出来事

「爆弾ゲーム」で楽しんでいます。
音楽が流れている間，次々と爆弾を友達に回します。
音楽が止まったときに爆弾を持っていた子ども２人が，代表で発表します。
「Ｗｈａｔ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｄｏｉｎｇ？」

 
 

秋のおもちゃまつりの準備が進んできました。
「先生，ボーリングゲームができあがりました。」と，うれしそうに教えてくれました。
これから，どんなふうに楽しんでもらうか考えていきます。

 
 

わくわく発表会が，今週の土曜日に迫りました。
１年生は「秋のおもちゃまつり」を行います。
お家の人に楽しんでもらえるよう，みんな一生懸命です。

  

いよいよ今週１１月４日（土）は「わくわく発表会」です。
各学年では、発表に向けて、子どもたちが意欲的に取り組んでいます。
各教室では、最後の確認を行っています。
子どもたちの工夫が見られ、今から発表が楽しみです。

   
  

10月はマラソン強化月間でした。11月もマラソンタイム実施します。
11月からは、毎週水曜日の業間がマラソンタイムになります。
校庭が使用できる日は、実施します。
今朝は冷え込み涼しい天候でしたが、秋晴れの下、子どもたちは元気にマラソンタイムに取り組んで、体を鍛えていました。

  

５年２組では、算数科の研究授業が行われました。「０を含む場合の平均の求め方を理解する。」ことを意図して授業が構成されました。
本時の授業の中で、「０も平均にふくめるのか？」や「平均が小数になってもよいのか？」などという疑問が子どもたちから出て、話し合いました。
「０もふくめなければ、ちゃんとした平均にならない。」や「新聞にも、平均は小数で書かれているのを見た。」などの発言を取りあげ、先生のコーディネイトにより、深い学び合いの授業になりました。

   
  

午後から就学時健康診断が行われました。
本日参加した子どもの数は，１０９名でした。
１０班に分かれて各会場を回って，検診や検査を行いました。

子どもたちが検診をしている間，保護者のみなさんは家庭教育学級です。
今年は，本校校長が講師を務め，船引小学校の学校での学習や生活の様子の紹介や，入学までに身に付けてほしいことの説明をしました。
講話はエクササイズから行われ，和やかな雰囲気の中進みました。
  
早い方で１２時前に来校し，遅い方で１７時頃の終了となりました。
保護者のみなさんも，子どもたちもお疲れ様でした。

６年４組の算数科「比例と反比例」では、比例のグラフについて調べる授業を行いました。
比例の関係をグラフに表して考察し、学び合う中で、比例のグラフの特徴を理解することが
できました。比例の関係をグラフにすることで、グラフは原点を通る直線になることを確認
することができました。
  

わくわく発表会も間近に迫ってきました。
６年生の体育館を使っての練習は，月曜日からスタートです。

　

子どもたちの発表は歌あり，踊りあり，劇ありです。
担任と一緒に自分たちの発表を確認しながら練習しています。
どんな仕上がりになるでしょう。お楽しみに。

４年４組は、書写の学習に常に集中して取り組んでいます。今日の学習の単元は、「漢字の組み立てを考えて書こう『かまえ』」の学習で、「開」の字に取り組みました。
児童は、「門がまえ」の中をゆったりと書くことができるように、慎重に筆を運んでい
ました。