2021年9月の記事一覧

１９日（日）にうれしいニュースが二つ飛び込んできました。

陸上　日清食品カップ第３７回全国小学生陸上競技交流大会に福島県代表として出場した、本校５年渡部楓来さんは見事４位入賞を果たしました。

５年女子１００ｍ決勝　第４位　渡部楓来さん　記録　１４秒３３

合唱　ｔｂｃ・ＴＵＦこども音楽コンクール福島地区大会（小学校）は、１７日（金）に、宮城県の東北放送本社にて音源審査で行われました。その結果優秀賞を受賞し、東北大会出場を決めました。

船引小学校合唱部　優秀賞（東北大会出場）

東北大会出場決定を伝える新聞記事〔９月１９日（日）の福島民報新聞の記事より〕

　国語科で「おむすびころりん」の音読発表会を行いました。グループで「どこを読む？」「ここはみんなで読もう」などと話し合い、練習をしてきました。あるグループは、自分達の前の発表をしっかり聞いて、大きな声で読むことができていました。今後も、協力して読む楽しさを味わわせる機会をつくっていきます。

続いて，休み時間、子ども達の過ごし方です↓

理科の自由研究で３ｍの大きさのリュウグウノツカイを作ってきた子がいました。今日持ち帰ることになっていました。「みんなで遊んでいいよ」と本人の同意のもと、みんなで「わっしょいわっしょい」とおみこしのように担いで楽しんでいました。

こちらでは仲良くおりがみをしていました。ハロウィンの折り紙を作っているようです。

今朝、女の子２人が「先生！花とってきた！」と摘んできた花を見せてくれました。小瓶があったので、「じゃあ、ここに入れてかざろうか」と花を飾りました。子ども達の素朴な思いと、かわいらしい花に気持ちが明るくなりました。

　14日（火）に外国語活動を行いました。毎回ゲームを取り入れながら楽しく活動しています。今回は「かるたとりゲーム」。先生の言った言葉を聞いてカードを取るゲームでした。子どもたちは、この活動を通して英語に慣れ親しんでいます。

　また、歌が流れると自然に真似をして歌い始める子どもたち。今回は、「Hello song」、「Ⅿother finger」を歌いました。どんな歌か、ぜひご家庭でリクエストしてみて下さい！

１７日（金）の５校時に２年１組で国語の授業研究会を行いました。子ども達はたくさんの先生方に囲まれながらも、物おじせず、真剣に学習に取り組む姿を見せていました。友達や先生の話を最後まで聞き，考える様子をご覧ください。

教科　国語科　よんで考えたことを話そう「どうぶつ園のじゅうい」

理科の自由研究についての記事も今回で最後になります。今年度提出された９３点の中から、理科主任が面白いテーマだなと思ったものを紹介します。

「りゅうぐうのつかいひみつずかん」１年生・・・なんといっても３ｍ４２㎝の模型にびっくり。

「コオロギの食べくらべ」３年生・・・現在地球の人口は約７６憶人。２０５０年には、１００億人になると予測されています。それに伴って危惧される食糧問題。「昆虫食」のテーマは時代を先取りしています。

「ぐるぐるまわる電池列車」3年生・・・近い将来完成すると目されている「リニアモーターカー」の原理に迫りました。

『足のあざは何色？あざと細胞の関係』４年生・・・本当にあざを作った？それとも偶然できた？体を張った研究にびっくり。

　来年も独創的な研究を待ってます。

先週の４年生に続き、今週は５年生がヒップホップダンス教室を行いました。楽しく踊ることが出来ました。

夏休み明けから、算数科の授業のはじめに計算の練習をしています。たし算１０問とひき算１０問です。「用意、ドン！」で、子どもたちは計算を始めます。集中して頑張る姿を見てうれしくなるとともに、家庭学習に取り組んでいただいていることに感謝するばかりです。子どもたちも、「〇〇秒までに解くぞ！」という目標をもって頑張っています。

９月１９日（日）に第３７回全国小学生陸上競技交流大会（日清食品カップ）が、神奈川・日産スタジアムで行われます。本校児童が福島県代表として５年女子１００メートル走に出場します。ぜひ、悔いのない走りを期待しています。応援しています。

田村市長表敬訪問を伝える新聞記事【令和３年９月４日（土）の福島民報新聞より】

同じ学年の友達から励ましの言葉をいただきました。

田村市給食センターの栄養士さんに、給食試食会の代わりに「今日の給食」をホームページ上に掲載していることをお話したら、メッセージを寄せてくださいました。何回かに分けて紹介したいと思います。

栄養士さんからのメッセージ①

　田村市学校給食センターは、約３０００人分の給食を毎日作っています。所長・調理員３４名・運転手１０名・栄養士２名・事務員が協力して働いています。

　栄養士は２名が一カ月交替で献立を考えています。かぼちゃ好きの栄養士さんが担当する月は、かぼちゃを使用したメニューが多くなってしまうそうです。

今日の給食　今日は「ナン」が出ました。ナンは発酵後窯焼きされるフラットブレッド（平らなパン）です。ナンは英語です。ペルシア語・ウルディー語・ウイグル語ではナーンと言うそうです。ナンはインドの代表的なパンとされていますが、インドでは贅沢品だそうです。ナンの起源はイランと言われています。

【今日のメニュー】ナン・キーマカレー・コーンサラダ・トマトスープ・牛乳

栄養価５６６㎉塩分３．８ｇ

　今週の図画工作科では、友達の笑顔を描きました！みんな友達の笑った顔をよく見て、一生懸命描いていました。

そして今日、絵の具を使って色をつけていきました。赤を少し混ぜた肌色など、４種類の肌色を作り、難易度が高いにも関わらず、素敵な笑顔を描き上げました。

　服の色はその友達の好きな色。「〇〇ちゃん何色が好き？」「こんな色が作れたけど、この色の服でいいかな？」とペアの友達と声をかけ合いながら、みんな真剣な目で丁寧に描いていました！

　この作品は、後日開催される「友だちのにがお絵展」で展示される予定です。ぜひご覧ください。

　今日の献立の名前は「カルかむ献立」です。カルシウムが多く含まれる食材や，かむ回数が多くなる食材が使われています。一口３０回が望ましいようですが，チキンやごぼうをよくかんで食べたのでしょうか。お子さんにきいてみてください。

【今日のメニュー】チキン梅かつ　ごぼうごまクリーミーサラダ　じゃがいものみそ汁　麦ごはん　牛乳

栄養価６８２㎉ 　塩分２．３ｇ

継続すること、繰り返すことの大切さ

　今年度の自由研究９３点全て読ませていただきました。その中で特に素晴らしいなと感じたのが、５年生の「ろか実験パート３」と３年生の「はつか大根は２０日で育つのか？」の２点です。

　５年生の作品の何がすばらしいかというと、３年生の時に取り組んだテーマについて指導を受けたことを生かし、４年生で修正し再度実験し、今年５年生でもさらに修正し研究物としてまとめた点です。

　３年生の作品はスタートが３月でした。２０日で育たなかったので、気温が低かったからではと考え５月にもう一度実験していました。その後も２回実験を繰り返し、都合４回実験を繰り返したことをまとめていました。

　以前勤めた学校で特選になったお子さんは３年生からスタートした観察を４年間継続してまとめたものを６年生の時に出品したものでした。

　次年度、今年と同じテーマでもう一度やってみたり、少し発展させたり・関連させたりしたテーマで取り組んでみるのもよいのではないかと思います。

＊個人情報保護のため、写真を一部加工しています。

「好き嫌いをなくすには」

　人間の味覚は５歳ぐらいまでに決まってしまうと言われています。そこで、

①食わず嫌いにならないように、５歳までにいろいろな食材に出合わせる。

②家族など、一緒に食事をする人が美味しそうに食べてみせる。

③美味しいもの（旬のもの・完熟したもの）を食べさせる。＊ここでいう美味しいものは、子どもが好きな甘いものという意味ではありません。

の３つがとても大切です。

（給食裏話）先生方は子ども達の前では無理してでも美味しそうに食べますし、決して残しません。たとえ口に合わなくても決して「おいしくない。」とは、絶対言いません。先生方は時に役者になります。おいしそうに食べる演技は先生として必要な技術なのです。

４の２の給食の様子

今日の給食　英語でドイツは「Germanジャーマニィ」）」、「Ｇｅｒｍａｎ（ジャーマン）」は、「ドイツの・ドイツ人の」という意味です。こんだてひょうの給食センターからのメッセージにもあるように、ジャーマンポテトはドイツの料理を参考に作られたものです。ビタミンＣが多く含まれており「大地のりんご」と呼ばれています。

　ジャガイモはナス科ナス属の植物で、地下茎の茎の部分を食べています。（根ではありません。）ジャガイモ１００ｇあたり２８㎎のビタミンＣが含まれています。

【今日のメニュー】きのこのスープスパゲッティ・ミートオムレツ＆ケチャップ・ジャーマンポテト・牛乳

栄養価６３５㎉塩分２．４ｇ

盛りつけた様子です。

6年生は、明日も「お弁当の日」です。

全校集会の記事でも少し触れましたが、「田村地区児童理科作品展」で特選になったお子さんへも賞状伝達を行いました。

特選となった７名のお子さんのうち、６名が１～３年生でした。今年は特に１年生と３年生の頑張りが目立ちました。出品数は１年生が２３点、３年生が２８点と二学年で５５％を占めました。

１年生の作品（研究物）どれも素晴らしかったです。校内審査をしていてとても楽しかったです。感動しました。来年も多くの素晴らしい作品が集まるって来るのではないかと思うと今から楽しみです。(理科主任)

　１・２年生では、まだ理科の学習を行っていませんので、生活科の学習とのつながりを考えること、身近な自然や生き物・科学的なものに目を向けた関わりから生まれた素朴な疑問を、根気強く継続して観察し、見つめ続けることが大切です。

１年生の作品の例「のこりぞめをしてみよう」「まんげきょうをつくろう」どちらもとてもきれいです。

すっぱいもの・苦いものが食べられるようになるわけ

　以前、すっぱいものは腐っているもので、苦いものは毒と感じるのは本能だとお話ししましたが、なぜ食べられるようになると思いますか？それは、学習するからです。事例を３つ挙げてみます。

①１９６４年の東京オリンピックの食堂でのエピソードです。食堂でおいしそうに「梅干し・のり・納豆」を食べる日本人選手を見て、外国人選手は「なぜ、日本人は黒い紙や腐ったものを食べているんだ？」と思ったそうです。

➁ドイツやイギリスは「ジャガイモ」が主食ですが、ジャガイモが普及するまで（食べ物だと認識されるまで）には大変長い時間がかかったそうです。以前お話したように、ジャガイモの芽や緑色になった皮には、「ソラニン」という毒があります。科学的知識の乏しかった何百年も前では、食中毒の原因となる食べ物を食べろと言われても、みんなが敬遠するのは当たり前ですね。

➂日本人が「梅干し・のり・ピーマン・納豆」などを食べられるようになるのは、一緒に食事をする家族が美味しそうに食べているのを見て、食べられるものだと認識するようになるからです。

　次回のテーマは、「子どもの好き嫌いをなくすには」です。

４の１の給食の様子（写真を撮りに行くのが遅くなってしまい、食べ終わりそうなお子さんもいました。）

今日の給食　今日の給食には「都路小学校で開発されたキュウリジャム」を使ったサラダが出ました。特産品のきゅうりをジャムにする斬新なアイディアで毎年製造されているものです。(参考：給食センターからのメッセージより)

【今日のメニュー】ごはん・ハンバーグおろしソースかけ・キュウリジャムサラダ・ごまみそ汁・牛乳

栄養価６３２㎉塩分３．２ｇ

キュウリジャムサラダです。「キュウリジャム」は隠し味といった感じで、ほのかな甘さを感じるやさしい味になっていました。

新型コロナウィルス感染予防のため、全校集会は「テレビ放送」で行っています。

　昨日全校集会が行われ、各種コンクールで上位入賞した子ども達への賞状伝達を行いました。

①令和３年度田村市少年の主張大会（８／３１日に紹介済み）：最優秀賞　優秀賞

➁漢字検定：満点者代表

➂下水道ポスターコンクール：田村市長賞　大滝根水環境センター所長賞　公益財団法人福島県下水道公社理事長賞

④田村地区児童理科作品展☞「理科の自由研究➂」の記事をご覧ください。

賞状伝達のあと、校長先生から「本当のたくましさとは（運動会の話）」というお話があり、子ども達は校長先生のお話に聞き入っていました。お忙しい方は、色を付けた部分だけでもお読みください。

全校集会の話（運動会）R3.9.13.jtd【改】.pdf

校長先生の話を聞く子ども達（４年生）

明日「地区小学校陸上競技大会」が「田村市陸上競技場」で開催されます。参加する６年生は校庭で最後の調整を行いました。

お知らせ

①新型コロナウィルス感染予防のため、無観客で実施されます。

➁６年生は明日実施する・しないにかかわらず、１５日（水）・１６日（木）は「お弁当の日」になります。

➂明日荒天で実施できなくなった場合明後日に順延となります。その場合、明日は通常授業となります。