こんなことがありました!
カテゴリ:3学年の様子
3の2 国語の授業②
一生懸命は,音読だけではありません。
前の場面の「ぼく」と今日の場面の「ぼく」のちがいを考え,自分の考えをどんどん書いたり発表したりする子どもたち。
感心,感心。
前の場面の「ぼく」と今日の場面の「ぼく」のちがいを考え,自分の考えをどんどん書いたり発表したりする子どもたち。
感心,感心。
3の2 国語の時間
3の2は,物語「もうすぐ雨に」の授業。
はじめに,みんなで音読しました。
よい姿勢で,一生懸命音読していました。
はじめに,みんなで音読しました。
よい姿勢で,一生懸命音読していました。
3の3 図工の時間
3の3の図工は,「立ち上がった絵のせかい」。
前回学習したことをもとにイメージを膨らませ,作品づくり。
とっても素敵な作品が出来上がりました。
中から覗いてみると,
前回学習したことをもとにイメージを膨らませ,作品づくり。
とっても素敵な作品が出来上がりました。
中から覗いてみると,
3の1 国語の時間
3の1の国語の時間は,「もうすぐ雨に」の読み取り。
主人公の「ぼく」は,どんな男の子なのか,文中の言葉を手がかりに考えました。
たくさん手が挙がって,自分の考えを発表する姿が見られ,素晴らしいなと感心しました。
主人公の「ぼく」は,どんな男の子なのか,文中の言葉を手がかりに考えました。
たくさん手が挙がって,自分の考えを発表する姿が見られ,素晴らしいなと感心しました。
3の1 算数の時間
3の1では,わり算の学習。
あまりの大きさを調べていると,わる数との関係が見えてきました。
一生懸命学習する子どもたちです。
あまりの大きさを調べていると,わる数との関係が見えてきました。
一生懸命学習する子どもたちです。
3の3 図工の時間
今日は「立ち上がった絵のせかい」。
紙を折ったり丸めたりして立たせたりして試しながら,絵に表したいことのイメージを広げました。
紙を折ったり丸めたりして立たせたりして試しながら,絵に表したいことのイメージを広げました。
たし算の暗算
3の1は,算数の時間。
たし算の暗算のしかたについて発表し合っていました。
およそいくつと見積もったり,数を10のまとまり1のまとまりとに分けて考えたりして工夫して考えていました。
様々な考え方があって,算数っておもしろい!
たし算の暗算のしかたについて発表し合っていました。
およそいくつと見積もったり,数を10のまとまり1のまとまりとに分けて考えたりして工夫して考えていました。
様々な考え方があって,算数っておもしろい!
読み聞かせ
3の3と3の4では,おはなし会「どんぐり」による読み聞かせが行われました。
ちょうど斎藤隆介の『花さき山』の大型絵本の読み聞かせでした。
「やさしいことを1つすると,1つ花が咲く。」
子どもたちの心にたくさんの花が咲くといいな。
ちょうど斎藤隆介の『花さき山』の大型絵本の読み聞かせでした。
「やさしいことを1つすると,1つ花が咲く。」
子どもたちの心にたくさんの花が咲くといいな。
3の2 英語の時間
3の2は,英語の時間。
場所を表す英語を使って,キーワードゲーム。
楽しそう。
場所を表す英語を使って,キーワードゲーム。
楽しそう。
3の1・3の2 理科の学習をしてきました!
6月21日、3年1組・2組はムシテックワールドに校外学習に行ってきました。
実験・体験を通して身近な生活の科学を学ぶとともに、子どもの好奇心を触発し、自然の不思議さ・科学の楽しさを味わうことがねらいです。
「空気であそぼう」の実験では、空気の重さを体験したり、空気砲を作って遊んだりしました。
「ぱっくんワニさん」作りでは、磁石のはたらきを学びながら工作をしました。
他に、「サイエンスショー」では、音に関する様々な実験を行い、歓声を上げて喜びました。
子どもたちは、実際に見て体験して、ワクワクする夢のような時間を過ごしてきました。
ぜひ、ご家族でもムシテックワールドに出かけてみてはいかがですか。
実験・体験を通して身近な生活の科学を学ぶとともに、子どもの好奇心を触発し、自然の不思議さ・科学の楽しさを味わうことがねらいです。
「空気であそぼう」の実験では、空気の重さを体験したり、空気砲を作って遊んだりしました。
「ぱっくんワニさん」作りでは、磁石のはたらきを学びながら工作をしました。
他に、「サイエンスショー」では、音に関する様々な実験を行い、歓声を上げて喜びました。
子どもたちは、実際に見て体験して、ワクワクする夢のような時間を過ごしてきました。
ぜひ、ご家族でもムシテックワールドに出かけてみてはいかがですか。
総数
3
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4
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令和6年度年間行事予定表
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