2019年1月の記事一覧

今日のめあては、ストローで動く仕組みを作って、おもしろい動きをするおもちゃをつくろうです。

鳥の羽やパンダの手など、イメージ通り動くよう一生懸命製作しました。

できあがって思い通り動くと、とてもうれしくなります。

持久とびに挑戦！

１年生は２分です。

さあ、ミスなく２分間跳べるかな。

失敗しても、あきらめないで跳び続けようね。

１の４の廊下に、がんばった自主学習のノートがたくさん展示されていました。

教師のコメントも励ましとなりますが、何より保護者が問題作りなどにかかわってくださっていることが、子どもたちの意欲へとつながっています。

「勉強するって楽しいな。」

そんな気持ちへ導けるよう、今後もご協力よろしくお願いします。

３校時は理科です。

問題文をしっかり読んで、簡単なミスなどしないようにしましょう。

ミシンの取り扱い方について学んでいて、ミシンと格闘中。

「何が一番難しいの？」と聞いてみると、

「糸に針を通すこと。」と答えが返ってきました。

ん？何か変だよね。

それを言うなら、針に糸を通すだよね。