カテゴリ:６学年の様子

「色を塗ってある部分の面積を工夫して求めよう。」が今日のめあてです。

三角形や円の面積の求め方を使って，面積を求めます。

補助線を入れると，三角形や円が見えてきます。

解決できるまで根気強くがんばっています。

割合や比の学習を生かして，三角形や平行四辺形の辺の長さを求めていました。

どんなふうにして求めたのか確認しています。

しっかり自分の考えを述べることができていたので，さすが６年生です。

終末時計をもとに，日本の未来について考えました。

難民，人口増加，異状気象の問題について，統計資料をもとにグループごとに考えました。

ちょっと難しい問題ですが，しっかり自分たちの考えをまとめていました。

さて，先生はどのように揺さぶるのでしょう？

先日計画したお楽しみ会の調理実習で，お好み焼きやホットケーキを作りました。

みんなで和気あいあい，楽しい雰囲気です。

できあがって，みんなで楽しく会食です。

笑顔いっぱいの時間でした。

グループで調べた国のことを発表する時間です。

発表の様子を先生がビデオを撮っているので，少々緊張気味のようです。