2019年1月の記事一覧

１年生も、種目跳びに挑戦です。

交差とびやあやとび、後ろ交差とびなどできる技が増え、跳び方も上手になりました。

１年生の成長を感じました。

家庭でも、できるようになったことをどんどんほめてあげてください。

３校時目の５年生の外国語活動では、「Ｃan you ～？」の学習を行いました。

自分ができることを紹介したり、友達や先生に尋ねたりしながら、英語表現の練習をしました。

学校図書館支援スタッフの方に、今年度購入した新刊図書を各階に並べていただきました。

魅力的な本がいっぱいです。

新しい本に子どもたちは気付くかな？

業間休みを終えた子どもたちへ先生方が声をかけて手洗い・うがいを行っています。

インフルエンザの流行を防ぐには、こういった地道な取り組みを徹底していくことが大切です。

角柱と円柱の学習のまとめの時間です。

まとめの練習問題にチャレンジです。

「簡単、簡単。」と、どんどん問題を解いていきます。

正しくできているかな？

先生が丸付けをしてみますよ。

ちょうど種目とびに挑戦しているところです。

それぞれあやとびや交差とび、二十跳びなどに挑戦します。

自己新記録をめざして、何度も挑戦です。

あきらめてはいけませんよ。

小さな友達が喜ぶ、「ともだちハウス」を作ります。

小石やキャップ、貝殻なども使いながら工夫して作っています。

「先生、みて、みて。」

それぞれ工夫いっぱいのともだちハウスです。

８３９７と８４０２は、どちらが大きいかな？

一の位も十の位も８４０２の方が大きいよ。

数の大きさをくらべるときには、大きい位から比べていくことが大切ですね。

では、次の問題も分かりますか？

今日のインフルエンザによる欠席者は６名で、昨日と変化はありません。

インフルエンザの感染拡大防止に向けた各家庭のご協力、誠にありがとうございます。

学校では、引き続き次の３点の指導を徹底していきます。 

① 咳が出る人は必ずマスクをする。また、普段から予防のためにマスクを着用する。

② 休み時間、体育や掃除のあとなど、こまめにうがい・手洗いをする。

③ 十分な加湿とこまめな換気をする。

各家庭でのご協力もよろしくお願いします。

子どもたちは、こんな寒さに負けません。

みんなでみなわびです。

「みんなでなわとびをすると、体も心もあったかくなるね。」