カテゴリ:６学年の様子

本日，6年生の水泳記録会が行われました。久々のプール日和となり，子どもたちは真剣に競技に取り組みました。

各学級が全員選手となり，全員リレーを行いました。各担任も子どもたちも円陣を組んで気合を入れます。

 優勝の瞬間！

明日１７日（水）の３・４校時は，６年生の校内水泳記録会が行われます。それに向けて，６年生は最後の調整を行いました。今年度はプールに入れる機会も少なかったのですが，昨年よりもさらに泳力を身につけた子が多いです。

６年生の外国語活動では，時間など一日の生活に関する表現の練習をしています。外国語活動の授業を重ねる度に，表現が豊かになっていくのがわかります。

６年生は，肌寒い天気のため，プールには入れませんでしたが，９月の陸上交歓会に向けて，体力（走力）向上に取り組んでいます。

６の１では、地下のジャガイモの様子を観察しました。そして、ジャガイモには葉からできたデンプンがたくわえられているかを確認しました。子どもたちは、見事デンプンを見つけることができました。

６年生の学年集会では、これまで自分が新たなことに挑戦した経験を話し合いました。親を説得して陸上部の入部を許可されたことや学級が良くなるよう友達に自分の考えを力説した経験などを発表しました。

昨日から６年２組では、植物のからだの中の水の通り道を調べています。根から吸った水は葉まで届き、そこから水蒸気となって出ていくことを調べました。顕微鏡を使って、水蒸気が出るあな（気孔）を見つけることができました。

      かぶせたビニル袋には水滴がたまっていました。

 顕微鏡で気孔を見つけました。

6年2組の理科では，植物のからだの中の水が通る道（道管）について学習しています。水が通る道を見つけるために真剣に取り組んでいます。

顕微鏡をのぞくと、さまざまな水の通り道を見つけることができました。

６年生は、今年度初めての水泳の学習です。雨や学校行事等でなかなか入ることができませんでしたが、本日やっと入ることができました。

６年２組の理科では、植物の体内に入った水の行方を調べるため、植物を色水に入れて、どこが染まるかを観察しました。顕微鏡の扱い方にも慣れてきました。