瀬川小学校の今
本年度のプールは終了です・・・
監視等のご協力ありがとうございました。
合奏部、休まずみんながんばっています。
練習の様子をのぞいてみると・・・・
今日の練習メニューがホワイトボードに書かれています。
演奏曲目と楽譜です。・・・
暑さ対策として・・扇風機は欠かせません。
練習の合間には、差し入れでいただいたおやつで一息・・・
そして、また、心を一つに練習を開始します。
休むことなく、毎日練習に励む子どもたちの頑張りに拍手を送ると共に、毎日、学校に送りだしていただいているお家の方々に心より感謝いたします。
8月4日 夏休み18日目です。
上の写真は、おなじみのマリーゴールドですが、丈が長いように感じます。通常良く目にするのは、下の写真のような丈の短いものですよね。
実は、丈の短いマリーゴールドは、人工的に改良されたもので、種をとりながら繰り返し何年も育てていくと、元の丈の長いマリーゴールドに戻っていくということでした。丈の長いマリーゴールドもこれはこれで良いナーと思います。その他にも、多くの花たちが競い合うように咲き誇っています。
今日で7月が終わりです。
子どもたちが帰った後、教頭先生が校庭を整地してくださいました。
明日から、8月です・・・・・・・・。
今日も朝からがんばっています。
校庭では、陸上部が暑い中、がんばっていました。
今日は、走り幅跳びやボール投げなどの練習も行いました。
体育館では、合奏の練習です。今日は、中学校の先生方の研究会ということで
部活のない、中学生も指導に来てくれました。
トトロがいたなら・・・
なにやら、たくさん芽が出ています。上を見上げるとこんな木が・・・
これは、「ナラの木」でしょうか?(自信がありませんが・・)
昨年の秋、この木の下には、たくさんのドングリが落ちていました。大体は、掃除したのですが、残っていたドングリから芽が出て、一番最初の写真の様な光景になったのだと思われます。
もし、トトロがいたなら、一晩で雑木林にされてしまいそうです。
思いでに残る夏休みに・・(学校だよりNO.8より)
子どもたちは、今、38日間(7月18日~8月24日)の夏休みのまっただ中にいます。私も、50回目(?)の夏休みを過ごしています。勿論、学生時代のような夏休みではなく通常勤務ではありますが、それでも校舎内に流れる時間は、いつもよりゆっくりのような気がします。
子どもの頃、特に小学校時代の夏休みには、いろいろな思い出があります。毎朝、眠い目をこすって参加したラジオ体操、6年生が前に出て模範演技をしていました。地区児童会による勉強会、夏休みの宿題を持ち寄り、上の学年の子が下の学年の子の勉強を教えていました。たいへんな宿題も、うきうきした気持ちで行うことができました。プールなどはなかったので、親たちが川をせき止め、即席のプールを作ってくれました。そんな場所が村中に何カ所かあったので、「今日は、少し遠くまで行ってみようか。」など日によって水浴びする場所を変えて友達と遊んでいました。地区子ども会の行事では、川原で、「芋煮会」というのを毎年やりました。「芋煮会」といっても、今、一般に行われているようなものではなく、取れたてのジャガイモを煮て、砂糖醤油で食べるというような物でした。この芋煮会は、普段は、仕事が忙しくて、子どもの遊びにつきあうことができない親も来てくれました。芋煮ができるまで、水浴びをしたり、註)カジカ突きをしたりして遊んでいたことを思い出します。お盆も楽しみの一つでした。遠くに住んでいる親戚がきて、家族みんなでお墓参りをしたり、花火をしたり、母親が作ったトウモロコシにかぶりついたり、村人総出で行う仮装盆踊りもとても楽しみでした。「多くの友達や家族、親戚との絆を深める」「地域とのつながりを大切にする」そんな夏休みだったように思います。
38日間の子どもたちの夏休みも早いもので、三分の一が過ぎようとしています。課外活動で毎日学校に来ている子もいますし、自宅で、自分の計画で夏休みを過ごしている子もいます。形はどうあれ、一人一人が大人になってもなつかしく思い出すような夏休みを過ごして欲しいと願っています。
「今日は、神楽の練習です。」
水浴びを終えて帰る子が教えてくれました。
「盆踊りの太鼓の練習はないの?」
「太鼓は、8月になってからだと思います。」
瀬川小の子どもたちは、地域の皆さんにご指導いただきながら、有意義な夏休みを過ごしているようです。 (文責:校長)
註) 下の図がカジカです。これを手銛(ヤス)という道具を使っ
て突きます。突いたカジカは、焼いて食べます。
夏休み11日目、子どもたちは・・・
今日で、夏休み11日目となります。合奏部の子どもたちは、今日も朝早くから登校し、午前中は、練習です。暑い中、子どもたちは、よく頑張っています。
旧瀬川中あとにキイロスズメバチの巣が・・・
(民家のスズメバチの巣は、まだ、小さくて、実は、このタイヤの中の巣の分家だということです。)民家の小さな巣を見て、近くに大きな巣があるはずだと見抜くのは、さすがプロの技です。早速、教育委員会に駆除を依頼しました。駆除が確認されるまでは、プール使用の際の入り口は、川沿いの入り口とします。ご協力お願いします。
ちなみにこのスズメバチの種類は。「キイロスズメバチ」。性格は凶暴で、近くを通っただけでも攻撃を受けることがある。クモ、昆虫、ヘビや蛙の死体、クヌギやナラなどの樹液、カキやブドウなどの熟果、清涼飲料水の飲み残しなど何でも餌としているということです。
明日は、ラジオ体そうの全国公開生放送があります。
夏休みの思いで作りの一環として、是非、参加してください。尚、小学生は、保護者と一緒に参加するようになります。
夏休み10日目(プール開放1日目)
7月27日(月)、夏休み10日目となりました。先週までは、市の水泳大会や教員の研修会などがあり、プール開放ができずに、本日夏休みに入って初めてのプール開放と成りました。保護者の方4名と教職員2名で安全を見守る中、とても気持ちよさそうにプールに入ることができました。今年、初めて、25m泳げるようになった子は、安全監視に来てくださった、お母さんの前で、泳ぎを披露しました。(拍手!!)もう少しで25m泳げそうな子は、一生懸命練習に取り組んでいました。(がんばれー。) 本日の児童の出席率は、70パーセントといった所でしょうか。明日もプール開放があります。明日は、もっと出席率があがるといいなー。と思っています。 大事なお知らせが一つ。旧瀬川中から、プールに入っていきましたが、本日、民家にスズメバチの巣があることが分かりました。そのお宅には、蜂の巣の存在をしらせ、駆除をおねがいしましたが、明日からのプール開放は、駆除されたのが確認されるまで、川沿いの入り口からプールに入るようにします。
田村市クロスカントリー大会に参加しよう!
挑戦してみましょう!
田村市クロスカントリー大会
一般女子 2.8km (10:40 スタート)
一般男子A 4.8km (11:10スタート)
一般男子B 6.8km (11:50スタート)
5 参加料 ○小学生の部 500円 ○中高校生の部 1,000円 ○一般男女の部 1,500円
保護者の同意(誓約書に署名捺印)が必要です。
6 表彰、賞品
(1)各部門1位~6位は賞状、メダルを授与
(2)参加者全員に参加記念品(Tシャツ)、完走者には完走証を当日お渡しします。
※払込取扱票に必ずTシャツのサイズをご記入。
7 締切 8月12日(水)
田村市小学校水泳大会 がんばりました・・・
大会の入賞は、以下のようでした。
◎ 個人の部
1位 2名 2位 2名 4位 1名 5位 1名 6位 3名
◎ 4×25mリレー
女子 2位 (10チーム中)
男子 6位 (10チーム中)
しかし、まだまだ、伸びるはずです。夏休みプールのある日は、必ず来て、来年に向けて力を伸ばしていきましょう。
テント運搬ありがとうございました。
第10 回 田村市小学校水泳大会(船引地区大会)
1.日 時 平成27年7月22日(水)(明日です。) 午前8時50分 開会式
2.場 所 船引小学校プール
3連休が終わって、今日は、夏休み4日目です。
(うだるような暑さにも負けず合奏の練習をがんばる子どもたち・・・)
エゴマは、育っているかな?
6月24日の苗植えをしたときは、こんな様子でした・・・・・・。
それから23日経って・・・・・・
畑は、こんな風に変わっていました。
3cm程だった苗が、30cm程に伸びていました。
しかし、伸びていたのは、エゴマだけではありません。
雑草も大きく育っていました。そうと分かったら、このまま帰れません。
除草作業の開始です。
夏休み前日・・・・・
7月17日(金) 全校集会の様子
まず、7月5日(日)に行われた第31回全国小学生陸上競技交流大会福島県選考会
の記録証と7月15日(水)に行った校内水泳記録会の記録証を授与しました。
次ぎに、4月6日~7月17日の71日間をスライドショーで振り返りました。
4月から今日までの登校日は71日間、夏休みは、その約半分の38日間。
いろいろなことができそうだ。「良かったナー」と思える夏休みにしよう!
生徒指導担当の先生からは、「自分の命は、自分で守るように。」とお話がありました。
養護の先生からは、「毎日決まった時間に食事をする事。」「家族と一緒にたべること。」
とのお話がありました。
校内水泳記録会
そして、いよいよ競技です。
我々の、「子どもたちよ!泳げるようになってくれ! がんばれ!!」
という気持ちは、確実に子どもたちに伝わっていてとても良い記録会となりました。
最後に、記録会本番では、25mで足を着いてしまった子が、「どうしても、25mにもう一度
挑戦したい!」と先生に申し出て、挑戦し、見事25m達成しました。記念に写真を撮りました。「おめでとう。がんばったね。」
瀬川元気の花を・・・
明日は、校内水泳記録会です!
校内水泳大会日程
7月15日(水)2,3校時
9時30分 開会式 9:40分~ 競技 10:30 終了
プログラム
①10mビート板 ②10m自由形 ③25m自由形 ④25m背泳ぎ
⑤50m自由形・背泳ぎ
場所:旧瀬川中プール
毎日暑い日が続いています。子どもたちは・・・
毎日、暑い日が続いています。しかし、子どもたちは、今しかできない水泳に力を注いでいます。瀬川小の今年の目標は、できるだけたくさんの子が25mを泳ぎ切る事です。今日は、
県中教育事務所より指導の先生をお招きして、全校生が水泳学習に取り組みました。
「先生!泳げたよ!」という喜びの声が、今日は、3人から聞かれました。3人にとっては、
7月14日は、記念の日となりました。思わず、記念撮影をしてしまいました。
(写真は2人だけしか撮れませんでした。残念!)
いじめ防止 出前講座がありました。
[人権]という言葉の説明から、私たちは誰でも安全に安心して生活する権利がある。そういう生活を暴力や傷つく言葉で不安な気持ちや悲しい気持ち、苦しい気持ちにしてしまうことを「いじめ」という話から、「いじめ」のために不幸にして自らの命を絶ってしまった2つの例をあげて、いじめが人間として絶対にしてはならない行為であることを学びました。
いじめを受けている人は、いつもは平気な顔をしていることが多いのだそうです。しかし、悲しい想いは、コップに水が溜まるように、少しずつ溜まっていき、その水が溢れ出したときに自らの死を選んでしまうのだそうです。大切な友達に間違った選択をさせない為にどのようにしたらよいか。TVキャラクターの名前を使って考える場面がありました。
いじめをやめようとしないジャイヤンに対して、シズカちゃんはどのようにしてノビタ君を助けることが出来るかについて、真剣に考えました。正面から注意するには勇気がいります。でも、ジャイアンに対して、「どうかしたの、いつもとちがうよ、なにかあったの?」などと、いじめをしている人の話を聴いてあげるということも、いじめ防止につながるという話は、子ども達も「それならできそう。」といった表情が見られました。分かり易い例示を元に大切なことを学ぶことが出来、瀬川小から、絶対にいじめを出さないという想いを改めて強くすることが出来た時間になりました。担当した弁護士さんによると、今年度から始めた講座で、県内の小学校で約20校で実施されたとのことでした。とても貴重な時間をいただき、改めて、弁護士さんはじめ、福島県弁護士会のみなさんに感謝したいと思います。ありがとうございました。
この季節は、やはり・・・
花の大好きな用務員さんが飾ってくれました。
授業の腕を磨く!
7月8日(水)、4,5年生の複式学級の校内授業研究会がありました。研究教科は、「算数」。4年生は、「平行四辺形とひし形は、どんなところが違うか。」とういうめあてのもと、今まで学習した様々な方法を駆使して、辺の関係を調べたり、角度を調べたりして、めあての解決に努めました。5年生は、指定された平行四辺形を描くにはどうしたら良いかというめあてのもと、これまた、今まで習った方法を駆使して解決していました。複式学級の指導ですから、先生は、4年生と学習したり、5年生と学習したり学年間を渡り歩きます。これを複式指導の用語で「わたり」と言います。また、授業は通常、「課題把握の段階」「課題追究の段階」「まとめの段階」「学習内容の習熟の段階」など各段階を踏んで進んでいきますが、2学年同時に同じように段階を踏んでいくことはできません。そこで、5年生が「習熟の時間」に4年生は「課題把握の時間」にするなど、段階をずらして、指導していきます。これを、複式指導の用語で「ずらし」といいます。この日の授業は、この「わたり」と「ずらし」を、見事に行い、目的を達成していました。なにより、担任の先生の「子どもたちに、理解して欲しい」という気持ちが自作の様々な教材に現れていました。それでも、放課後行った話し合いの中で、「あそこは、こうすれば良かったのではないか。」「この教材は、こういう風に指導した方がよいのではないか。」など熱のこもった話合いがなされました。こうした、実践と話し合いが、明日の授業をより良いものにしていきます。
1日のスタートは、心のこもったあいさつから
昨年度と違うところは、そのあいさつ運動に、登校してきた集会ボランティア委員会の子どもたちも混ざり、一緒になって活動したことです。登校してくる子どもたちを「おはよう」のあいさつで迎えた後は、女性会の皆さんと、集会ボランティア委員会の子どもたちが、一緒になって各教室を回り、再びさわやかなあいさつを交わし、あいさつの大切さを子どもたちに伝えました。
こうした活動を通して、子どもたちにあいさつの大切さがしっかり伝わるといいなあと思います。そういえば、学校だよりでも、あいさつに関する記事を載せました。添付いたしますのでご覧ください。 瀬川小学校だより27年度6号.pdf
ノーメディアチャレンジ6月分、ご協力ありがとうございました。
瀬川小ノーメディアデー通信.pdf
小学生陸上交流大会(県大会)に参加してきました。
7月5日(日)、福島市の「とうほう・みんなのスタジアム」で小学生陸上交流会福島県大会が開催されました。この大会は、各地区の予選会を勝ち抜いてきた者だけが参加できる大会です。本校からは、100M走に3名、ボール投げに2名、計5名の子どもたちが参加しました。
入賞こそ逃しましたが、各地区の代表に混じって精一杯競技してきました。そして、この大会を良い経験として、秋の田村市の陸上大会、リレーカーニバル、富士ロードレースに向けて再スタートする事を誓いました。
優秀ノート表彰!
PTA救命救急講習会
日本赤十字社より講師の先生をお招きして、今年も保護者を対象とした救命救急講習会が7月4日、授業参観後に実施されました。人形やAEDを8セット準備いただいたので、全員がしっかり体験を通して救命法を学ぶことができました。本日学んだことは、できれば使わないに超したことはありませんが、もし、万が一そういった場面に出会った際には、積極的に救助に力を注がなくてはなりません。とても有意義な研修会となりました。
夏休み前の授業参観がありました。
1年生は、「算数」でひき算の文章問題を作りました。
2,3年生は、生活・総合の学習で「ちまき」作りに親子で挑戦です。
4,5年生は道徳。「家庭愛」をテーマに、自分の考えをノートに書き、しっかり学習していました。
6年生は、「社会」。「織田信長、豊臣秀吉、徳川家康」の3人の武将について学習をしていました。
6年生のこの真剣な顔をご覧ください。保護者の皆様、授業参観していただき、ありがとうございました。
本日、テレビ放映があります!
チャンネル NHK 番組名 「はま・なか・あいづ」「マイビデオコーナー」
放送日・時間 7月7日(木) 本日です。 18時40分頃
もうすぐ七夕です。教室の入り口には・・・
そして、そこには、こんなすてきな願いを書いた短冊が飾られています。
野菜の先生に教えてもらったよ!
7月3日に学習支援ボランティアで畑の先生の橋本恵子先生においでいただいて,野菜の種を蒔きました。最初にとうもろこしの種を見て,色が付いていることにびっくりしながら3粒ずつ蒔きました。つぎに,雨が降ってきたので恵子先生がご自分の育てていらっしゃる31種類の今食べられる野菜を見せていただいて,その名前や特徴,どうやって食べるかなどをいろいろ教えていただきました。EMぼかしを使っており,無農薬で栽培しているため,間引きした小さい葉やにんじんの葉も食べられるそうです。子どもたちは実際に野菜を触らせてもらって手触りやにおいなどの感触を確かめていました。初めて見る野菜もあって,とても興味深い体験ができました。
プールに入ったよ②
7月2日に1~4年生の2回目のプール学習が行われました。今回は,学校支援ボランティアのコーディネーターの高橋さんと,石井さんにおいでいただいて,子どもたちの様子を見ていただきました。特に3・4年生の泳ぎでは,手足の動かし方や息継ぎの仕方などを見て,声を掛けていただきました。担任だけでは見られない面を,見つけて褒め励ましていただき,子どもたちもうれしそうに泳ぎに挑戦していました。1.2年生は,水に慣れるためのもぐり方で「がんばってるね」と褒めてもらいました。
ホウセンカの観察
3年生のホウセンカが,大きく育ってきました。種を蒔いた当初は,なかなか芽が出ずに心配させられましたが,全員の芽が出揃い,いよいよ成長の観察ができます。梅雨でたくさんの水分をもらい,晴れ間の太陽のおかげででぐんぐん伸びていくことでしょう。
夏休みには,それぞれのご家庭で栽培と観察を続けてもらうようになります。4年生から引き継いだホウセンカ,さて何色の花が咲くのでしょうか。
みんなで新聞を作ろう
5年 茶道体験第1回目
6年宿泊学習7(美しい景色)
今回の旅で、美しい景色にもたくさんあいました。その中から、県立博物館脇の竹林、そして、日新館の天文台から眺めた景色の写真をアップします。
6年宿泊学習(白虎隊に思いをはせて)
白虎隊のお墓をお参りしたり、白虎隊がそうしたように、飯盛山から鶴ヶ城を眺めました。
6年宿泊学習5(会津のグルメ)
6年宿泊学習4(班別行動)
その後、班ごとに計画に従って、会津若松市の散策です。歩いたり、「あかべこ」「ハイカラさん」と名付けられたバスに乗ったりして目的地に向かいます。
私が、ついて行った班は、まず、絵ろうそくの絵付け体験をしました。会津は、冬は一面雪で覆われ、ご先祖様にお供えする花などはとうてい手に入りません。そこで、ろうそくに花の絵を描いてお供えしたのが始まりだそうです。この班の子達は、小一時間、一生懸命に絵付けを行っていました。
ろうそくの絵付けを終えると、武家屋敷に向かいました。武家屋敷では、「あかべこの絵付け」を行いました。この班は、絵付けざんまいの日と成りました。
他の班は、近くで、ガラスのコップに彫刻をしていました。
6年宿泊学習3(磐梯青少年の家にて)
6年生宿泊学習の宿泊場所は、「国立磐梯青少年の家」でした。昨年も一緒だった、矢吹小学校や下関河内小学校と本年度も一緒になりました。
気のおけない友達と楽しい夕食のひとときです。バイキングなのでおかわりも自由です。担任の先生がびっくりするほどの食欲でした。
昨日は、よく眠れたでしょうか?「今日寝て、今日起きた!」という子もいましたが、朝は、まず、朝のつどいです。写真は、朝のつどいの前のちょっとしたひとときを撮影しました。そして、朝のつどいが終わったと、国立磐梯青少年交流の家の前で記念写真を撮影しました。
朝食もバイキングでした。相変わらずの食欲です。
今年度初めてのプール
6月30日は,1~4年生が今年度初めてのプールに入りました。少し肌寒く感じられましたが,ラビスパ以来の水の感触を確かめながら喜んで入りました。
特に1年生は,着替えの仕方,プールの使い方と初めてのことばかりでしたが,話をよく聞いて安全に水遊びをしていました。夏休み前の校内水泳記録会にむけて,一人一人がめあてをもって練習に取り組めるよう,声を掛けていきたいと思います。
プールに入った後は疲れが出ると思います。早めに寝るなど体調管理をよろしくお願いいたします。
「ゼロ」のつく日はノーメディアデー
ノーメディアで生まれた時間を家族団欒の時間になればと願っています。今回はチャレンジシートに記入後,提出となっております。ご理解,ご協力をよろしくお願いします。
6年宿泊学習2
見てください。陶芸の先生の説明を聞くこの真剣な顔を・・・・
ろくろを上手に使いながら、形を整えます。作成した湯飲みは、夏休み明け頃に、焼き上がって送られてきます。今から、とても楽しみです。
陶芸の後は、白虎隊の母校、会津藩校日新館を見学しました。
大学に行き、講師の先生のお話を聞きました。会津藩の教育は、どのような物であったか、とても良く分かりました。有名な「什 (じゅう)の掟」の中には、今でも大切にしなければならない物もあります。講師の先生からは、お手伝いを進んでやること。親孝行をしっかり行う事などの話があり、私たちは、それらをしっかり行う事を約束してきました。
宿泊学習 速報その1
6月25日(晴れ)気温は、30度を超えています。
瀬川小学校6年生は、現在会津若松市の見学学習を行っています。
午前中は、県立博物館を見学しました。ワークシートを活用して、
展示品一つ一つを丁寧に見て学習していました。
古墳時代の兵士の兜をかぶったり、お姫様や足軽に変身
する体験もしました。全員元気です。
これから慶山焼きの体験に向かいます。
6年生が宿泊学習に行ってきます
今日、6月25日(木)から明日26日(金)まで、6年生が宿泊学習に行ってきます。
行き先は会津若松方面です。1日目は、県立博物館や会津日新館の見学、慶山焼の体験をして、夜は、国立磐梯青少年交流の家でバイキングの夕食をいただき、楽しい夜を過ごす予定です。2日目は、会津若松市内を、自分達で計画を立てたコースに分かれてフィールドワークをしてくる予定です。楽しい思い出をたくさん作ってくる予定ですので、次回記事をお楽しみに。
エゴマの苗を植えました・・・
今日は、いよいよ、畑に苗を植えます。まず、エゴマの先生のトラックまで苗を運びました。
トラックの後を歩いて、畑まで移動します。途中、大きなホタルブクロのきれいな花が咲いていました。
畑に着きました。畑には、既に苗を植える穴が開いていました。エゴマの先生が準備してくださったのです。
うね間(うねとうねの間)は100cm、株間(かぶとかぶの間)は、30cm程です。
エゴマの先生に、苗をどんな風に植えるか手本を見せていただきました。
植え方が分かったら、ひたすら苗を植えます。
最後に、周りの草を取りました。
「上手に植えたね。」とエゴマの先生から誉めていただきました。
次の作業は、夏休み明けに行う「芯止め」です。その際、エゴマの葉っぱを使った
「エゴマ茶」を飲む予定です。楽しみだ―。
それにしても、今日は、みんな虫に刺されました。やっぱり、畑仕事には、スカートや
短パンは向きません。この次は、長ズボンで作業をします。
優秀ノート審査会がありました
学力向上に向けた具体的な実践として本年度は、ノート指導に力を入れていくこととしました。学習の基本は、ノート作りからと考えたからです。6月8日から6月12日、子どもたちにノート指導を行い、今日は、優秀ノートの審査会を行いました。1年生から6年生まで、授業の流れに沿ってきちんとノートにまとめられているか、分かりやすく見やすい工夫が出来ているかなどの観点で、各学年優秀賞一人を選びました。子ども達のがんばりをみんなで確認しながら、教師自身もどのように指導しなければならないか、改めて研修する機会となりました。本日優秀ノートに選ばれた子ども達には、全校朝会で賞状を授与すると共に、6月29日から7月4日までを展示週間として子どもたちは勿論、7月4日の授業参観の際に保護者の方々にも見ていただく予定でおります。(本日、教頭、2回目の記事投稿となりました。)
胃腸炎・食中毒にご注意ください
【食中毒予防】
1 手の消毒
・食事前に手は石けんを使い,指先まで丁寧に手洗いをする。
2 予防3原則
・食中毒となる原因を
政府広報より引用
瀬川芸術作品展(校舎内展示)
校舎内を歩いていると、たくさんの子どもたちの芸術作品に出会います。布に絵の具で模様を描いたもの、ビニールや色紙を使って作った洋服、テープを編んで作った入れ物、板を糸鋸で切って組み合わせて作成したオブジェなど・・・作品のいくつかを紹介します。
町探検 ~長外路方面~ 2年生
22日に生活科で4回目の町探検に行ってきました。今回は新舘から長外路を通って,石沢地区の入り口に出て,移川沿いを通って学校に戻ってくるコースでした。途中どこかの建物に寄るのではなく,とにかく歩くコースです。みんな水分の準備ばっちりで出発しました。 はじめにクラスメートのHさんの家の前を通りました。ちょうど妹さんが窓から顔を出して,行ってきますのあいさつをしました。するとHさんのお母様が出ていらして,「ちょうどあったので。」とすてきな赤い大粒のさくらんぼをおやつに持たせてくださいました。(途中,休憩したときにみんなでいただきました。とてもおいしかったです。)そこからは「たくさんの人にあいさつをしよう」というめあてだったのですがあまり人には会えず,笹の葉や木いちごの実,赤い実,桑の木の実を眺めながらとにかく歩きました。上級生(4年生)のHさんの家の前を通ったときに,「何年生だい?」とHさんのおばあちゃんに声を掛けてもらい,「2年生です。町探検に来ました。」と答えたところ,「今,いいもの持ってくるから。」と,全員にアイスクリームをいただきました。みんな歩くのに疲れていたところで,心から「いただきます!」をしてのどを潤しました。また,近所のお母さんも出てきてくださって声を掛けていただきました。うれしかったです。地域の方とのたくさんの触れ合いをすることができ,心温まる,運動になった探検でした。次回はまた計画を立ててから出発したいと思います。
水道事業所見学
人権の花「せがわ元気の花」を植えました
今日の昼休み、全校児童で人権の花「せがわ元気の花」を植えました。
みんなで水やりをしながら、花を思いやり、仲間を思いやり、家族や地域を思いやる心を育てていきたいと思います。(文責:今年度第一号を投稿した教頭)
瀬川小学校ICT事情
瀬川小学校には、子どもたち用、教師用のパソコンがたくさんあります。教職員には、一人一台のパソコンが割り当てられ、それを使って様々な事務を行っています。子どもたちが使うパソコンは、パソコン室に18台設置されています。全てがインターネットに繋がっていて、調べものをしたり学習したことををプレゼンテーションソフトでまとめたりする事もできます。本校で一番人数の多い6年生でも15人ですので、授業では一人1台以上使用できる環境にあるということになります。この日は、3年生がコンピュータを使って学習していました。どんなふうに使っていたかというと・・・・。理科や社会などでテレビ番組を見たという経験が皆さんあることと思います。先生が授業を行っていて、仮に途中であっても、テレビ番組の時刻に合わせて授業を中断して視聴した覚えがあります。(教員になってからも中断して子どもたちに学習内容に関するテレビ番組を視聴させました。)そういったことに不都合を感じて、録画しておくような事も行いました。しかし、今はそんなことをしなくても大丈夫。授業の進度に合わせて、タイムリーにインターネットでホームページにアクセスすれば番組を視聴できます。この日は、3年生が教師用のパソコンから送られてくるテレビ番組を視聴していました。「百聞は一見にしかず。」 映像は、理解を助ける上で大きな役割を果たしています。授業の進め方、学習のしかたもずいぶん変わって来ました。
「かけがえのない命」道徳の授業から
6月19日(金)、4,5年生の道徳の授業を参観しました。ねらいは、「自他の生命を尊重し、かけがえのない生命を大切にしようとする心情を育てる。」というものでした。教材として取り上げられていたのは、1990年(平成2年)ソビエト連邦(現ロシア)のサハリン州から全身の8割の大やけどを負って、札幌に運ばれ治療を受けた「コースチャぼうや」のお話でした。コースチャぼうやを救うため、日本人を含んだ多くの人々が努力し、その結果回復し帰国できました。「全身80パーセント」の大やけどというのはどういう状態か、ちょうど養護教諭の教育実習に来ていた先生からお話を聞きました。その上で「なぜ、多くの人々がコースチャぼうやのために努力したのか、どんな気持ちからなのかといった、質問が先生から出され、子どもたちは、自分の考えを一緒懸命ノートに書きました。先生は、机間指導しながらノートに書かれた子どもの考えを読み上げます。それを聞いて子どもたちは、先ほどの考えの上に更なる考えを書き加えて行きます。授業の最後には、担任の先生の説話がありました。
東日本大震災の際に多くの人々の命を救って自分自身は津波にのまれしまったという先生の教え子の話でした。子どもたちは、その話に真剣に聞き入っていました。参観している私はとても感動しました。みんなが一生懸命考え、取り組んだ道徳の授業でした。
町探検 ~曲山方面~ 2年生
6月15日に,3回目の町探検に行ってきました。今回は学校の北側で,349号線を北上し,中屋商店まで行きました。途中,畑仕事をされていた地域の方にあいさつし,何をしているのかをたずねたところ,「インゲンの苗を植えているんだよ。この畑全部で1,000本植えます。」と教えてくださいました。苗を植えるための穴あけ道具も見せてもらって,「おおー」と歓声を上げていました。(気軽に見学させてくださった佐藤さん,ありがとうございました。)道々には田んぼに水を引くための水門があったり,冬に道が凍ったときにまく砂の入れ物を見たりといろいろ発見しながら行きました。目的地の中屋商店では,お店の中にあるものをいろいろ見せていただきました。特に瀬川小学校の運動着が置いてあることに関心が集まったようです。
次回の探検は,6月22日(月)また新舘方面です。
スポーツテストがんばりました。
6月17日(水)、欠席者なし。予定通り全校でスポーツテストを実施しました。きれいな校庭で自己ベストを目指してがんばりました。持久力を調べるシャトルランでは、100回を超える記録を出す6年男子児童がいました。終わった時には、自然と周りの児童や教職員から拍手がおこりました。すばらしいことです。
※シャトルラン 20mの距離を一定の時間で何往復できるか測るものです。往復して2回と数えます。従って100回を超えるには50往復以上しなければなりません。ちなみに昔は、シャトルランではなく、踏み台昇降という種目でした。
6年生 食に関する授業
志賀先生から,朝食を食べないと授業に集中できない・イライラする・ボーっとしてしまうこと等をイラストやグラフを使いながら,分かりやすく説明していただいたあと,学校で元気に活動するための理想の朝食献立をグループごとに考えて,発表しました。今後の食生活に生かしてほしいです。
1年生と3年生 よい歯の教室
1年生「歯の王様を守ろう」
6才ごろから生え始まる,大きくてどっしりした6才臼歯をその特徴から「歯の王様」と呼び,むし歯になりやすい歯の王様をどうやったらむし歯から守れるかについてを学習しました。
磨き方の工夫と,時々鏡を見ながら歯の王様が元気かどうかチェックすることが大切だということを知り,さっそく鏡を見ながら磨き方を練習中です。
3年生「自分に合った歯の磨き方を知ろう」
乳歯と永久歯が混在する混合歯列期にある3年生は,歯の高さや大きさがバラバラです。歯ブラシの「つま先」と「かかと」を上手に使って,自分の歯並びに合った歯の磨き方を学習しました。
~教育実習生とのT・Tの授業でした。~
※むし歯の治療はお早めに。
校庭には白線がよく似合う2
明日は、スポーツテストです。子どもたちが帰った後、教職員で準備をしました。教頭先生が、グランドをきれいにならしてくださいました。そこに、先生方がきれいに白線を引きました。とても、きれいなので思わず写真に撮りました。きっと明日は、子どもたちは、自己ベストを目指してがんばってくれることと思います。
エゴマの間引きをしました。(3年総合的な学習)
6月16日(火)、エゴマ栽培の指導をいただいている近所のお宅を3年生が訪問しました。6月4日(木)に種まきしたエゴマは、すっかり芽を出し、こんなに大きくなっていました。それぞれの苗には、名札を付けていただいていたので、誰が植えたものか一目で分かります。
ところどころ抜けているもの、一箇所からたくさんの苗がでているもの、その中で、「上手に種まきをしたね。」と誉められたのは、Mさんでした。確かに、すべての場所から適当な数の苗が育っています。(かくゆう私の種まきしたものはというと。。。一箇所ポカーンと開いていました。Mさんに完敗です。)
今日の訪問の目的は、「間引き」です。一箇所から多くの苗が出ている物を、間引きをしてよく育つようにする作業です。ハサミを使って間引きします。まず、エゴマの先生に手本を見せていただきました。
「間引き」のやり方がわかったら・・・あとはひたすら作業に没頭。細かな仕事に、「たいへんだな~。」「エゴマの先生は、いつも大変な仕事をしているんだな~。」等の感想が自然に漏れます。そして・・・・
すっかり間引きの作業が終わりました。 あと10日もすると、大きく成長しこんな風になる予定です。
次の作業は、6月26日(金)に畑に植える作業を行います。
全校集会②「表彰を行いました。」
5年生の発表の前に、土曜日に行われた陸上大会と主張大会の表彰を行いました。集会のたびに表彰できるというのはとても幸せな事です。
全校集会(5年生の発表がありました。)
今日の全校集会は、5年生の発表でした。5年生は、国語の時間に古典の文章を習います。今日は、その学習の中から「浦島の太郎」「竹取物語」の2つのお話を朗読しました。
1人が現代文で読んだあと、もう一人が古文で読むというようにみんなに分かりやすく工夫し発表しました。発表後、聞いていた児童から「難しい文章をすらすら読んでいるのでびっくりした。」「上手に読めていた。」といった感想が出されました。
市少年の主張大会船引支部大会
6月13日(土)、陸上競技場では、陸上競技が行われている頃、田村市文化センターに於いて、「市少年の主張大会船引支部大会」が行われました。各校から代表の児童が集まり、それぞれの意見を発表しました。本校からは、代表として6年の女子児童が参加しました。
「あきらめなければ夢は叶う」と題して、プロの卓球選手になりたいと言う夢を堂々と落ち着いて発表しました。結果は、見事「優良賞」に輝きました。主張通り大きな夢を叶えて欲しいと思います。
小学生陸上競技交流会 がんばりました!
6月13日(土)田村市陸上競技場に於いて、「小学生陸上競技交流会 田村地区予選会」が行われました。本校からも、特設陸上部の児童が参加しました。気温が28度まで上がり、大変暑い1日と成りましたが、自己ベスト目指してがんばりました。その結果、6年生100m男子では、2位,3位に入賞し、6年女子100mでは、5位に入賞、ソフトボール女子では、3位,4位に入賞しました。その結果、5名の児童が7月5日(土)福島市の「とうほうみんなのスタジアム」で行われる県大会に参加することと成りました。子どもたちは、たいへんよくがんばりました。朝早くから、応援いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
思いっきり泳ごう④~ラビスパ裏磐梯全校遠足~
お弁当を食べた後は、フリータイム。流れるプールで遊んだり、ウォータースライダーを楽しんだり、笑顔いっぱいの活動となりました。「田村っ子の元気を支援する事業」の目的通り、子どもたちも教職員も元気になり、とっても満足な一日でした。
思いっきり泳ごう③~ラビスパ全校遠足~
午前中、一生懸命泳いだ後は、楽しみにしていたランチタイム。お腹がすいていたせいかぺろりと平らげていました。
思いっきり泳ごう②~ラビスパ全校遠足~
午前中は、ラビスパのコーチ2名と引率教職員7名が指導にあたりました。そして、一人一人にきめ細かな指導を行いました。この時間だけで随分水に慣れ、泳ぎも上手になって来ました。学校に帰ってから水泳学習を行う上でもとても役に立つよい時間を過ごしました。子どもたちは、一生懸命練習に励みました。
思いっきり泳ごう!①~ラビスパ全校遠足~
本日、6月12日(金)、「田村っ子の元気を支援する事業」の一環で裏磐梯のラビスパに全校で行って来ました。テーマは。「思いっきり泳ごう」です。この日を子どもたちは、とても楽しみにしていました。ラビスパに着くと、施設の方や、お世話になる水泳のコーチからお話がありました。先生方の指示をよく聞き、整然とした態度でいる子どもたちの姿に、施設の方からお褒めの言葉をいただきました。
2年生 よい歯の教室
6月4日に,養護教諭の坂本先生のご指導のもと,よい歯の教室を行いました。2年生では,前歯の大切さと磨き方を学びました。前歯の形が,ちょうどシャベルと同じなので,歯ブラシを縦に持ってくぼみにも当てて磨くと汚れが取れることが分かりました。素敵な笑顔に欠かせない前歯,輝きを大切に維持していってほしいと思いました。
3年生 社会科見学~門鹿・船引町方面~
6月5日に,3年生が社会科見学に行ってきました。今回は,学校の南側の門鹿方面と,船引町内の公共施設を見学してきました。
はじめに門鹿の「王子神社」をお参りしました。この神社には(本校校長の大好きな)算額が飾ってあるそうです。今回は残念ながら見ることはできませんでしたが,「王子」という名前の由来にも興味を持ったようでした。次にファミリーマートの駐車場で電気自動車の充電装置を見てから,船引駅に行きました。特に駅構内の「お人形様」を興味深く見てきました。また,田村市の特産品の展示物で,自分たちが学習を始めた「エゴマ」と関連のある商品が並んでいてますます関心が深まったようでした。その後,文化センターで消防関係の行事の準備をしている様子を見学したり,船引児童館や公園で思いっきり遊んだりして,盛りだくさんの内容の見学学習となりました。
信号がはっきり見えるようになりました。
校門前の横断歩道の信号機が、桜の枝が伸びて見えにくくなっていると言うことで、本日、
東北電力様に枝払いをしていただきました。すっきりして、信号がよく見えるようになりました。ありがとうございました。
瀬川を彩る美しい花たちシリーズ
学区内に住んでいらっしゃる方が、とてもすてきな花を持ってきてくださいました。アワヒメというサボテンの花です。初めて見たとき、その見事な色合いに思わず感嘆の声が漏れました。子どもたちに是非見せたいと思い、児童昇降口に飾りました。花の咲いている間お借りしていますので、興味のある方は、是非ご来校ください。花は、そんなに長い間咲いていないそうですが・・・・。
瀬川なかよし運動会の様子がテレビに映ります。
チャンネル NHK 番組名 「はま・なか・あいづ」「マイビデオコーナー」
放送日・時間 6月11日(木) 本日です。 18時40分頃
むし歯予防教室
4・5年生「歯肉炎を予防しよう」
歯肉炎について学んだあと,鏡を見ながら自分の歯肉が歯肉炎になっていないか,観察しました。後半は歯肉炎にならないためのブラッシング指導を受けました。
6年生「口の中の様子を知って,歯と口の健康を守ろう」
歯科衛生士さんが,6年生一人一人の口の中を観察して,むし歯の数や場所,歯の汚れ,歯肉の状態を子どもたち本人に伝えました。自分の口の中の様子を知ったあと,自分に合った歯のみがき方も学びました。
※6月1日に「歯科検診の結果」を配付しました。治療が必要な場合は,早めに治療を進めましょう。瀬川小学校は,むし歯ゼロを目指します。
瀬川小学校の下校は・・・・・
毎日、4時15分前になると、「めだかの学校」で活動していた子、6校時の授業が終わり、帰りの会を終えた子ども達が、班長を先頭に、校舎前に登校班ごとに集合します。子どもたちの周りには、めだかの先生や、学校の先生がいます。週番の先生が、子どもたちの前に出て、お話をします。今日は、「メディアチャレンジシート」について、指導しているようです。その後、当番の子どもたちが前に出てさよならのあいさつをし、下校となります。先生方は、下校する子ども一人一人に声をかけます。めだかの先生は、子ども達がバスに乗るまで引率してくださいます。瀬川小学校の毎日の下校の様子です。
ノーメディアチャレンジ開始です!
明日、6月10日は、瀬川小学校第1回目のノーメディアチャレンジデーです。ノーメディアチャレンジは、船引中学校区の小中学校全体で取り組んで行こうというものです。本校に先行して、既にいくつかの小中学校で実践が進められています。この取り組みの背景には、子ども達がかなり多くの時間をテレビやゲーム、パソコン、スマホなどに費やしているという実態があります。「友達からのメール等には、すぐに返信しなければならない。」と言うことで、夜遅くまでメール等のやりとりをしていて翌日朝食も食べられず、学校の授業にも身が入らないといったケースもあるようです。間違ったマナー、勘違いの友達関係、メディア中心の生活にさよならして、メディアと上手につきあいながら、今、自分たちがすべき事をしっかり行い、やがて自立するための力をしっかりつけて行かなければなりません。チャレンジカードには、5つのチャレンジコースが設定してあります。
1.朝から寝るまでノーメディア、 2.学校から帰った後は、ノーメディア、 3.メディアを1日1時間まで、4.夕食の時までノーメディア 5.その他(各家庭できめた目標)
各家庭で、子どもたちと話合いながら、無理なくできるところからコースを選んで挑戦していって欲しいと思います。そして、その分の生まれた時間で、家族でいろいろな話をしたり、読書をしたり、お手伝いの時間にしたり、有効に活用できればいいなと願っています。今日から、毎月、0のつく日は、「ノーメディアチャレンジデー」となります。ご理解、ご協力お願いいたします。
瀬川を彩る美しい花たち(アリウム・ギガンチューム)
今朝、職員がアリウム・ギガンチュームを持ってきて、児童玄関と校長室に飾ってくださいました。とても美しい花だと思い、思わずシャッターを押しました。ようく見てみると、小さな花がたくさん集まって、1つの美しい形を作っていることが分かります。
例によって調べてみました。
・百合(ゆり)科。
・学名
Allium giganteum
Allium : ネギ属
giganteum : 巨大な
Allium(アリウム)は、
「ニンニク」の古いラテン名で、
「匂い」という意味が語源。
・「アリウム」という品種のうち、
写真のような濃いピンク色の
ボール状の特徴的な花を
「ギガンチウム」と呼ぶ。
初夏の頃に咲く。
・「アリウム・ギガンチューム」、
「アリウム・ギガンテウム」
とも読む。
・別名
「花葱(はなねぎ)」
葱に似た花なので。
・花言葉は「正しい主張」
(ギガンチウム)
プール開きを行いました。(体育館にて)
6月8日(月)、業間の時間を使って、プール開きを行いました。各学年から代表がでて、今年の水泳学習の目当てを発表した後、体育主任の先生から、プール使用上の注意などについてお話がありました。現在、プールは、底や側面等の修理を行っており、まだ水が入っていません。最初に授業で水に入るのは、6月29日になりそうです。ただ、今週末には、裏磐梯のラビスパに全校で行き、思いっきり泳いでくる予定です。
防災教室
6月5日(金)県中建設事務所より2名の先生方をお迎えし、防災教室を行いました。外部の先生をお迎えしての防災教室は、今年が初めてです。毎年のように、自然災害により生命財産の危機が様々な地域をおそっています。災害に遭った人々が、「いままでこんな事はなかった。こんなことになるとは・・・。」と肩を落として話されている様子をテレビ等で見ます。しかし、自分たちも、そのような災害にいつ遭うか分かりません。お二人の先生には、「自分の命は、自分で守る」「家族は、家族で守る。」「近隣の人同士助け合う。」など大切な事を教えていただきました。そして、自分の住んでいる所には、どんな自然災害の危険があるのか、田村市の防災マップを使って、家族で確認し話し合うこと。また、災害から生命財産を守るため、防災手帳を家族で話合い作成すること等のご指導をいただきました。①田村市防災マップの確認、②防災手帳の作成、是非お子さんと一緒にやってみてください。
校庭には、白線がとてもよく似合う。
校庭には、白線がよく似合います。校舎の2階から校庭を見るたびにそんな風に思います。
トラックが描いてあると思わず走りたくなります。朝、ランニングをしている子が増えたのもそのせいでしょうか。100mの走路(実際は、100mはとれません。)ができるとダッシュをしたくなります。ここ何日か、来週の陸上大会を目指して、自主的に休み時間に練習する子が出てきました。そんな、校庭を見ていて、ふと思いつき、ぐるぐる渦巻きを描いてみました。放課後、めだかの学校の時間に先生と一緒にぐるぐる陣取りで遊んでいる子どもたちがいました。子どもたちが喜んで体を動かせるよう、やはり校庭に白線を絶やさないようにしようと思います。
元気なあいさつができる人になろう!
元気なあいさつは、とてもよい物です。あいさつ一つで、いろんな人と仲良くなれます。人と人とのつながりの基本です。でも、その日の気分によってあいさつが元気にできなかったり、そんな気になれないという日もあるようです。そんな中、1年生が帰り際、職員室に寄って元気「さよなら」のあいさつをしていきました。それを見た、2年生も元気にあいさつをして帰っていきました。校長室の戸を開けて、にこにことあいさつして帰って行く2年生のTさんもいます。この姿を全校に広めて行きたいと思っています。
人権の花、順調に育っています。
5月15日に教頭先生の呼びかけで種まきをした「人権の花」は順調に育って、たくさんの苗ができています。今日は、3年生の児童が、登校してすぐに水やりをしていました。もうすこし、育ったら、プランターへ移植します。子どもたち一生懸命世話をしていてとても感心です。
エゴマについてもうすこし・・・書きます。
エゴマは、ゴマという名前ながら、シソ科の1年草であり、東南アジアが原産だそうです。地方によっては、「ジュウネン」(食べると十年長生きできる、という謂れから)と呼ばれたりします。搾られたエゴマ油は、動脈硬化予防、不整脈予防、視力向上、アルツハイマー症(痴呆症)の予防他、多くの効能があると言われ現在大評判です。
その他、ゴマと同様に、炒ってからすりつぶし、薬味にしたり「エゴマ味噌(じゅうねん味噌)などとして食用にされます。
県内では、じゅうねん味噌で野菜を和えたり、しんごろう(南会津地方の郷土料理、言い伝えでは、最初に作った人の名前が「しんごろうさん」だったそうです。)、かりんとう饅頭などにして食べられています。
3年生は、収穫したらエゴマをどんな風にして料理するのかな?今から楽しみです。
これは、なんでしょう?
これは、なんだかわかりますか? 実は、今、大評判のエゴマ(の種)です。今日は、3年生が総合的な学習の一環で、学校近くの面川さんのお宅におじゃまし、ご指導いただきながら種まきを行いました。
まず、苗箱の土に種を植えるための穴をあけます。
次ぎに、あけた穴に種子を2から5粒ずついれます。
その後、覆土をします。
最後に、ビニールハウスにいれました。新聞紙を苗箱の上にかけて、水うちをします。
今日植えた、種は、2週間ほどで、上の写真ようになります。
2週間後には、間引き作業を行う予定です。子どもたちの家で、エゴマを栽培している家庭はないと言うことで、全員が初めての経験でした。これから収穫まで、その都度作業を行い、最後に学校近くの搾油所で、油になるまで学習を続けて行きます。3年生がとても良い勉強をさせていただきました。面川さん、ありがとうございました。
瀬川小の朝は・・・・・
子どもたちは、朝から様々な活動を行っています。学校に着くと、育てている植物に水をやったり、朝のランニングに取り組んだりします。最近は、6月13日(日)に行われる陸上大会に向けて短距離走の練習に取り組む姿も見られます。6年生は、毎朝当番で市旗を掲揚します。放送委員会の子は、教頭先生に1日の予定を聞いて全校に連絡をします。これらは、全て、8時5分の始業前に行います。そのあと、8時5分~8時15分の10分間は、学習タイムです。月曜日は読書、火曜日は国語、木曜日は算数、金曜日は作文の時間になっています。今日は、木曜日、教室をのぞいてみると6年生が算数のプリントに取り組んでいるところでした(1枚目の写真)。その後は、8時15分から8時25分まで朝の会の時間です。今日も1年生の教室から元気な「おはようございます。」の挨拶が響いていました(2枚目の写真)。
My name is ~ 3年英語活動
若草学園のカーリー先生とアーシュリー先生がお出でくださって,自己紹介やスポーツの言い表し方を体験しました。スポーツのジェスチャーをしてそれを見て分かった人が手を上げる
ジェスチャーゲームをしました。最初は、少し恥ずかしそうでしたが,元気いっぱいサッカーやバレーボール,水泳などのジェスチャーをしていました。
子どもたちの安全確保のため支援いただいています。
旧瀬川中前の横断歩道に続いて、学校前の横断歩道、また、校舎西側を通るR349線の横断歩道の横断旗を新しくしていただきました。交通安全協会瀬川分会の方々に感謝です。
また、瀬川分会長さんから奥村・西松・大豊特定建設工事共同企業体福島葛尾総合事務所様にお願いしていただき、毎月初めの3日間と交通安全期間に朝夕、学校前の横断歩道で車の徐行を呼びかけていただくことになりました。多くの方々にご支援いただき感謝の気持ちでいっぱいです。
家庭科クラブ ポップコーン
6月2日のクラブ活動では,予定通り「ポップコーン作り」を行いました。コーンだけを見ると(これで足りるのかな…)と不安になりましたが,鍋にかけて振っているうちに「ポン」「パン」となにやら動きが感じられ,まちがって蓋を開けると鍋から飛び出してくるほど元気に跳ね上がってきました。味付けは「バターしょうゆ」「キャラメル」の2種類です。キャラメルのほうは少しこげてしまい,大人の味でした。でも,全員で完食しました。次回からは小物作りです。針と糸で裁縫をする予定です。
ものさしの溝は、なんのため?
2年生は、「ものさしをつかって線を引こう!」という目当てで、算数の学習をしていました。授業の中で、担任の先生から興味深い話が子どもたちにありました。それは、ものさしに刻まれているあの溝のことです。あの溝は、何のためにあるのでしょう。正直、私は、考えた事もありませんでした。担任の先生の話によるとあの溝は、「溝引き」といって、「毛筆」で直線をひくとき使うそうです。ちょうどお箸を持つようにして、先の丸くなったガラス棒と筆をいっしょに持って、あのみぞにガラス棒の先端を入れた状態でスーっと線をひくと、筆で直線がひけるということでした。何気なく使っている道具にも様々な工夫があることに感心させられます。2年生の子どもたち以上に、私が勉強になりました。ちなみに、三角定規の真ん中にあるあの「丸い穴」にも意味があるのですが・・・・・
3年 理科(羽化したモンシロチョウはどうする?)
2校時目の始まりのチャイムが鳴り始めた時、3年生教室前を通ると、一生懸命先生にあることを伝える子どもたちがいました。それは、「アオムシがモンシロチョウに羽化した」ということです。タマゴから育ててきた子どもたちにとって、それは、大事件です。近くにいた私も教室の仲間に入りました。モンシロチョウのえさのとり方を観察するそうです。その後、どうするのか聞いてみました。そうすると、「観察した後逃がす」とのことでした。命の大切さをしっかり分かっているなと感心しました。自由になったモンシロチョウは、また、タマゴを産み、命が繋がって行くことを話しました。
全校朝会③
全校朝会の最後は、先日おこなった「なかよし運動会」について、写真を見ながら振り返りました。「なかよし」の言葉には、瀬川小学校の子ども達同士が、子ども達とお家の人や地域の方々が、そして、お家の人や地域の方々同士が、運動会を通してもっともっと仲良くなれたらいいな、という願いが込められている事を話しました。そして、写真を見ながら多くの方々が運動会に参加してくださったこと、子どもたちは勿論、参加してくださった方々が笑顔で一生懸命に競技している事を確認しました。瀬川小の子どもたち、そして、瀬川小学校は、多くの方々に支えられていることを確認しました。そして、それを当たり前と思わず、感謝の気持ちを持つことが大切であること、その感謝の気持ちは、元気な挨拶で表すことができることなどを話しました。運動会で見せていただいたお家の方々や地域の方々の姿から多くのことを子どもたちは学ぶことができました。ありがとうございました。
全校朝会②
本日、全校朝会で、子どもたちに「JRC」(青少年赤十字)の加盟書とワッペンを6年生の代表児童に渡しました。その後、誓いの言葉を6年生の代表児童が述べました。本年度も、周りに困っている人はいないか「気づき」、その人の為に自分ができることを「考え」、「実行」 していって欲しいと思います。 きっと、笑顔でいっぱいの瀬川小学校になるはずです。
全校朝会①
6月1日(月)、全校朝会の中で「よい歯の表彰」がありました。今回表彰を受けたのは、むし歯の治療を終えた児童18名、むし歯も治療歯もない児童9名です。歯は、一生使う大切な物です。歯磨きをしっかり行うと共に、もし、むし歯ができたらすぐに治療を行うように指導しています。昨年治療を終えたのに、今年むし歯ができた児童もいるようです。早めに治療し、歯磨きをしっかりがんばって欲しいと思います。
水道会議
5月30日(土)、水道会議が行われました。水道会議?あまり聞き慣れない会議ですが、瀬川小学校では毎年、この時期に行っています。どんな会議かというと・・・ 瀬川小学校の水道の水は、学校から遠く離れた山から引いています。その水は、瀬川小学校だけでなく学校近くの公共の施設でも使われています。そこで、瀬川小学校を中心として、同じ水を使っている公共施設の代表が集まり、使用していて困った事はないか等話合ったあと、水源地の点検を行います。今年も暑い中でしたが、各代表の方々と一緒に水源地を回って点検を行いました。水源地は2ヶ所あり、それぞれに草を刈ったり水の状態を確認したりしました。今年も特に異常はありませんでした。安心して使用することができます。それにしても、あんな遠くから水を引いてきた先人の努力には、本当に驚きです。
PTA奉仕作業
5月30日(土)、PTAの奉仕作業がありました。なんと、3週連続で週末にご協力いただく事になってしまいました。(先々週は資源回収、先週は運動会、今週は奉仕作業)会員数の減少により、朝6時~7時までの1時間では作業が終わらないということで、本年度より朝5時30分~7時まで1時間半の作業となりました。作業内容は、学校周辺の草刈り、プール清掃、プール周辺の草刈りです。1時間半、ノンストップで作業が進められました。PTAの皆さん、本当にありがとうございました。おかさまで、教育環境もきれいに整いました、これからの活動に力を入れていきたいと思います。
町探検 瀬川探検隊2年生!
5月27日に町探検に行ってきました。今回は大倉方面に出かけました。はじめに大倉神社におまいりして,新しい遊具で少し遊びました。その次に,瀬川郵便局へ行きました。中では,見つけたものをたくさんメモしたり,質問をしたりしました。物書きをする台の下に水道があって,なぜあるのか聞いてみたところ,「昔はここにのどを潤すための機械があって,そのための水道です。皆さんのお父さんやお母さんがもしかしたら学校帰りに『お水を飲ませてください。』と来たかも知れません。」とのことでした。次に大倉集会所でまた遊具があって少しだけ遊んだあと,学校のプール経由で旧瀬川中学校を少しだけ見て,最後に牛を飼っていらっしゃる面川さんの牛小屋の脇を通り帰ってきました。牛小屋の脇では,子ども達が「モー。」と呼びかけたところ,牛たちもどんどん近くに寄ってきてお互いに珍しそうに見合っていました。
家庭科クラブ パフェ作り
5月26日は第2回目のクラブ活動の日です。家庭科クラブでは,計画通り「パフェ」を作りました。アイスクリームとホイップクリーム,果物を載せ,チョコレートをトッピングして素敵なオリジナルパフェを作り上げていました。気候もちょうどよく,,冷たいデザートを楽しむことができました。次回は6月2日,ポップコーンです。
瀬川さくら 本日お嫁にいきます!
5月22日に本ホームページで紹介した瀬川小のしだれ桜の子どもの「瀬川さくら」がもらわれていきます。昨日、ホームページを閲覧してくださった方から学校に電話連絡がありました。様々な方がこのホームページを見てくださっていることに改めて感謝いたします。そして、「瀬川さくら」が新しい土地で大きく美しく育ってくれることを願いたいと思います。
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