カテゴリ:６学年の様子

１０月１３日（木）に英語集中プログラムが行われます。
今日は，その事前指導の時間です。
事前指導用のＤＶＤを見て，充実した活動となるよう事前の指導を行いました。

 

３・４校時目に，6学年の交通安全教室を行いました。
自転車の利用の仕方について確認しました。
２つの組に分かれ，映像資料をもとに交通ルールを遵守する重要性や点検の仕方を学習したり，学校周辺の道路で実際に走行したりしました。
途中雨が降ってしまい，３・４組は道路での実践はできませんでしたが，子どもたちは皆真剣に参加し，安全な乗り方をしっかり理解することができたので，普段乗るときにも十分注意してほしいと思います。
本日，指導に協力くださった交通教育専門員の皆様，自転車を提供してくださった皆様ありがとうございました。

　　

今回の題材は，思い出の場所を描き，そこに自分の大切なものや思い出の場面を加え，画面構成を考えて絵に表しています。
今日は，線描きを終えて，着色のポイントを指導しているようでした。

  

できあがりが楽しみです。

今日は，「拡大図と縮図」の学習でした。
前時まで学習した対応する辺の長さや角の大きさの学習をもとに，２倍の拡大図をかく活動でした。
拡大図をかくために必要な情報を測りとり，作図にチャレンジです。

   

黙々と作図に取り組む６年生。さすがです。

これまで学習してきた比の性質を利用して，牛乳と紅茶の比（３：５）とミルクティーの量（１２００ｍｌ）から必要な牛乳の量を求めました。

  

自分の考えをしっかり伝えることができる子どもを育てています。