出来事

２つのパートに分かれて，リコーダーの演奏です。
２回目は，それぞれのパートを交替して演奏です。
「今日は途中までで終わりでいいかな？」とこどもたちに聞くと，「最後までやる。」の答えが。
とっても意欲的な子どもたち。先生も，子どものやる気を引き出すのが上手です。

  

ダンボールや箱を組み合わせて，ツリーハウスなどを作っています。
教室へ入っていくと，「先生，見てください。」と，自分の作品の工夫を紹介してくれました。
それだけではなく，「○○君のやつは，ひもを引っ張ると動くんだよ。」などと，友達の作品のよさや工夫も教えてくれます。
素直に友達のよさを認め合える関係って素晴らしいですね。

  
  

　３年生理科「つくってあそぼう」の単元では、今年度学習した「風・ゴム・電気・じしゃく」を使ったおもちゃの製作活動を行っています。
先日、音楽の合同授業を実施したことをきっかけに、３年３組と４組では、互いの作品の発表会を行うことにしました。
電磁石や豆電球を使ったおもちゃなどが作られ、３組は９種類、４組は８種類のおもちゃが展示されました。
お互いのおもちゃの出来ばえに関心しながら、楽しく遊ぶ姿が見られました。

 
 

モーターカーづくりを行っています。
１つ１つ丁寧に確認しながら進めていかないと，簡単には動きません。
「動かないから見てください。」と見てみると，回路の接触の不良などが原因のようです。
原因を突き止め修理をし，自分のコイルが回り出すと，うれしい笑顔です。

  

タンバリンやトライアングルなどの楽器，そして歌の担当に分かれてグループごとに練習しています。
もうすぐみんなの前でグループごとに発表するようです。真剣です。

  
  

向かい合って，ビー玉を使って活動しています。
相手のところにあるビー玉に，自分が転がしたビー玉が当たったら，自分の物になるそうです。
しっかりねらいを定めてがんばっています。

 

粘土で活動中。
丸めたりのばしたりして何を作っているのかな？
友達と組み合わせて１つの作品になっているものもありました。
みんなと楽しくお話をしながら活動して，どんどん発想も広がっているようですね。

  

校長先生との会食６日目。
約１週間ぶりの校長先生との会食です。
今日のメニューは，牛乳，麦ごはん，いわしのみぞれ煮，野菜炒め，豆腐のみそ汁です。

エプロンの製作も最終段階です。
完成した子もちらほら。
まだの子は急いで仕上げます。

 
 

水を温めると，温めた水が上に移動することを学習しました。
では，その反対に，水を冷やすとどうなるのか学習です。
予想をもとに，さあ実験です。

  
 

色の変わる様子を見て，「おー」の声。
予想と比べてどうだったのでしょうね。