出来事

心が動いた物語の場面を選び，雰囲気や自分の思いが伝わるように考えて絵に表していきます。
映像を見ながら物語の朗読を聞き，物語に浸りながら聴いています。
朗読の中で様子を表す言葉などをメモしておくことが大切です。
さて，どんな絵ができあがるのでしょう。

  
  

６の１の廊下に子どもたちの自主学習ノートが展示されていました。
授業で重要だと思ったところやつまずきやすいところを復習したり，授業で興味をもったことについて更に調べたり，子どもたちの素晴らしい学びがいっぱいです。
先生の朱書きのコメントが，子どもたちのやる気をさらにアップさせています。

  

今日の理科では，地面に水を流して，流れる水と地面の様子の変化を調べました。
土で山を作り，実際の川をモデル化して実験しました。
傾きによって，流れる水の速さに違いがあるかな？
土が削られるのはどこかな？
土が積もるのはどこかな？
しっかり観察しました。

　　

ゆかさんとひろしさんが拾ったどんぐりの数を合わせると何個になるのかを算数ブロックを使って考えました。
自分の考えを隣の友達にしっかり説明できました。

  
  

乗ってみたいものを想像し，その様子をクレヨンやクレパスで楽しく描きました。
「虹」や「象」など，乗ってみたいものは様々です。
今日は，さらに絵の具を使って色を染めます。
絵の具の具合は，「さらさら」です。

  
 

今日は，栄養士の先生を招いての食に関する指導です。
今日のテーマは，「おやつの取り方」
子どもにとって身近なスナック菓子や清涼飲料水をとりすぎることで，子どもたちの体にどんな影響があるか学習しています。
子どもたちは，自分の生活を振り返りながら，真剣に学習しました。

  

４年生は，校庭でキックベースボールです。
攻撃側は，守備の間を抜いたり遠くまで蹴ったりできるよう，力強く助走して思い切って蹴ります。
守備側は，相手がベースに到達する前に，早くボールをとって，全員が輪の所に集まって手をつなぎます。
さあ，次は「セーフ」かな？「アウト」かな？

  
  

にこにこ１組では，みんなで折り紙です。
折り紙の本を見たり，先生に教えてもらったりして，楽しく活動しています。
上級生が下級生の様子を見て「上手」と，優しくほめてくれました。
上手にできて，みんなうれしそうでした。

  
 

前期も残すところあと２日。
ちょっと早い感じもするかも知れませんが，後期になったらすぐに係活動が始まれるように後期の係を決めていました。
どの係も，学級にとって大切な係です。
決まったら，責任を持って頑張ってください。

今日は６年生のヒップホップダンスがありました。
午前中は２組・４組、午後は１組・３組と分かれて行いました。

ＥＧＡさんに教えていただくのも３回目です。かなり上達していますよね（！？）


「UPTOWN FUNK」という曲に合わせてダンスを踊りました。結構動きの激しいダンスですが、さすが６年生でした。習得（コンプリート）です。ぜひ、家で披露してもらってください。
＜ダンサーのみなさんと＞
＜１組＞

＜２組＞

＜３組＞

＜４組＞

ＥＧＡさんをはじめ、ダンサーの皆さん、丁寧に教えてくださりありがとうございました。
船引っ子は皆さんのおかげでダンスが大好きになりました。