こんなことがありました！
カテゴリ:５学年の様子
勾玉作り2
船引小-投稿管理者
石を削り、徐々に勾玉らしくなってきました。
勾玉づくりに夢中
みんな，勾玉づくりに夢中です。
火おこし
3、
係の方から，火おこしや大昔のくらしについて教えてもらっています。
係の方から，火おこしや大昔のくらしについて教えてもらっています。
まほろんに到着
まほろんに到着しました。
午前中、1、2組は勾玉作り、3、
午前中、1、2組は勾玉作り、3、
別れのつどい
楽しかった那須甲子青少年自然の家での生活も終わりです。
次は、まほろんです。まほろんでの学習も楽しみなようです。
次は、まほろんです。まほろんでの学習も楽しみなようです。
キャンプファイヤー ダイジェスト
工夫を凝らしたスタンツで盛り上がりました。
野外炊飯 ダイジェスト
おいしいカレーが完成しました。
朝食
朝食の様子です。
準備の仕方も慣れました。
準備の仕方も慣れました。
朝のつどい
宿泊学習最終日。
朝のつどいです。
朝のつどいです。
盛り上がったキャンプファイヤー②
いよいよ各グループのスタンツです。
ダンス、ゲーム、劇、
5年生が1つになった素晴らしいキャンプファイヤーとなりました
盛り上がったキャンプファイヤー①
2日目、最後の活動は、キャンプファイヤーです。
キャンプファイヤー準備
キャンプファイヤーに向け、レク係を中心に準備を進めています。
野外炊飯の片付け
カレーライスをおいしく食べた後は、片付けです。
鍋や羽釜、
合格目指して頑張っています。
鍋や羽釜、
合格目指して頑張っています。
野外炊飯大成功！
小雨の降る中でしたが，協力し合いながらカレーを作りました。
初めて経験することもありましたが，どのグループもおいしいカレーライスができました。
初めて経験することもありましたが，どのグループもおいしいカレーライスができました。
お昼ごはんの時間です
お昼ごはんの主食は、あんかけ焼きそば、温麺、
カレーは、野外炊飯でも作るのですが、
カレーはやはり大人気です。
カレーは、野外炊飯でも作るのですが、
カレーはやはり大人気です。
スタンツ練習
森林環境学習が終わり、お昼ごはんまでの時間を利用して、
キャンプファイヤーが今から楽しみです。
キャンプファイヤーが今から楽しみです。
森林環境学習②
森林環境学習は、場所を外に移しました。
雨具を身に付けての学習ですが，講師の先生の説明を聞きながら、自然の家の草花を実際に見たり触れたりして学びを深めています。
疑問に思ったり確かめたかったりしたことは，しっかり講師の先生に質問します。
雨具を身に付けての学習ですが，講師の先生の説明を聞きながら、自然の家の草花を実際に見たり触れたりして学びを深めています。
疑問に思ったり確かめたかったりしたことは，しっかり講師の先生に質問します。
森林環境学習
4人の講師の先生を迎え、森林環境学習が始まりました。
朝ごはんの時間です
那須甲子少年自然の家の朝ごはんの自慢は，焼きたてのパン。
みんなでおいしく食べています。
あれれ，お皿の食べ物がちょっと少ない子も。
これからの活動に備えて，しっかり食べましょうね。
みんなでおいしく食べています。
あれれ，お皿の食べ物がちょっと少ない子も。
これからの活動に備えて，しっかり食べましょうね。
朝のつどい
小学生、中学生、約500名が参加しての朝のつどい。
２日目スタート
おはようございます。
宿泊学習の2日目の朝です。
ただし，この雨も午後にはやみそうです。
子どもたちは，しっかり起きて身支度を整え，荷物を整理したり部屋の掃除をしたりしています。
お父さん，お母さん，安心してください。
みんな元気ですよ。
宿泊学習の2日目の朝です。
ただし，この雨も午後にはやみそうです。
子どもたちは，しっかり起きて身支度を整え，荷物を整理したり部屋の掃除をしたりしています。
お父さん，お母さん，安心してください。
みんな元気ですよ。
班長会議
各グループの班長が集まり，班長会議を行いました。
今日の活動の反省や明日の活動の確認をしました。
さすが班長。先生方の話を班のみんなにしっかり伝えられるようちゃんとメモします。
最後に先生方から各班の班長さんへのお願いです。
「明日の活動もハードなので，今日はゆっくり休むようしっかり話してください。班長さん，よろしくね。」
今日の活動の反省や明日の活動の確認をしました。
さすが班長。先生方の話を班のみんなにしっかり伝えられるようちゃんとメモします。
最後に先生方から各班の班長さんへのお願いです。
「明日の活動もハードなので，今日はゆっくり休むようしっかり話してください。班長さん，よろしくね。」
お風呂までの時間
これからお風呂です。
お風呂の準備をしたり、
お風呂の準備をしたり、
だるま完成！
個性豊かな和紙だるまが完成しました。
どんどんだるまが出来上がり始め，終わったグループは片付けです。
片付けもしっかり行う船引っ子です。
どんどんだるまが出来上がり始め，終わったグループは片付けです。
片付けもしっかり行う船引っ子です。
白河だるまづくりに挑戦
夕食後は、白河だるまづくりに挑戦！
完成が楽しみです。
完成が楽しみです。
夕食の時間になりました
夕食の時間になりました。
バイキング方式なので，何を食べようか迷ってしまいます。
「好きなものだけじゃダメだよ。」
「栄養のバランスはどうかな？」
班のみんなとおいしく食べています。
バイキング方式なので，何を食べようか迷ってしまいます。
「好きなものだけじゃダメだよ。」
「栄養のバランスはどうかな？」
班のみんなとおいしく食べています。
夕べのつどいを
福島市立吉井田小学校の皆さんと行いました。
那須甲子少年自然の家をたくさんの人が利用しています。
那須甲子少年自然の家をたくさんの人が利用しています。
ベッドメーキング
入所のつどいを終えて，部屋に入りました。
部屋に入るとすぐにベッドメーキングです。
学校で学習したことを生かしてやってみます。
さっそくお布団の中に入ってみようかな。
部屋に入るとすぐにベッドメーキングです。
学校で学習したことを生かしてやってみます。
さっそくお布団の中に入ってみようかな。
入所のつどい
入所のつどいを行いました。
これから自然の家での生活が始まります。
楽しみです。
これから自然の家での生活が始まります。
楽しみです。
登山の様子 ダイジェストその１
みんなで励ましあい、茶臼岳登山ができました。
やればできることを実感しました。
登山の様子です。
やればできることを実感しました。
登山の様子です。
全員元気！無事下山しました
茶臼岳、無事登りきることができました。
峰の茶屋でひと休み
峰の茶屋でひと休み。あと少しです。
これから下山です。
お昼を食べて、これから下山します。けがに気を付け、
お昼の時間です
待ちに待ったお弁当。
山頂は少し肌寒いですが、眼下を眺めながら
山頂は少し肌寒いですが、眼下を眺めながら
頂上到着
やっと頂上に到着です。
「ばんざーい！」
叫びたくなる気分です。
このあとグループごとに写真を撮って
「ばんざーい！」
叫びたくなる気分です。
このあとグループごとに写真を撮って
頂上まであと少し
頂上まであと一息。
携帯食を食べて、あとひと踏ん張りです。
がんばれ，５年生！！
携帯食を食べて、あとひと踏ん張りです。
がんばれ，５年生！！
奮闘中
岩場に入り，足下が悪くなっています。
一歩歩みを進めるのにもひと苦労。
でも，負けません。
みんなで声をかけ合い，がんばります。
一歩歩みを進めるのにもひと苦労。
でも，負けません。
みんなで声をかけ合い，がんばります。
一時休憩
一旦，小休止をして水分補給です。
校長先生から水分の取り方を教わりました。
がぶ飲みはいけませんよ。
校長先生から水分の取り方を教わりました。
がぶ飲みはいけませんよ。
元気に登っています
まだ登り始め。
険しい山道ですが，子どもたちはとても元気です。
登山開始です
これから登山開始です。
準備運動をして、
茶臼岳の頂上目指して、
準備運動をして、
茶臼岳の頂上目指して、
ロープウェイ乗車中
只今，ロープウェイに乗車中です。
とってもいい眺めです。
もうすぐ山頂駅に到着です。
とってもいい眺めです。
もうすぐ山頂駅に到着です。
茶臼岳に到着
今、那須ロープウェイ山麓駅に到着しました。
茶臼岳の天気もばっちりです。
茶臼岳の天気もばっちりです。
５年生宿泊学習出発式
今日から２９日（水）まで５年生の宿泊学習です。
子どもたちは，体調万全のようです。
出発式も上手にできました。
天候にも恵まれました。
「いってらっしゃ～い。」
学校へ子どもたちの様子が届き次第，どんどんホームページにアップしていきますので，ぜひともご覧ください。
子どもたちは，体調万全のようです。
出発式も上手にできました。
天候にも恵まれました。
「いってらっしゃ～い。」
学校へ子どもたちの様子が届き次第，どんどんホームページにアップしていきますので，ぜひともご覧ください。
宿泊学習の最終確認
６月２７日（月）から２９日（水）まで，那須甲子少年自然の家で５年生の宿泊学習が行われます。
４校時目に活動や持ち物などの最終確認をしました。
全員そろって元気に宿泊学習に参加できるよう，土日をはさみますのでご家庭でも子どもたちの体調管理にご協力ください。
４校時目に活動や持ち物などの最終確認をしました。
全員そろって元気に宿泊学習に参加できるよう，土日をはさみますのでご家庭でも子どもたちの体調管理にご協力ください。
５の３ 調理実習
５の３の調理実習は，「ゆでる」調理のしかたの学習。
野菜をちょうどいい大きさに切ってゆでます。
フレンチドレッシングも手作りです。
みんなで協力しました。
はい，「カラフルコンビネーションサラダ」のできあがり。
野菜をちょうどいい大きさに切ってゆでます。
フレンチドレッシングも手作りです。
みんなで協力しました。
はい，「カラフルコンビネーションサラダ」のできあがり。
楽しいパズルづくり
５の３は，図工の時間。
電動糸のこぎりを使って切る人，切ったパズルのピースを紙やすりでみがく人，色を染める人。
みんな一生懸命。
できあがりが楽しみです。
電動糸のこぎりを使って切る人，切ったパズルのピースを紙やすりでみがく人，色を染める人。
みんな一生懸命。
できあがりが楽しみです。
小数のわり算
５の１の算数では，小数のわり算で間違えないようにするために，計算の順序を丁寧に確認していました。
「たてる」「かける」「ひく」「おろす」。
商の小数点の位置は…。
あまりの小数点の位置は…。
みんな真剣に勉強しています。
「たてる」「かける」「ひく」「おろす」。
商の小数点の位置は…。
あまりの小数点の位置は…。
みんな真剣に勉強しています。
メダカの成長
５年生の廊下には，たくさんのメダカが。
これからメダカが誕生するまでの成長の様子を観察していきます。
そのために，メダカが卵をうむための条件を調べたり，雌雄の違いを観察したりします。
これからメダカが誕生するまでの成長の様子を観察していきます。
そのために，メダカが卵をうむための条件を調べたり，雌雄の違いを観察したりします。
調理実習中
５年生は，卵のゆで時間による黄身のかたまり具合を確かめるために実習中。
「時間をしっかり計ってやらなくちゃ。」
楽しそう。
「時間をしっかり計ってやらなくちゃ。」
楽しそう。
パズルづくり
もう一クラスでは，楽しいパズルづくり。
下絵も決まって，今日からは電動糸のこぎりを使って切る活動に入ります。
安全に気をつけて，丁寧に作業します。
下絵も決まって，今日からは電動糸のこぎりを使って切る活動に入ります。
安全に気をつけて，丁寧に作業します。
総数
3
7
7
6
5
4
3
お知らせ
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「生徒指導コーナー」
健康観察アプリ「リーバー」利用方法
必要になった時にご覧ください。ＰＤＦファイルをクリックしてください。
令和６年度図書だより
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今月の献立
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令和６年度PTA安全互助会からのご案内_保護者配布資料.pdf
年間行事予定表
令和６年度年間行事予定表をアップしました。ご活用ください。要望がありましたので、ＰＤＦ版としました。
令和６年度年間行事予定表
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福島県田村市船引町船引字南元町１番地
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