出来事

中庭では，バレーボールクラブが活動していました。
簡易のネットを立てて，試合をしていました。
しばらく見ていましたが，なかなかつながらないようでした。
つながりだしたら，楽しさ倍増でしょうね。


校庭では，サッカークラブとドッジボールクラブが活動していました。
汗まみれになりながらの活動でした。給水しながら活動していました。
ボール一つに群がって，楽しそうでした。
　

ほかにも紹介したいクラブがありますが，またの機会としたいと思います。
これからも，望ましい人間関係づくり，個性の伸長，自主的，実践的な態度を育てるといったクラブ活動の目標が達成できるよう見守っていきたいと思います。

次に紹介するのは，調理クラブです。
クレープ作りをしていました。けっこう男子もいて，男女仲良くクレープ作りをしていました。
とてもおいしそうでしたよ。味見はさせてもらえませんでした。


静かに，穏やかな時間を過ごしていたのは，読書クラブと音楽クラブです。
それぞれの活動空間には，ゆったりとした優雅な時間が流れていました。
　
次は，活動的なクラブを紹介します。

６校時はクラブ活動の時間でした。
いくつかのクラブの様子をお知らせします。

まずは，パソコンクラブです。今日は，物語作りだそうです。
自分で創作したお話をパソコンに打ち込んでいました。
１時間では作りきれず，はじめの部分のみできた子どもが多かったようです。


次に，科学クラブです。
今回は，スーパーボール作りに挑戦していました。
洗濯のりと食塩を混ぜ合わせ・・・練りに練って，絞って・・・
色とりどりのスーパーボールもどきができていました。
「きれいに丸まらない」と悪戦苦闘していました。


続きはその２をご覧ください。

水曜日の朝の時間は，いくつかの委員会の活動時間となっています。
今回は，いきいき委員会のあいさつ運動の様子を紹介します。

いつもより早い登校で集まったいきいき委員のみなさんは，あいさつ運動ののぼりを持って昇降口に並びます。
これまでは，昇降口の下駄箱のところで行っていましたが，今日は，外に出てきて「おはようございます。」と声をかけていました。
登校してきた子どもたちも，いきいき委員さんのあいさつに応じるように「おはようございます。」とあいさつをしていました。



地域の皆さんにも登下校の途中で声をかけていただいている姿を見かけます。
地域の皆さんの支えもいただきながら子どもたちが，健やかに成長してきていることを感じます。

本日２本の授業研究が行われました。
一つ目は，４年１組小澤学級で国語科の授業研究です。
目的による表し方の違いについて，広告と説明書の２つの教材を比較しながらそれらの違いを探していきました。
広告と説明書を比べながらていねいに読み，見つけた違いを友だちとのペアで意見交換して確かめ合っていました。
後半では全員で違いについてまとめ上げていきました。

　
二つ目は，１年２組三浦学級で行われた算数科の授業研究です。
足し算（加法）の問題作りをしながら足し算の「あわせて」と「ふえると」の意味について理解を深めることをねらった授業でした。
ブロックを使いながら考えたり，考えたことを黒板の前で発表したりすることができました。

　

まだまだ研究授業は続きます。

久しぶりの合同体育でした。
すくすくの子どもたちは，とても楽しみにしていました。
まずは，体育館をぐるりと走ってから，みんなで円くなって準備運動をしました。
元気にかけ声をかけながらしっかり運動できました。



次は，いろいろな運動に取り組むサーキットコースをつくり，思い思いのコースで運動です。
平均台コース，ミニハードルコース，ケンケンコース，元気に楽しく運動しました。
一番人気は平均台コースのようでした。

　

日中は日差しが肌に痛いぐらいの快晴でした。
校庭では元気に体育に取り組む子どもたちの姿が見られました。
水筒を校庭に持っていって水分補給しながらの運動です。

　　
　
夕方になると，急に暗くなりました。
雷の音が聞こえたと思っていたら，急に大粒の雨が降ってきました。

梅雨の中休みです。洗濯物を天日で気持ちよく乾かしたいところですが，夕方の急な天候の変化には注意が必要なようです。

全校ボランティア活動の様子その２です。
開会式の後は，縦割り班に分かれて，校舎，校地内の各箇所を清掃しました。
普段の清掃ではなかなか取り組めないでいた部分を集中的に清掃しました。
時間いっぱいまで懸命に取り組む班が多かったです。

　　

１３日（金）に全校ボランティア活動を実施しました。
今回は，開会式の中でJRCバッチの交付式がありました。
校長から代表の児童にJRCバッチが手渡され，各教室では，一人ひとりJRCバッチを胸につけました。

　

活動を前に，JRC担当教員からのJRC活動についての説明があり，「気付き　考え　実行する」が大事だということ，今日だけでなく普段の学校生活の中でもみんなのためになることを進んでして欲しいとのお話がありました。
全校生がJRCのバッチを身に付け全校ボランティア活動に取り組みました。

事務室前にペットボトルキャップの入った大きな袋が山積みになっていました。
下校で昇降口へ向かう子どもたちも驚き顔です。
これらは清水商店さんの各店舗で集まったペットボトルキャップだそうです。
まとめて運んできてくださいました。
年間を通じての協力に深く感謝いたします。

　　　

本校でも毎週水曜日には，JRC委員が各教室を回ってペットボトルキャップとプルタブを収集しています。
また，アルミ缶はいつでも玄関の収集かごで回収しています。
一人ではほんの数個でも全校生で集めればかなりの数になります。
たくさん集めて，地域の日本の世界の福祉に役立てたいと思います。
保護者の皆様，地域の皆様　ご協力お願いいたします。

にこにこ学級とすくすく学級で，「つくってかざろう」の題材に取り組みました。
すくすく学級では，紙粘土を手で伸ばして粘土の紐をつくり，その粘土の紐をつかって形をつくったり，絵をかいたりしました。
３種類の粘土の感触を手で確かめながら活動しました。


にこにこ学級では，折り紙に切れ目を入れながら魚やかめをつくりました。
ゆっくりていねいに切れ目を入れ，顔や手足をつけて，色とりどりの魚やかめをつくりました。

楽しいダンスタイムが帰ってきました。
子どもたちは曲がかかると喜んで踊り出しました。
担任も子どもたちに負けじと踊ります。









DVDを見ながら，見よう見まねで踊ります。
曲に合わせて踊ることを楽しみながら体力づくり，身体づくりにつなげていきたいと思います。

　　６月１０日付けで，「学校だよりＮｏ．２」を発行し，保護者及び学校評議員の皆様に配付しました。　
　　配付したものはモノクロ版ですが，ホームページからカラー版をご覧いただけるようにしました。
前号，Ｎｏ．１と併せてご覧ください。
学校だよりｈ２６_No_2.PDF
学校だよりｈ２６_No_1.PDF

　

スクールイントラパックを使って，学習中の６年生です。
ICTサポート後藤さんに使い方を教えていただきました。
回数を重ねるごとに，操作もスムーズになってきています。

第１回目の校内授業研究会を行いました。
今年度の校内研究テーマは，「ともに学び合う授業の創造」です。
５校時に４年４組の国語の授業を参観し，子どもたちが下校した後，研究協議会を開きました。
授業での子どもたちの発言や姿から，教師の指導方法について話し合いをし，よりよい授業づくりを目指しています。
　　　

まほろん（福島県文化財センター　白河館）の職員の方が本校を訪れ，体験教室を行いました。
体育館と食堂に会場を分けて，６年生が移動しながら体験活動を行いました。
体育館では弓矢を使っての狩猟体験，食堂では本物の土器や古代の道具などに実際に触れる体験をしました。船引周辺の遺跡マップもいただき，社会科の学習に生かせそうです。
　　

田村市の給食センターの先生をお招きして，食に関する指導を行いました。
今日は，２年生を対象に「食」の大切さについて詳しく指導していただきました。
　　

２４日（土）は，快晴の空のもと，船引小学校　大運動会を実施しました。
当日は，たくさんのご来賓，保護者，地域の皆様においでいただき，子どもたちの元気いっぱいの演技を参観していただきました。
来年度入学予定のお子さんや，卒業生，ご来賓の方々にも参加していただき，よい運動会となりました。
一部ではありますが写真を掲載しますのでご覧ください。
                

　船引小学校の大運動会を予定通り開催します。
ご家族そろっての多数のご来校をお待ちしております。
子どもたちの輝くすてきな姿をご覧いただくともに，ご声援をお願いします。