カテゴリ:６学年の様子

宝物のありかを記した地図で，隣の友達に宝物の場所を説明します。

「Go straight.」

「Turn right.」

「Turn left.」

 宝物のありかにたどりつけたかな？

学校の中の気温を計測中。

教室の廊下側は？日の当たる窓際は？廊下は？

班の友達と協力して活動しています。

今日もどんぐりの会の皆さんにおいでいただきました。

「おめんです」「あしたうちにねこがくるから」の読み聞かせなどで，たくさん子どもたちを楽しませてくれました。

6年生になってはじめての書写指導の時間がありました。

武藤先生にお越しいただき、今年は「感謝」という課題の練習です。

今日のめあては「バランス」よく書くこと。初めに先生から字の配置について教えていただきました。

早速お手本を見ながら書いてみました。

半紙のどこから書けばよいか、他の画との位置関係をよく見て丁寧に書くことができました。

６年生は，２０ｍシャトルランを実施していない１グループが実施していました。

友達の応援が力になります。

これが終わったらプールです。

がんばれ，６年生！