カテゴリ:６学年の様子

お昼は芝生の上で美しい鶴ヶ城をバックに美味しいお弁当をいただいています。

  
   
 

鶴ヶ城に到着しました。

   

鶴ヶ城の展望台から会津盆地を眺めました。
人も家もちっちゃく見えます。

日新館の天文台からの眺めです。
会津盆地も見えます。
いい天気です。

「ならぬことは、ならぬものです」
会津藩士たちが子供のころに教えられていた「什の掟」（じゅうのおきて）の最後の一文です。

 

子どもたちは日新館でこの「什の掟」の話をしっかり聞いています。
このお話を聞いてどんなことを感じたのでしょうね。

会津は，快晴です。
バスの中も楽しく移動し、日新館に到着しました！

  

今日は，６年生の修学旅行。
子どもたちの充実した活動のためにも，天気がもってくれればと願っています。

  

元気にあいさつをして予定通り出発しました。

明日から修学旅行の６年４組では，道徳で「修学旅行の夜」の資料を使って，自由や規律について学習しました。
今日の学習が明日からの修学旅行に生かされることを期待しています。

 

６年生は，クランクの仕組みを生かして動きのあるおもしろいおもちゃの思案中。
案はできたので，あとは急いで作ります。

６年生は，国語で「漢字の形と音・意味」を学習していました。
漢字には音を表す部分と意味を表す部分があり，そのことを漢字辞典を使って調べていました。
みんな一生懸命でした。

担任，ＡＬＴと一緒に外国語活動です。
「Can」を使った英語表現で，お互いに質問したり答えたりしました。
ときに歓声も上がっていました。
　　

火曜日は５年生が，水曜日は６年生がプール清掃を行いました。
協力してプールをブラシやたわしで磨きました。
子どもたちがしっかり磨いてくれたおかげで，洗浄機で仕上げをせずとも清掃完了となりそうです。
水に触れて楽しそうな子どもたち。
早くプールで活動できるように晴天が続きますように。
　　

５月９日（月）に福島大学トラッククラブの二瓶秀子先生，菊田明博先生を講師に招いて，陸上教室が行われました。
今回は，６年生が対象でした。
短距離走と走り幅跳びについて，それぞれのグループに分かれて指導していただきました。
二瓶先生からは，足に踏み込み方や走る姿勢など，菊田先生からは，助走のリズムをつくるための動きづくりや踏切の仕方などを丁寧に指導していただきました。
お二人から，「学んだことを運動会や陸上大会に役立てて欲しい」とのお話をいただきました。


　　

　　

６年生の図画工作科の様子です。
環境を生かしながら風を美しく見せる活動をする造形遊びを行いました。
本格的な活動に入る前の，場所の特徴を把握し，どのように風を見せようかお試しの時間でした。
スズランテープを数本持っていき，風の具合を確かめるはずが・・・
始まると風になびくスズランテープの動き，風が見えることの楽しみ・・・表現したくなるのですね。
どんどん活動が広がっていきました。
　
　

学級活動「感謝の会」でした。
教室や音楽室で，保護者の方への感謝の気持ちを込めて発表することができました。
　　
　

６年生の図工では，12年後の自分を想像して立体に表す題材に取り組んでいます。
そろそろ仕上げとなってきていて，なりたい職業ややってみたいことが形になっています。
卒業を前にして，未来の自分を思い描く大事な時間です。
子どもたちの夢が見えますよ。
　

　本日２月８日３・４校時に６年生のなわとび大会を行いました。
　６年生にとっては小学校最後のなわとび大会となり、自分の目標、クラスの目標に向かって精一杯の力を発揮しました。
　　　◎個人競技
　　　　・持久跳び前６分間・・・金賞８名　後ろ３分・・・１０名　　
　　　　　　（ちょっと少ない人数に残念な思いも・・・）
　　　　・個人選択種目　新記録　・・・あや跳び後ろ（女子）１２１回
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二重跳び後ろ（男子）５９回
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 交差二重跳び後ろ（男子）１６回　（女子）８回
　　　◎団体競技
　　　　・はちの字跳び（クラス対抗）・・・第１位　２組　５５０回
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第２位　４組　５３８回
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第３位　１組　３６６回
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第４位　３組　３３３回
 
  


　これまで、どのクラスも一生懸命練習してきました。声をかけ合い、心を一つにしてがんばりました。

　今日の学活の授業では、栄養士の先生と朝ごはんの大切さについて勉強しました。
　さすが、６年生は朝食の大切さを理解している？！と思っていたのですが、まだまだ学ぶことがありました。また、知ってはいましたが実際に行動には・・・という反省もありました。さて、中学校入学に向けて、どんな朝ごはんの時間にしたらよいのでしょうか。

　　
　朝ごはんの役割には“３つのスイッチ”があります。
　１つ目に「体のスイッチ」。寝ている間に下がった体温上げてくれるのです。２つ目に「脳のスイッチ」。眠っている間も脳は動いています。そのエネルギー補給をしてくれます。３つ目は「お腹のスイッチ」。朝起きて便をすっきりと出してくれるのです。
　朝の生活のリズムを整え、栄養のバランス、量を考えて朝ごはんを食べていきたい、朝ごはんを大事にしていきたい、という感想がたくさんありました。中学生に向けてよい勉強になったようです。

市学力検査を実施しました。
結構緊張気味の子どもたちでした。
集中して取り組んでいました。
来週火曜日には，全学年で国語科と算数科の検査を実施します。
週末には，復習をがんばりましょう。
　　　

文化センターで船引中学校の入学説明会が行われました。
６年生が，保護者と一緒に中学校の概要や学習，生活，部活動などについての説明を聞きました。
先輩となる中学１年生の代表が，自分の経験を踏まえて，中学校での学習や生活について話をしました。
子どもたちは，真剣に話を聞き，中学校への期待を膨らませたようです。
　　

楽しい時間を過ごさせていただきました。
「ありがとうございました！」

大きなけがもなく、たくさん運動することができました。
冬季間の体力づくりもこれからがんばっていきましょう！
これからが、冬本番です。