カテゴリ:６学年の様子

６年生の保護者の皆様へ

　９月１５日（水）に実施予定の田村地区小学校陸上大会に向けて、下記の通りに練習を行います。よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　記

１　期　日　８／２３（月）・８／２４（火）

２　時　間　８：３０～９：３０

３　場　所　校庭(雨天時は体育館)

４　服　装　運動着・運動靴・帽子

５　持ち物　飲み物（水筒）・タオル・上履き・着替え・紅白帽子

６　その他　都合により欠席する場合は、学校まで連絡をお願いします。

７　スクールバスは、通常より１時間遅れの出発となります。ご注意ください。(合唱部の児童も一緒に乗ります。)帰りは、合唱部とは別便になります。(学校９：５０発)

写真は、昨年の大会の様子です。

大きくなったホウセンカを色水で着色し、それを切って解剖顕微鏡や虫眼鏡で観察しました。根・茎・葉それぞれに水の通り道(維管束)があることを観察することができました。植物の体のつくりについて、また少し知識が増えた６年生です。(写真は６年３組の実験の様子です。)

私が小・中学生の頃は「維管束」ではなく、「導管・仮道管」と習った記憶があります。それぞれの言葉の違いについては、各自でお調べください。なお、維管束は「シダ植物と種子植物」にしかありません。

維管束の場所は、植物によって位置が異なります。夏休みの自由研究で、いろいろな植物について調べてみるのもいいかもしれませんね。

7/9(金)、田村市教育委員会の根本指導主事を招聘して算数の授業研究会を行いました。６年生の授業は、「割合の表し方を調べよう　比」の学習でした。「比」の性質を利用して、いろいろな方法で答えを求める学習に真剣に取り組んでいました。

「比」の学習に取り組む子ども達の様子

本校の６年生は、今年度から毎朝交代で「HOPE TIME」としてボランティア活動を行っています。班は各クラスごとに６班ずつあり、それが４クラスあるので全部で２４班あります。内容は，玄関・昇降口・廊下・階段の清掃や市旗と校旗揚げ，委員会活動，１年生のお世話などです。６年生のおかげで、全校生が気持ちのよい１日のスタートを切ることができています。他の活動もこれから紹介していきます。

ボランティア活動に取り組む６年生

　昨日の４校時めに、全校生の先陣を切って６年生がプール開きをしました。１年ぶりの水の感触に６年生は大喜びでした。昨日はプール開きということで、学年４クラス一緒に入りましたが、次回からは密を避けるため２クラスずつ入ることになっています。一人でも多く、２５ｍが泳げるようになってから卒業していってほしいと思っています。私達、教職員も指導と支援を頑張っていきたいと思います。保護者の皆様も大変かと思いますが、これからも水着やバスタオル等水泳用品の準備のお手伝いよろしくお願いします。

　６／１１（金）に６年生を対象に「租税教室」が行われました。田村市役所税務課職員の方を講師に迎え、「税の大切さ」について教えていただきました。また、１億円のレプリカを実際に持ってみることでその重さを実感することができました。また、DVDで税がなくなった世界の様子を視聴したことで、税の大切さについてあらためて考える機会となりました。

　　　授業の様子（１校時　６年２組）　　　　　　　　　　授業の様子（１校時　６年２組）

　　　　　授業の様子（２校時　６年４組）　　　　　　　　　　　　授業の様子（２校時　６年４組）

　　　　　授業の様子（３校時　６年１組）　　　　　　　　　　　　　　授業の様子（３校時　６年１組）

　　　　　　授業の様子（４校時　６年３組）　　　　　　　　　　　　授業の様子（４校時　６年３組）

　　　　ＤＶＤを見て学ぶ１　　　　　　　　　　　　　　ＤＶＤを見て学ぶ２

　５月３１日（金）から２週間の予定で、本校の卒業生が教育実習に来ています。教育実習も明日が最終日です。採用試験も頑張って、ぜひ夢をかなえてほしいと思っています。

　昨日は６年３組をお借りして、算数の授業研究を行いました。

授業研究の様子です。子ども達の目の高さまでおりてアドバイスをしていました。

　今年度のプール清掃を２８日（金）４・５校時に６年生が、３１日（月）２・３校時に５年生が行いました。コロナ禍のため、二クラスずつに分かれて実施しました。どちらの日も天候に恵まれ、気持ちの良い青空の下行うことができました。プール開きが今から待ち遠しいです。なお、プール開きは、密を避けるため学年ごとに行います。実施期日については、後日学級担任から連絡させていただきますので、水着やバスタオル等の準備をお願い致します。

プール清掃に取り組む６年生

　小学６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」が本日行われています。１校時目に国語・２校時目に算数を行いました。３校時目は学習状況などを尋ねる質問紙調査を行う予定です。

　これまでは４月に行われていましたが、今年度は５月の実施となりました。出題範囲は、昨年度の履修内容になっています。結果を分析し、必要な指導・支援を行っていく予定です。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　全国学力・学習状況調査の様子

　５校時に６年３組、６校時に６年４組で、学級活動「よりよい朝ごはんの食べ方を決めよう」の学習を行いました。講師の先生をお招きしての学習でした。授業終了後、各自が自分の目標を決めました。さっそく、明日から実践していくことになりました。子ども達のめあてで挙がったのは､「バランスを考えて食べる」「早起きして、しっかり朝ごはんを食べる」などです。以下は、授業の様子です。