カテゴリ:１学年の様子

生活科の授業「はなのようすをつたえよう」で、あさがおの花や葉を取って、叩き染めや押し花をしました。

せっかく咲いた花をとるのがもったいないという子もいれば、「まだ咲いてな～い」という子もいました。

花が咲いていない子は葉っぱをとっては、「毛みたいなのついてて、もふもふしてる～。なんかかわいい～」「大きい葉っぱとったよ！」と嬉しそうに話していました。押し花は最後に「残るもの」になるよう子ども達に返したいと考えています。

　今日は天気にも恵まれ、校庭で水を使った遊びをしました！

　最初は、ペットボトルに入った水で、的当てをしたり、水で絵を描いたりしました。みんな笑顔いっぱいでとても楽しそうでした！

　次は、砂場で泥だんごを作ったり、川を作ったり・・・。「水を汲んでくるね！」「パン屋さんごっこをしよう！」と友達と声をかけあって、活動することができました。

　国語の学習で「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。それぞれの役の気持ちになって音読していました。

「おじいさんは、かぶを大事に育てていたよ。」「わたしたちが、あさがおを育てるのと同じだよ。」「大事に育てていたから大きくなりすぎたのかな。」「かぶは、つけものやみそしるにいれるよね。」などいろんな意見が出た「おおきなかぶ」の学習でした！

生活科と図工科の合科として、砂場で水を使って遊びました。

じょうろで水を流して川を作っています。

みんな夢中になっています。たのしいね～♪

山をつくったり、池をつくったり

「これはホットケーキだよ」

ケーキをつくりました♪

「ながーい川だ！」

水が流れる様子をじーっと見ています…。やっぱり子ども達は、砂や水で遊ぶのがとっても好きなんですね♪

　国語科で「おおきな かぶ」の音読発表会をしました！おじいさんなどの役になりきってゆっくり読んだり、本当にかぶが重いような動作を加えたり、教科書にはないセリフをつけ足したりと、上手に発表することができました。　「おおきな かぶ」のお話が大好きな子どもたち。音読の宿題でも、「家でおおきなかぶを読みたい」と積極的に提案していました。

校庭で夏の草花や虫を探しました。探すだけでなく、草花を使った遊びもしました。

教科書で、オオバコを使った草相撲を知った子どもたち。さっそく挑戦です。

太くて強そうなオオバコを探す姿も見られ、とても微笑ましかったです。

シロツメクサもたくさんありました。集めたり、冠を作ったりしました。

摘んだお花を帽子にのせて歩いたり、花束を作ったり…。草花でも遊べることが分かった子どもたちでした。

でも、ちょっと暑かったので、今度は少し涼しい遊びをしようと話し合いをしました。

今日は、たなばた集会。まず、各学級の代表が、自分の願い事を発表しました。それぞれ頑張りたいことや将来の夢等を話すことができました。

次に、たなばたの絵本の読み聞かせを聞きました。

絵本の読み聞かせを聞いた後、たなばたに関する〇✕クイズをして、大盛り上がり。

今日の進行は、４組さんでした。とても上手に進めることができました。

７月１日（木）１年２組で算数の授業研究会を行いました。学習した内容は「あわせていくつ　ふえるといくつ」の単元で、「ふえる」時にはたし算を使うことやたし算の時のブロックの動かし方について学習しました。

算数の学習に取り組む子ども達の様子です。

　今日は、片曽山森林公園に行って来ました。子どもたちの感想です。「ろおらあすべりだいがたのしかったです。」「すべりだいですべりました。とてもすべりだいがはやかったです。」「じどうこうえんにのぼりぼうがありました。はじめててっぺんにつきました。」

　今日は片曽根山森林公園に行って、みんなで様々な遊具で楽しく遊んできました！グループの友達と、どの遊具で遊ぶか相談して元気に遊ぶ姿がとても微笑ましかったです。

　今日の公園での様子だけでなく、普段の昼休みの様子を見ていても、しっかりと順番を守って遊具で遊ぶ子どもたち。これからも続けて楽しく過ごしていきたいです。

生活科の「なつがやってきた」の学習で、公園に遊びに行きました。今日のめあては、「みんなで仲良く遊ぶこと」です。同じグループの友達と、次にどれで遊ぶかを相談しながら仲よく遊ぶことができていました。高いところが苦手な友達を応援する姿も見られ、とても微笑ましかったです。

今日の給食で、手洗いの歌が放送されました。

子ども達はメロディーや歌詞が楽しいのか、この歌が好きなようでにこにこしながら見ていました。

今日はツナサラダとカレースープに食パン、みんなおいしそうに食べていました♪

　楽しみにしていた外国語活動。今回は、「色」や「形」の学習でした。最後には、みんなでゲームをして英語に親しみました。次の学習も待ち遠しいですね。

アサガオの本葉の数がずいぶん増え、つるも伸び始めてきました。中には、２年生教室前のネットにすでに絡まっているアサガオも…。そこで、支柱を立てることにしました。

葉やつるを傷つけないように気を付けながら支柱を立てていました。立てることができて、うれしい気持ちとホッとひと安心した気持ちになった子どもたちでした。

　校庭で草花や虫を探す学習をしました。今回はタブレットを使って写真を撮りながらの活動で、子どもたちは「きれいなお花がたくさんある！」「こんなにきれいな写真が撮れたよ！」と楽しく自然に触れることができました。

　タブレットの使い方も覚えてきた子どもたち。これからも様々な学習で活用していきます。

今日は、通学路を歩く学習をしました。下校コースごとに班をつくり、どんぐり公園の交差点のところまで安全に歩く練習です。まず、どんな道順で歩くのか、どんなことに気をつけたらよいかを聞きました。みんな、真剣な表情です。

説明を聞いたら、さっそく歩行訓練です。途中には、横断歩道や踏切、大きな交差点、駐車場、横道等、十分に気を付けて歩かないといけない場所ばかりです。

学習したことを生かして、毎日安全に登下校をしてほしいと思います。

　今日は、初めてプールに入りました。「また早く入りたいな。」「あっという間だったね。」という子どもたち。次も楽しみですね。

　今日は１年生で初めてプールに入りました。朝から「はやくプールに入りたい！」と楽しみにしていた子どもたち。着替えも自分でしっかりと行いました。最初は，シャワーの冷たさにびっくり！今日は水の中を歩いたり、肩まで水の中に入ったりしました。約束を守って，楽しく入水することができました。これから水の中に潜る練習もしていきます。

「はしめいじんになろう」と題して、正しい箸の持ち方や箸に関するマナーを学習しました。

まずは、持ち方から。ワークシートを見ながら、正しく持とうとする姿が見られました。

実際に、箸を使って豆つかみです。小さな豆にちょっと苦戦する子どもたちでしたが、つまむことができると、

「やったあ！」と、とてもうれしそうでした。

持ち方だけでなく、箸に関するマナーも知りました。

最後に、これから頑張りたいことを書きました。学校や家庭で、頑張っていってほしいと思います。

６月１５日（火）、アリソン先生を迎え、外国語活動を行いました。今回はもうすぐ七夕ということで、短冊の形から発展して、形と色を表す英語を学習しました。授業の後半では，ゲームをするため椅子を丸くしました。自分たちだけで机を後ろに寄せて椅子をきちんと並べていました。自分たちだけでできるなんてすごいです！

アリソン先生の絵を見て、子ども達は「ありそんせんせい、えがじょうず！」と口々に言っていました。

色と形を表す英語を学んでいます。

自分の好きな色で、好きな形を描いています。自分がどんな色でどんな形を描いたのかを発表しました。

最後は、「ピンク！」「オレンジ！」「サークル！(まる)」など習った英語でフルーツバスケットを行いました！

みんな大盛り上がりで楽しんでいました！

図画工作科で、初めて絵の具を使って絵や線を描いたりしました！バケツやパレットの使い方を学び、上手に絵の具セットを使いこなすことができました。線をかいていると、「なんか海の波みたい！」「描きたいの思いついた！」などと、線からいろんなイメージを膨らませて楽しく描いていました。

　今日は３組と４組で石筵ふれあい牧場に行ってきました！

　先週からずっと楽しみにしていた子どもたち。みんなで写真を撮り、たくさんの動物を見ることができました！

えさやりのあとは、広場で遊び、お弁当やおやつを美味しく食べました！

みんなのアサガオの芽が出揃ったので、記録をすることにしました。初めてアサガオの芽を描く子どもたち。外で描くのは大変かなと思い、タブレットで写真を撮って、教室で描くことにしました。

まずは、タブレットの使い方から。ロイロノートでの写真の撮り方を覚え、いざ自分のアサガオのところへ。

次は、自分の撮った写真を見ながら絵を描きました。室内で落ち着いて取り組めました。

写真をよく見て、一生懸命に描いていました。

　入学して2ヶ月。1年４組の子どもたちは、これまでにたくさんの人と関わってきました。今回のたんけんの目的は、「がっこうにいるひととなかよくなろう」です。先生方にインタビューをして新しい発見をしてきました。職員室や保健室、校長室、事務室に行ってきました。調べたことを一生懸命カードに書くことができました。次は、発表。どんな内容になるのか楽しみです。

　６月に入り、朝の支度は自分でスムーズに行えるようになってきました。成長を感じます。

　登校してきたら、あさがおへの水やりも欠かさず行っています。「葉が大きくなってきた！」「はやく花を咲かせてね！」と毎朝あさがおにもあいさつしています

　教室に戻り、全員揃ったら今度は朝の学習！今日は算数のプリントを行いました。朝にも関わらず、みんな集中して取り組めました。

朝の時間の使い方が上手になってきた子どもたちでした

今日は、待ちに待っていた見学学習。牧場に向かうバスの中は、笑顔がいっぱいでした。牧場に着いて、人参を受け取ると、さっそく動物のところへ…。

ちょっとドキドキしながら、えさをあげていた子どもたちでした。

モルモットも、ウサギも、アヒルも、「かわいい～。」と、楽しく見学をしていました。

動物見学の後、広場でドッヂビーをし、お楽しみのお弁当の時間です。「おいし～。」という表情が、とても微笑ましかったです。

心配だった天気でしたが、好天に恵まれました。出発式を行って、いざ出発！バスの中も、みんな楽しみな気持ちが抑えきれない様子で、元気いっぱいでした。

牧場に着くと、さっそく動物たちと触れ合いました。

「これからお弁当を食べまーす」と伝えると、子ども達は「いえーい！！」と大喜び！

天候に恵まれ、気持ちのよい、充実した校外学習となりました。 

今日は、正しい手洗いの仕方について学習をしました。入学した時から手洗いの仕方が上手でしたが、洗い残しのない洗い方ができているかを考えました。

まずは、「手洗いチェッカー」を手によくすり込み、普段通りの手洗いをします。

洗った手にブラックライトを当てて、手のどの部分に洗い残しがあるかをチェックします。洗い残したところは、手洗いチェッカーが白く光る仕組みです。ドキドキしながらライトを当ててみると…。

どこを洗い残しているかがよく分かりました。洗い残しのところをチェックしてみると、指や爪、指と指の間に多いことが分かりました。

汚れをしっかりと落とすために「あわあわ手洗いの歌」での手洗いを動画を見ながら覚えました。

子どもたちは、今までしていた手洗いに、「指一本一本をよく洗う」という工夫を加えて、もう一度手洗いです。そして、再びブラックライトに当てると…。

きれいになっていてびっくり！！

授業の後、「指、洗った？」と声をかけ合う子どもたち。これからは、よりよい手洗いができそうです。

　今日は１年生になって初めてのテストに挑戦しました！

　朝から子どもたちは「１００点とるぞ！」「テスト楽しみ！」とやる気いっぱいでした！

　国語科ではひらがなを丁寧になぞったり、マス目の部屋に注意して書いたり…。

　算数科ではイラストを見て、数え間違いがないか何度も確かめながら解答したり…。

　みんな一生懸命満点を目指して取り組むことができました！

先日、道徳の時間に「感謝」について考えました。入学したばかりで不安な気持ちでいっぱいな主人公の女の子が、上級生に優しくしてもらってうれしくなるという姿が、自分たちと重なったのでしょう。自分たちも、お世話になった人に「ありがとうの気持ち」を伝えたいということになりました。そこで、みんなでハートの形を折り紙で折り、感謝を伝えることに…。そして、今朝、毎日優しくお世話してくれたり、楽しませてくれたりした６－１のお兄さん・お姉さんたちに、ハートの折り紙を渡す姿が見られました。

ちょっとドキドキしながら渡す姿がとても微笑ましかったです。受け取った６年生にお礼を言ってもらったり、字をほめてもらったりして、またうれしくなる子どもたちでした。

絵本を一緒に読んでくれたり、昼休みに一緒に遊んでくれたりする６年生に本当に感謝です。優しさから優しさを、そして感謝を教えてもらった子どもたちでした。

今日で3回目になった学級清掃。役割分担をしながら、子ども達がそれぞれの場所で一生懸命にお掃除をしています。

ごみひろいも一生懸命！

机を前によせたり、後ろによせたり、力を合わせて頑張っています！

水飲み場の掃除も、こんなに一生懸命やっています！

頑張っているね！　成長を感じます！

　給食当番や配膳の仕方にも少しずつ慣れてきました。準備が始まると、給食当番、台拭き係、給食台拭き係、配膳などそれぞれの係に分かれて仕事をします。1週間で交代なので月曜日はなかなか慣れずに大変なのですが、金曜日になると上手になってきます。毎日の積み重ね、がんばっています。

国語科「としょかんへいこう」と学級活動の「図書室の使い方」の学習で、図書室に行きました。前日に図書館探検をして、「読みたい！」と思った本を決めていた子どもたち。図書室の約束を聞いた後、すぐにその本を探し始めました。どこにあるか分からない本については、図書支援の先生に自分で聞くことができました。

図書室の机で読むのは、教室と違い、ちょっと特別な気分のようでした。みんな、とても楽しそうでした。

次は、借りる練習です。「図書ファイル」に借りたい本の題名と借りた日、返す日を書き、図書支援の先生にハンコをもらいました。今日は、その借りた本を持ち帰っています。返却日は、来週の水曜日になります。

　昨日と今日の２日間で、図書室の使い方を学習しました。

　図書室に入ると、子どもたちは「わ～！本がたくさんある！」「どの本を読もうかな！」と笑顔いっぱいでした。実際に本を借りてみたり、気になる本を読んでみたりと、楽しく図書室の利用の仕方を学ぶことができた子どもたち。今後は休み時間でも、図書室を利用していきたいです。

　また、今日は学校図書支援員さんがいらっしゃり、お話することもできました！

国語「ききたいなともだちのはなし」の授業で隣の席の友達と自分の好きなものを話したり、聞いたりする活動を行いました。「ぼくの好きなものはね…」と楽しそうにお話をしていました。最初はぎこちなかった友達とも好きなものの話だと思わず楽しくなってしまうんですね！

体育では、フラフープを使って友達とお互いに投げ合って「からだほぐしのうんどう」をしました。

フラフープはあっちにいったり、こっちにいったり。でもみんな楽しそうに活動していました♪

　昨日の生活科の時間に、アサガオの種まきをしました。早くやりたくて仕方がない子どもたちでしたが、教室での説明を一生懸命に聞いていました。「4組で１つ育てるのですか？」「どこに植えるんですか？校庭のどこですか？」「うちに花がいっぱい咲いてるから花は好きだよ。」とワクワクドキドキ。自分でアサガオを育てると知ると、「やったあ！」「楽しみ！」とニコニコ顔の子どもたち。

　実際に活動を始めると、どの子もとても慎重でした。土をこぼさないようにゆっくり袋を開けたり、ごみを風で飛ばされないようにしたりと、真剣そのもの。「水をあげなくちゃだめだよね。」「何色の花がさくかな。」と「自分のアサガオ」の成長を今から楽しみにしている子どもたちです。

　今日の生活科で、子どもたちがずっと楽しみにしていた、あさがおの種まきをしました！

　子どもたちは間違えないように種まきの仕方を真剣に聞き、笑顔いっぱいで種まきをしていました。

　種まきをした後、子どもたちは、「ちゃんと芽が出てくれるかな。」「何色の花が咲くかな。」と話し、ドキドキワクワクしている様子でした。最後にみんなで素敵なあさがおが咲くことをお祈りしました！

２・３校時目にアサガオの種まきをしました。教室で手順を聞いた後、みんなで外へ。

はじめに、「半分って、どれくらいだろう？」と言いながら土を入れ、肥料を混ぜました。

そして、いよいよ種まきです。種を見失わないように気をつけて、指であけた穴に種を入れました。

きれいに植木鉢を並べて水やりをした後、「早く芽が出ますように。」とお祈りをする子どもたちの姿が見られ、とても微笑ましかったです。

昼休みに「アサガオ、どうなっているかなあ。」と見に行った子もいました。芽が出ることをとても楽しみにしていることがうかがえて、これも微笑ましかったです。

はじめての給食、朝から子ども達は「今日、給食だよね！」「今日はカレーだよ」とウキウキ、ワクワクの様子でした。給食準備は全員で役割を分担しながら行いますが、みんな自分の仕事を一生懸命取り組んでいました。

「いただきます」をすると、みんな笑顔で楽しそうに食べていました♬ 

　今日は、記念すべき「はじめての給食の日」でした。給食当番、だいふき、はいぜん、みずくみなど、当番の仕事もがんばることができました。やればできる１年生です。みんな早く覚えようと一生懸命でした。

　帰りの会での「よいこと発表」では、「きょうは、きゅうしょくがおいしかったです。」「きょうは、カレーでした。」と給食の話題でいっぱいでした。

　今日の図画工作科では、粘土をこねたり、丸めたり、伸ばしたりと、いろんな形にしてみました！

作りたいもののイメージがどんどんと膨らんで、みんな楽しく粘土に触れることができました。

次の図画工作もわくわく、楽しみですね！

　友達と作ったものを見せ合ったり、伸ばした粘土の長さを比べたりするのも面白かったね！

今日の図工は粘土です。新しい粘土をやわらかくするのに少し苦戦をしましたが、みんな頑張ってこねていました。やわらかくなった粘土は自由自在。丸めたり、伸ばしたりして、いろいろな形を作りました。

いろいろな形を作っているうちに、作りたいものが浮かんできたのでしょう。楽しそうに作品を作っては、先生や友達に説明していました。

今日は学校たんけんに行きました。

事前にグループで行きたい場所を決め、お兄さんお姉さんがいる教室や、図工室、放送室、職員室、保健室などに行く予定を立てました。

たんけんのおやくそくとして、「よくみて、たくさんしつもんする」「しずかにあるく」などを伝えて、さぁ出発！

意気揚々と楽しそうに出発しました。行きたい場所がすぐ見つかったグループもあれば、行きたい場所に行けなかったグループもあり、まだまだ探検したいような雰囲気でした。

グループでの活動は「楽しさもあり、難しさもあり」を経験した子ども達でした。

今日は、楽しみにしていた学校探検。いろいろな教室への入り方を練習した子どもたち。「行ってきま～す。」と笑顔で出発です。

校長室に探検に行った子どもたちは、校長先生とのお話に少々緊張気味。いろいろな書類の入っている大きな金庫を見せてもらって、みんなとてもびっくりしていました。

職員室では、みんなの安全を守るための設備を見せてもらいました。たくさんのボタンと自分たちがよく見るものと違うマイクに驚いていました。

２階、３階にも行きました。自分の知っている上級生に会いたいという子が多くいました。上級生たちは、学習なので、静かに廊下を歩きました。探検の途中で、朝の時間にいつもお世話をしにきてくれている６ー１のお姉さんたちに会いました。お姉さんたちに話しかけてもらい、とっても嬉しそうでした。

保健室にも行きました。たくさんのベットやシャワーがあることに、またまた驚く子どもたち。用意した自己紹介カードも、「上手だね。」と褒めていただきました。

探検の次の時間に、発見したものや人を絵に描かせると、「校長室の金庫」と「やさしい６－１のお姉さんたち」が、大人気でした。

　子どもたちがグループの友達と声をかけあって、学校の中を探検しました！

　校長室や職員室、保健室では、先生方に自己紹介をして一人一人挨拶をすることができました。

　他学年のフロアでは、お兄さんやお姉さんが一生懸命勉強している姿をみて、「僕たちも頑張りたい！」と元気に意気込む姿がみられました。

　たくさんの先生方や友達とこれからも楽しく過ごしていきたいです。

４月１３日に避難訓練を行いました。初めての避難訓練でしたが、子どもたちは地震の放送を聞いてすぐに机の下に隠れることができました！素晴らしい避難行動でした。また事後指導では火事の際に大切な「おかし（おさない、かけない、しゃべらない）」の確認をしました。これからも防災意識を高める話を伝えていきたいと思います。

　図画工作科で「クレヨンやパスとなかよし」の学習をしました。「どこがでこぼこするかな。」「あ、こんなところ、おもしろいよ。」と目をキラキラと輝かせて活動していました。終わってみるとあっという間。次もたのしみですね。

　４月２２日（木）に初めての外国語活動がありました。ALTと英語であいさつをしたり、歌を歌ったりと楽しく活動する姿が見られました。英語によるあいさつでは、いろんな表現の仕方を学ぶことができ、子どもたちも元気に発音することができました。次回の外国語活動も楽しみです。

新１年生の入学を，６年生代表児童，教職員，そして保護者の方と共に祝うことができました。

　今日は、１年３組さようならのお楽しみ会をしました。２回目のお楽しみ会でしたが、事前の準備や当日の進め方などは、友達に喜んでもらいたいという気持ちが伝わる素晴らしいものでした。

　宝探しでは、グループごとに宝を見つけて個数を競いました。商品ももらえて、みんながとても嬉しそうでした。

　みんな大好きフルーツバスケットでは、自分のフルーツが呼ばれるかドキドキしながらも、呼んでもらいたくて自分のフルーツをアピールする姿がありました。

　イスとりゲームでは音楽に合わせて楽しくゲームをしました。最後まで残った友達にはみんなから大きな拍手がありました。

　終わって子ども達からは「喜んでもらってよかった」「やってて楽しかった」という感想が聞かれ、とても楽しいお楽しみ会になりました。

　今日の外国語活動では、ALTの先生にいろいろな動物の名前を教えてもらいました。似ている名前もありましたが、ALTの先生の発音をよく聞いて覚えることができました。

　次は、覚えた英語を使ってゲームを楽しみました。

　２組さんでは、まずはジェスチャーゲームです。友達は何の動物に変身したのでしょう。

　その次にはビンゴゲームもやりました。

　１組さんは、たくさんビンゴになりました。

　３組さんでは、既習の「What do you like?」で友達にインタビューしながらビンゴをしました。

　今日はALTの先生との最後の英語でした。最後は、ありがとうの気持ちを込めて「さようならのうた」を歌って送りました。

　今日もICT支援スタッフの方にサポートしてもらいながら、タブレットを使って学習をしました。今日は、将来の夢について友達に発表しました。

　友達に撮ってもらった写真を送ってもらい、写真に描き込んで憧れの職業に変身です。

　最後に写真を見せながら、友達に発表しました。

　今日は、今年度最後の学年集会でした。各学級の代表児童が１年生での思い出や成長したことを発表しました。２年生に向けての自分の抱負も発表することができました。

　次に、春休みの過ごし方について学年主任の先生からお話がありました。春休み中も外出時には感染予防をすることや、２年生になる準備をすることについての話を聞きました。

　１年生も残すところ１１日となりました。２年生へ向けて、みんなでがんばっていきます。

　今日の担当は３組さんでした。

　今日は１学年にICT支援スタッフの方が来てくださいました。各学年に配置されたタブレットを使って、支援スタッフの方々にサポートしていただきながらそれぞれの学級で活動しました。
　１組では「ロイロノート」で好きな食べ物や色を字や絵で表し、みんなに紹介しました。付属のペンを使い線の色や太さを変えたり、定規やマーカーといった機能を上手に使いながら描いていました。

　２組でも、「ロイロノート」を使って、課題を先生に提出する練習をしました。好きな色やたし算の答え、好きな食べ物を絵や文字で描き、先生に送りました。先生からは二重丸で返却され、喜んでいました。教えたり教えてもらったり、楽しく学ぶことができました。

３組では、算数で復習でタブレットを使用しました。先生から送られてきた課題に取り組み、ペアの友達と課題を送り合います。友達の解答を添削して、また返して確認します。今日は友達と送り合うことができるようになりました。

　今後もいろいろな学習でタブレットを使っていきたいと思います。

　今日の外国語活動では、食べ物の名前や料理名を知り、発音の練習をしました。子ども達は、英語と日本語の違いに驚いている様子でした。

　練習した後は、ビンゴゲームをしました。「What do you like?」と友達の好きな食べ物を聞いて、ビンゴになるように空欄を埋めていきました。楽しく活動に取り組みながら、英語に親しむことができました。

　集会の中でなわとび記録会での技跳び入賞者の表彰も行いました。名前を呼ばれたら元気よく返事をし、堂々と賞状を受け取ることができました。

　今回の司会は２組さんで、とても上手に進めてくれました。また、はじめの言葉と終わりの言葉も元気よく言うことができました。

　今日は３校時目に豆まき集会をしました。まずはクラス代表児童による、追い出したい心の鬼の発表です。「めんどくさがりおに」「ねぼすけおに」「泣き虫おに」など自分の追い出したい鬼を元気よく発表することができました。

　次は、節分に関する紙芝居を聞きました。「なぜ、せつぶんに豆をまくの？」というお話でした。子ども達は、豆まきの由来について、真剣にお話を聞いていました。

生活の時間にみんなで作った凧が、ようやく完成し念願の凧揚げです。

自分で作った凧が空高く上がるのは、うれしいですね。

次回は、友達と絡まないよう走ったり、改良を加えたり工夫して、凧揚げをします。

　生活科の時間に、紙飛行機を作りました。

　今までに紙飛行機を作ったことのない子どもたちもいましたが、教科書を見たり友達と教え合ったりして、思い思いの紙飛行機ができました。教室の中で試しに飛ばしました。「まっすぐ飛んだ。」「戻ってきた！」と、嬉しそうな声が聞こえました。

　校庭が乾いている日に、校庭に出て学級のみんなで飛ばすのが楽しみです。

　今日の生活科の時間には、自分たちで作った凧をあげて遊びました。最初は、高く上がらず校庭を一生懸命走りまわっていた子ども達も、だんだんとコツをつかみ、高く上げることができるようになってきました。

　今日は、１年生にとって初めてのなわとび記録会がありました。子ども達は、「長縄跳びで１位になりたいな。」「前跳びで金賞とれるかな。」「お家の人の前で上手に跳べるかな。」と朝から緊張した様子でした。しかし、本番が始まると自信をもって競技に臨むことができました。

　たくさんの保護者の皆様からのご声援が、子ども達の励みになりました。ありがとうございました。

今日の読書タイムの時間は、給食委員会のお兄さん、お姉さんが“好き嫌い”に感する絵本の読み聞かせをしに来てくれました。読み聞かせを聞いた子ども達は、「野菜は嫌いだけど、がんばって食べたいと思いました。」「給食を完食したいと思いました。」「野菜を食べることが大切だとわかりました。」と好き嫌いをしないで食べることの大切さを感じることができたようでした。

　生活科の時間にカラフルブロックを作りました。色水に雪を詰め、一晩おいてできたブロックはとてもきれいでした。

　最後に友達と重ねてカラフルな形を作りました。次は他の冬の遊びを行っていきます。

　来週のなわとび記録会に向けて練習を頑張っています。前跳びは２分間、後ろ跳びは１分間の持久跳びに挑戦します。技跳びでは、３分間に連続で何回跳べるかを競い合います。

　子ども達は、練習していくうちに跳べる回数が増えていくことを嬉しそうに話しています。本番でも練習の成果が発揮できるように、ご家庭でも励ましの言葉をかけていただきたいと思います。

　今日の１年生の読書タイムには、図書委員会のお兄さん、お姉さんが読み聞かせに来てくれました。

　図書委員会が読むお話を楽しんで聞くことができました。

　朝の時間に３年生のお兄さん、お姉さんに読み聞かせをしてもらいました。「声が変わっておもしろかった。」「わくわくするお話だった。」と１年生の子たちは、とても楽しむことができました。

１組の様子

２組の様子

３組の様子

　今日の１時間目におはなし会「どんぐり」のみなさんに読み聞かせをしてもらいました。「どうぞのいす」など５冊の本の読み聞かせを聞きました。途中に手遊びを教えてもらって、楽しい１時間でした。

　今月は船引小学校人権強化月間です。今日は、人権について考える学年集会を行いました。

　まず、いじめ防止を呼び掛ける「いじめノックアウト宣言」の唱和を行い、自分が嫌がることは相手にもしないことを確認しました。

　また、人権を守るために自分ができることとして考えた「わたしの行動宣言」の発表を行いました。

　最後に、①自分のいいところを見つける。②友達のいいところを見つける。の２つのことをがんばって「自分も友達も大切にしてほしい」と話しました。残りの期間、みんなで仲良く過ごせるようにしていきます。

１年生の机が新しくなりました。子どもたちは，大喜びでした。きれいに使おうと話していたそうです。2年生以上は今後計画的にそろえていく予定です。

　今日は、一年生で「あきのおもちゃまつり」をしました。お客さんになって、他のクラスの友達が作ったおもちゃで楽しく遊ぶことができました。

　また、お店屋さんになり、「いらっしゃいませ！」と大きな声で呼びかけ、遊び方を優しく丁寧に説明することができました。

　「あきのおもちゃまつり」の活動も大成功に終わり、１年生の子たちは満足そうな表情でした。

閉会式の様子です。みんな、最後までがんばりました。

第４組（最終組）のスタートです。応援の声も大きくなりました。

第３組目のスタートです。児童は、これまで何度も６００ｍを練習してきました。

第２組目のスタートです。

第１回目の組が走りました。スタート地点では、みんな緊張していました。

開会式の様子です。今日のめあてをしっかりと発表することができました。

今日はスポーツフェスティバルがありました。まず、通学班でレクリエーションを行いました。お兄さん、お姉さんと一緒に楽しく活動することができました。

その後は５０メートル走です。力一杯走ることができました。

初めて目の前で鼓笛を見た子どもたちは「お兄さんたちかっこいいなあ。」「歩きながら吹いていてすごい！」と感動していました。

スポーツフェスティバルが終わったあとは、お家の人に作ってもらったお弁当を美味しくいただきました。

　今月の２７日には、１年生にとって初めてのマラソン大会があります。練習でも記録更新を目指して６００メートルを力いっぱい走っています。

　今日、１年生はクラフト教室がありました。講師の野出正和先生に正しいボンドの使い方を教えていただき、初めてボンドを使っての工作を楽しみました。最初はボンドに苦戦していた子どもたちも、どんどん上手に使うことができるようになりました。

　最後には、野出正和先生に「工作の達人認定証」をいただきました。ありがとうございました。

　今日は１年生の交通教室がありました。まず交通教育専門員の方から、歩道を歩くときの約束を聞きました。

①右側を歩くこと。

②１列で歩くこと。

③横断する前に必ず止まること。

④自分の目で右左右を見ること。

この４つの約束を守りながら、実際に歩道を歩き、横断歩道を渡りました。

横断する際には、自分の目で左右を確認し、しっかり手を挙げて上手に渡ることができました。

　今日の生活科の時間に、１年生は大鏑矢ふれあい公園へ虫探しに行きました。天気も良く、たくさんの虫を見つけることができました。

　捕まえた虫たちは、学校へ連れて帰りお世話することにしました。これから、一生懸命お世話をがんばります！

学校にもどってきた１年生は、よかったところやこうすればよかったことなどを話し合い、校外学習の反省をしました。

そして、次の３つの約束をしました。

①　楽しかったことをおうちの人に話すこと

②　早く寝ること

③　いきものを大切にすること

雨が降りそうな天気となりましたので、早めにバスで帰ることになりました。

昼食の後は、楽しい遊びの時間です。みんなで仲良く元気に遊びました。

空には雲がかかってきましたが、まだ天気はもちそうです。いよいよ楽しいお弁当の時間です。

保護者の皆様には、朝早くからお弁当の準備ありがとうございます。

感謝しながら、おいしくいただいています。

天気にも恵まれ、屋外で活動しています。動物とのふれあいは、とても楽しいです。

石筵ふれあい牧場に到着しました。みんな仲良く記念写真の撮影をしました。

１年生は、校外学習の目的地「石筵ふれあい牧場」に向けて出発しました。

今日は、どんな活動をするのか楽しみです。

１年生は、２校時目にたなばた集会を行いました。

はじめに、各学級の代表児童による願いごとの発表です。「足が速くなりますように。」「サッカーが強くなりますように。」「コロナがおさまりますように。」など思いが込められた発表でした。

つぎに、「たなばた」の読み聞かせを聞き、その後は〇✕クイズをやりました。読み聞かせのお話を思い出しながら、クイズを楽しみました。

最後にみんなで「たなばたさま」を歌いました。みんなの願いが叶うといいですね。

　１０日、１年生は先週の学校探検で疑問に思ったことを先生方に聞きに行きました。

上手に質問することができ、たくさんのお話を聞くことがました。子どもたちは、「保健室のベッドは、６年生まで使えるように大きいんだって！」「校長室にあるソファーは気持ちがいいんだよ。」と学校のことについてたくさん知ることができたようです。

今日の図画工作科で、初めて粘土を触りました。全身を使って粘土をこね、やわらかくしていきます。

子どもたちは、やわらかくなった粘土を丸めたり、のばしたりして制作活動を楽しみました。

すてきな作品ができました。

　生活科の学習で学校探検に行きました。グループの友達と行きたい場所を決め、なかよく探検することができました。

探検から帰ってきた子どもたちは、お兄さん、お姉さんの勉強している内容や特別教室で見つけたものについて、目を輝かせながら話していました。

今日の図画工作科では、折り紙を折って、切って、楽しく飾り作りをしました。

また、今日は久しぶりの給食で、子どもたちは大喜びでした。みんなと楽しく食べたいところですが、感染予防のために前を向いて黙々と食べました。

１年生は生活科の時間に、アサガオの種まきをしました。指で穴をあけて種をまき、最後に優しく土をかけていました。芽が出てくるのが楽しみです。

１組

２組

３組

明日から臨時休業になります。１１日（月）までに、お子様の植木鉢を学校から持ち帰っていただき、アサガオのお世話のお手伝いをお願いします。

　４月１６日に、避難訓練がありました。地震の後に火災が発生したという設定でした。子どもたちは、放送や担任の話をよく聞いて、避難の準備をしたり避難場所に移動したりしました。非常ベルや緊急の放送などがありましたが、あわてることなく落ち着いて行動できました。

　きちんと頭が守れるように、机の下にもぐりました。

　机の脚をしっかりと握っていました。

　第１避難場所に、急いで避難しました。

算数科では、ものの個数の多少を調べる学習をしました。
「線で結ぶ」「ブロックを使う」の２つの方法で調べ、この日は初めてブロックを使いました。

子どもたちは、「ブロックのほうが見てすぐ分かる！」「並べると多い少ないが分かりやすい！」とブロックを使う良さを感じることができました。

お弁当を前に自然と笑顔が溢れる子どもたちです。

「おいしいお弁当いただきます！」

お家の人が作ってくれたお弁当をおいしくいただきました。

　４月８日は、初めての麺の給食でした。給食の準備の仕方も覚えてきています。量がかなりありましたが、おいしくいただいていました。

3組さんの進行で学年集会が行われました。

今日は、なわとび大会の表彰と下校方法、トイレの使い方についてお話がありました。

下校方法については、慣れてきたこの時期に再度安全に帰る方法を確認しました。

はじめの言葉、大きい声で言えました。

持久跳びで金賞だったお友だちです。

おめでとうございます。

技跳びで１位の記録だったお友だちです。

おめでとうございます！

下校方法のお話では、前の人の背中に合わせて並ぶこと、ランドセルがぶつからない距離で歩くこと、お話せず前を向いて歩くことを確認しました。

また、校庭がぬかるんでいるため、泥には入らないという約束をしました。

トイレの使い方については、最後まで流すことと、汚れてしまったときは先生にすぐ伝えることをみんなで確認しました。

最後はみんなで校歌を歌いました。

１番から３番まで大きな声で歌うことができました。

終わりのことば頑張りました。

進行の二人です。

３組さんお疲れ様でした。

　入学児一日入学が行われました。５校時目は１年生と新入学児童が一緒に授業を行いました。子ども達は、今日までに音読発表の練習と、一緒につくる紙コップのおもちゃの見本づくりを行いました。5校時目に、一生懸命お世話をする子ども達の姿はとても頼もしく、4月からの成長を感じました。新１年生と交流したことで、２年生になるという実感が少しわいたようでした。

１組さん　ハサミで切るという、難しいところを手伝ってあげました。

絵もかいてあげました。かわいいうさぎさんになったかな？

完成したおもちゃで一緒に遊びました。

2組さん　輪ゴムを付けるところが難しく、二人で協力して作りました。

「手伝う？」と聞きながら、自分でできそうなところは見守りました。

みんな楽しく活動していました。

３組さん　新１年生が緊張しないように、笑顔でお話ししました。

「このへんに書こうか？」とアドバイスをしながらおもちゃづくりをしました。

見守る姿がすっかりお兄さんですね。

４組さん　国語の教科書にある「ことばをたのしもう」を読んであげました。

漢字を書いている姿を、真剣な目で見る新１年生の姿が素敵です。

今日作ったおもちゃはお土産としてあげました。

4月から一緒にお勉強するのが、楽しみです。