸命教えています。
また，友達ができる速さで一緒に演奏する優しさを見て感動しました。
そのおかげで，みるみるうちに上達しています。

  
 

５の１　理科「電流がうみ出す力」

投稿日時 : 2017/02/16  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
今日は，電磁石のはたらきを強くするには，どうしたらいいのか予想しました。
子どもたちからは，「コイルの巻き数を増やす」「電流を強くする（直列でつなぐ電池の数を増やす）」の２つの考えが出ました。
はじめに電流の強さの違いによって釘の付く数が変わるか実験します。
さあ実験，がんばりましょう。

  
 

民話の語り

投稿日時 : 2017/02/15  船引小-一般 
昼休み，学習支援ボランティアの方による民話の語りが行われました。
方言での語りでしたが，子どもたちは引き込まれ，みんな真剣に聞いていました。

　　

５の４　算数「多角形と円周の長さ」

投稿日時 : 2017/02/15  船引小-投稿管理者  カテゴリ:５学年の様子
今日の授業のめあては，「半径５センチの半円の周りの長さを求める」です。
円周を求める公式「円周＝直径×円周率（３．１４）」を使い，「１０×３．１４÷２」の式をたてました。
さて，こんなに簡単に求められていいのかな？
さっきの式で求めたのは，円周の半分です。
そんなことを丁寧に確認しながら，正しい周りの長さの求め方を考えていきました。