こんなことがありました!
2017年6月の記事一覧
大滝根水環境センター見学4の2
4年生は、社会科で「水はどこから」という学習をしています。
家庭や学校で使った水は、下水管を通って下水処理場へと運ばれることを知りました。その下水処理場が「大滝根水環境センター」です。
「汚い水はどうやってきれいにするのかなぁ?」子どもたちは興味津々で出かけました。
下水管を通って運ばれてきたばかりの水を見せてもらい、においもかがせてもらいましたが、「あれ、うんちは?」と予想と違っていて驚いていました。
下水処理場では薬は使わずに、微生物の力を使って水をきれいにしていることを聞いて、新しい発見ができた喜びで目が輝いていました。
下水は、いくつかの過程を経て、川に流せるぐらいの水になり、大滝根川に流されていることを学びました。
帰りのバスの中で子どもたちは川を見ると、「ここにも大滝根水環境センターできれいにした水が流れてきているんだ。」と学習したことを生かして辺りを見ている様子が見られました。
家庭や学校で使った水は、下水管を通って下水処理場へと運ばれることを知りました。その下水処理場が「大滝根水環境センター」です。
「汚い水はどうやってきれいにするのかなぁ?」子どもたちは興味津々で出かけました。
下水管を通って運ばれてきたばかりの水を見せてもらい、においもかがせてもらいましたが、「あれ、うんちは?」と予想と違っていて驚いていました。
下水処理場では薬は使わずに、微生物の力を使って水をきれいにしていることを聞いて、新しい発見ができた喜びで目が輝いていました。
下水は、いくつかの過程を経て、川に流せるぐらいの水になり、大滝根川に流されていることを学びました。
帰りのバスの中で子どもたちは川を見ると、「ここにも大滝根水環境センターできれいにした水が流れてきているんだ。」と学習したことを生かして辺りを見ている様子が見られました。
1年生 プール開き
今日は1年生のプール開きを行いました。
はじめに,水泳学習の約束を聞きました。どの子も真剣に話を聞いていて,水泳学習を頑張ろうとする気持ちが伝わってきました。
その後,各クラスの代表の子が,水泳学習のめあてを発表しました。
「伏し浮きができるようになりたい。」や「もぐれるようになりたい。」など,大きな声でしっかり発表することができました。
その後,元気よく準備体操をし,プールに入りました。どの子も大喜びで,楽しく取り組むことができました。
一人ひとりのめあてが達成できるよう,頑張っていきます。
はじめに,水泳学習の約束を聞きました。どの子も真剣に話を聞いていて,水泳学習を頑張ろうとする気持ちが伝わってきました。
その後,各クラスの代表の子が,水泳学習のめあてを発表しました。
「伏し浮きができるようになりたい。」や「もぐれるようになりたい。」など,大きな声でしっかり発表することができました。
その後,元気よく準備体操をし,プールに入りました。どの子も大喜びで,楽しく取り組むことができました。
一人ひとりのめあてが達成できるよう,頑張っていきます。
大滝根水環境センター見学4の1
4年生は、社会科で「水はどこから」という学習をしています。
学校や工場、家庭で使った水は、下水管を通って下水処理場へと運ばれることを知りました。
その下水処理場が「大滝根水環境センター」です。
「ぼくのうんちが流れてくるのかなぁ?」「どれぐらい汚い水があるんだろう?」子どもたちは興味津々で出かけました。
大滝根水環境センターは、とてもきれいな施設なので、「ここにうんちが運ばれてくるの?」と驚きの声が上がっていました。
下水管を通って運ばれてきたばかりの水ににおいをかがせてもらいましたが、うんちのにおいとは違っていたことに驚きました。
下水は、いくつかの過程を経て、川に流せるぐらいの水になり、大滝根川に流されていました。
「水は、くり返し使われるんだね。」「集められた汚泥がリサイクルされて肥料に生まれかわるなんて、エコだね。」
子どもたちは、生きた学習をすることができました。
学校や工場、家庭で使った水は、下水管を通って下水処理場へと運ばれることを知りました。
その下水処理場が「大滝根水環境センター」です。
「ぼくのうんちが流れてくるのかなぁ?」「どれぐらい汚い水があるんだろう?」子どもたちは興味津々で出かけました。
大滝根水環境センターは、とてもきれいな施設なので、「ここにうんちが運ばれてくるの?」と驚きの声が上がっていました。
下水管を通って運ばれてきたばかりの水ににおいをかがせてもらいましたが、うんちのにおいとは違っていたことに驚きました。
下水は、いくつかの過程を経て、川に流せるぐらいの水になり、大滝根川に流されていました。
「水は、くり返し使われるんだね。」「集められた汚泥がリサイクルされて肥料に生まれかわるなんて、エコだね。」
子どもたちは、生きた学習をすることができました。
「朝食について見直そう週間運動」実施のお知らせ
6月の「食育週間」にあわせて「朝食について見直そう週間運動」が実施されます。
この運動は,食に関する正しい理解や関心を高めるとともに,生活リズムを改善し,朝食の摂取を基本とした望ましい食習慣の形成を図ることを目的にしています。
6/26(月)~6/30(金)までの家庭での取り組み等について記入していただき,7/3(月)に担任へ提出することとなっています。
朝食について見直そう1.jpg 朝食について見直そう2.jpg
この運動は,食に関する正しい理解や関心を高めるとともに,生活リズムを改善し,朝食の摂取を基本とした望ましい食習慣の形成を図ることを目的にしています。
6/26(月)~6/30(金)までの家庭での取り組み等について記入していただき,7/3(月)に担任へ提出することとなっています。
朝食について見直そう1.jpg 朝食について見直そう2.jpg
6年 体育「水泳」
6年生は,5時間目に「水泳」でした。
6年生も今シーズン初めての水泳で,子どもたちも大喜びでした。
今シーズン初めてということで,クロールの記録の計測を行いました。
この記録をもとに目標を設定し,7月18日に行われる水泳記録会に向けてがんばっていきます。
6年生も今シーズン初めての水泳で,子どもたちも大喜びでした。
今シーズン初めてということで,クロールの記録の計測を行いました。
この記録をもとに目標を設定し,7月18日に行われる水泳記録会に向けてがんばっていきます。
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お知らせ
「学習コーナー」
「生徒指導コーナー」
健康観察アプリ「リーバー」利用方法
必要になった時にご覧ください。PDFファイルをクリックしてください。
令和6年度図書だより
ほけんだより
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「PTA・児童後援会コーナー」
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年間行事予定表
令和6年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、PDF版としました。
令和6年度年間行事予定表
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TEL 0247-82-0044
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