こんなことがありました!
カテゴリ:6学年の様子
6の4 調理実習
家庭科室から,いいにおいがしてきました。
6の4が調理実習をしていました。
「炒める」方法で,簡単に手軽に作れる朝食のおかずを作っていました。
「野菜炒め」や「スクランブルエッグ」が上手にできあがりました。
是非とも,お家でも実践してください。
6の4が調理実習をしていました。
「炒める」方法で,簡単に手軽に作れる朝食のおかずを作っていました。
「野菜炒め」や「スクランブルエッグ」が上手にできあがりました。
是非とも,お家でも実践してください。
6年3組図工
6年3組では「くるくるクランク」という工作の学習です。
今回は,勝負の仕上げの段階です。
クランクの仕組みを動かし飾りがスムーズに動くのか,周りの様子の仕上がり具合は・・・
試しながら,確かめながら,自分の表現に向き合う姿が見られました。
学校探検をする1年生に楽しんでもらう予定です。
今回は,勝負の仕上げの段階です。
クランクの仕組みを動かし飾りがスムーズに動くのか,周りの様子の仕上がり具合は・・・
試しながら,確かめながら,自分の表現に向き合う姿が見られました。
学校探検をする1年生に楽しんでもらう予定です。
6の1 算数「文字と式」
今日は,XとYを使った式が表わされた場面はどんな場面なのかを考える授業です。
式が表している意味をしっかりとらえることが大切です。
自分たちでも問題を考えて友達に発表することができました。
式が表している意味をしっかりとらえることが大切です。
自分たちでも問題を考えて友達に発表することができました。
6の4 算数「円の面積」
6の4でも円を含む複雑な図形の面積を求めていました。
一つの考えを友達が説明しています。
互いの考えを真剣に聴き合う伝え合うことによって,より一層理解を深めています。
一つの考えを友達が説明しています。
互いの考えを真剣に聴き合う伝え合うことによって,より一層理解を深めています。
6の3 図工「くるくるクランク」
クランクの仕組みを生かして,動きのあるおもしろい作品を作っていました。
上手に表現するポイントは,「カラフルに」「強調して(単純化して)」です。
休み時間に運動会へ向けて練習や準備をしている6年生なので,授業の中でしっかり仕上げられるようがんばっていました。
上手に表現するポイントは,「カラフルに」「強調して(単純化して)」です。
休み時間に運動会へ向けて練習や準備をしている6年生なので,授業の中でしっかり仕上げられるようがんばっていました。
総数
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お知らせ
「学習コーナー」
「生徒指導コーナー」
健康観察アプリ「リーバー」利用方法
必要になった時にご覧ください。PDFファイルをクリックしてください。
令和6年度図書だより
ほけんだより
スクールカウンセラーだより
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令和6年度給食だより
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「PTA・児童後援会コーナー」
令和6年度PTA安全互助会からのご案内_保護者配布資料.pdf
運動会関係
年間行事予定表
令和6年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、PDF版としました。
令和6年度年間行事予定表
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TEL 0247-82-0044
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