こんなことがありました!

2021年6月の記事一覧

船引小学校だより

花丸本日、「船引小学校だより」をお子様を通じてお渡ししました。全て、保護者の皆様に届いているでしょうか。今年度4回目の発行になります。過去の「船引小学校だより」をご覧になりたい方は、「学校だより」のタグの中に全てアップされていますので、そちらをご覧ください。

校外学習 3年4組

笑う4組は6月23日(水)に校外学習へ行きました。

にっこりお人形様の見学では、実際のお人形様を見ることが初めての子も多く、気になったことを積極的に質問して理解を深めていました。

にっこりあぶくま洞では、鍾乳石に実際に触れ、自然の力に感動していました。

イングリッシュルーム

 今年度から、船引小学校に「イングリッシュルーム」が出来ました。「船小ハイブリッドパワー」№4でもお知らせした通り、今年度の5・6年生の「外国語」と3・4年生の「外国語活動」の授業は専科の先生とALT(Assistant Language Teacher=外国語指導助手)の先生の二人がペアで担当しています。授業を受けている児童数は、なんと469名にもなります。4月の段階では担当の先生とALTの先生が各教室を回って指導していましたが、指導の効率と効果を考え新しく「イングリッシュルーム」を作りました。子ども達は、楽しく学習に取り組んでいます。

花丸外国語の授業を受ける6年生

花丸外国語活動の授業を受ける4年生

会議・研修「船小ハイブリッドパワー」№4を再掲します。(校長室だよりからもご覧になれます。)

船小ハイブリッドパワー№4.pdf

校外学習 3年2組

2組は、6月17日(木)に校外学習へ行きました。

梅雨時期で天気も心配されましたが、子ども達の思いが空にも通じたのか天候にも恵まれ、一日楽しく過ごすことができました。

あぶくま洞での見学では、初めて見る鍾乳石の様子に大興奮でした。今回は「一般コース」での見学だったので、「次は、おうちの人といっしょにたんけんコースを歩きたい!」という声がたくさん上がりました。

支柱を立てました! 1-1 生活科

アサガオの本葉の数がずいぶん増え、つるも伸び始めてきました。中には、2年生教室前のネットにすでに絡まっているアサガオも…。そこで、支柱を立てることにしました。

葉やつるを傷つけないように気を付けながら支柱を立てていました。立てることができて、うれしい気持ちとホッとひと安心した気持ちになった子どもたちでした。

タブレットで花や虫の写真を撮ろう! 1-3 生活科

 校庭で草花や虫を探す学習をしました。今回はタブレットを使って写真を撮りながらの活動で、子どもたちは「きれいなお花がたくさんある!」「こんなにきれいな写真が撮れたよ!」と楽しく自然に触れることができました。

 タブレットの使い方も覚えてきた子どもたち。これからも様々な学習で活用していきます。

「校長室だより」もぜひごらんください

学校船引小学校のホームページを閲覧していただいている皆さんこんにちは。皆さんが主に閲覧されているのはパソコンですか?それともスマートフォンですか?

 主にスマートフォンでご覧いただいているみなさんは、「校長室だより」というタグがあるのをご存じですか。ホームページにアクセスしていただくと「出来事」という画面がまず出ます。そこから一番下までスクロールしていくと、「ポータルサイトトップへ」という画面が出てきます。その中に「校長室だより」というタグがあります。その中に、「全校集会での話」「校長室だより(ハイブリットパワー)」pdfファイルで添付されています。時間がありましたら、ぜひそちらの方もご覧ください。

笑うハイブリッドパワー最新版です。校長室だよりにあるものと同じです。

船小ハイブリッドパワー№6.pdf

通学路を歩こう! 第1学年 生活科

今日は、通学路を歩く学習をしました。下校コースごとに班をつくり、どんぐり公園の交差点のところまで安全に歩く練習です。まず、どんな道順で歩くのか、どんなことに気をつけたらよいかを聞きました。みんな、真剣な表情です。

説明を聞いたら、さっそく歩行訓練です。途中には、横断歩道や踏切、大きな交差点、駐車場、横道等、十分に気を付けて歩かないといけない場所ばかりです。

学習したことを生かして、毎日安全に登下校をしてほしいと思います。

校内授業研究会

イベント先週の金曜日に6年2組の社会科の授業を提供していただき、校内授業研究会を行いました。校内授業研究会は先生方の指導力向上を目的に、先生方が集まって指導法について検討・協議するものです。研究会で得られたことは、全ての先生方の指導に還元され、それが子ども達の指導に生かされ、最終的に子ども達に還元されます。

笑う6年2組の社会科の授業の様子にっこり