こんなことがありました!

カテゴリ:6学年の様子

もうすぐ主張大会

田村市少年の主張大会船引地区大会の開始まであとわずかとなりました。
代表児童は学校に集合し,体育館で最後の練習を行いました。



どの子も準備はばっちりです。
本番でも自分の思いや考えを力一杯伝えてください。

主張大会へ向けての最後の練習

明日(6/18)の田村市少年の主張大会船引地区大会に向けて最後の練習を行いました。
最後の練習は,校長先生にも聞いていただきました。
子どもたちは,自分の伝いたい思いや考えをしっかり発表することができました。

  

最後に校長先生から代表児童4名へ明日の主張大会に向けての助言と励ましの言葉をいただきました。



明日の13:30から田村市文化センターで行われる田村市少年の主張大会船引地区大会に是非ともお越しいただき,子どもたちの立派な発表をお聞きください。

3の4校外学習(あぶくま洞)

 

あぶくま洞を見学しました。
「鍾乳洞の中は涼しいな!」「見て!あの石、妖怪の顔だよ!」「鐘乳石を触るとツルツルしている!」など色々な発見をして、楽しく見学できました。



外に出て,みんなで花一匁をしたり、滑り台や鬼ごっこで遊んだりもしました。



お弁当も食べて、元気いっぱいです。

無事に集合しました

  

午後2時集合に間に合ったのは17班でした。
心配しました。
しかし、遅れていた班もすべてまとまって戻ってきました。
周遊バスの定員がいっぱいで乗車できず、一便遅らせたためでした。
お土産を買って帰る準備ができました。

班別行動 パート8

やっとたどり着いた「あおい工芸所」。
赤べこの絵付けに挑戦です。

 

赤べこ3兄弟。
個性的な赤べこが出来上がりました。



こちらは,「笑美」で作った赤ベコです!
出来映えに満足です。

 

班別行動 パート6(飯盛山とさざえ堂)

子どもたちは、息を切らせて階段を上ってきます。
ふと振り向くと眼下には、会津の街並みが広がっています。
いい眺め
一息入れて頂上を目指します。



国の重要文化財であるさざえ堂。
不思議な二重構造のらせん階段を体験!
さざえ堂の仕組みはどうなっているのだろう?
中に入った子どものハテナが膨らみます。

 

班別活動へ出発

班別活動に出発です。
お世話になった宿の方々にしっかりあいさつをしました。
さあ,迷子にならないよう,計画通りに活動できるよう,班の仲間と協力してがんばろう。

  

原滝の皆さんへ感謝

これは何でしょう。

  

子どもたちがかいたメモのようです。
原滝のスタッフの方々には、 細やかな配慮をしていただき、子どもたちは快適な夜を過ごしました。
各部屋で感謝の気持ちをメッセージとして残してきました。

曇り、子どもは元気

 

今朝の会津の天候は,曇り。
充実した2日目の活動が行われるよう天候がもってくれることを祈ります。

保護者の皆さん,お子さんのこと心配されていることでしょう。
安心してください。
みんな,元気ですよ。

すっきり目覚めました。

  

お部屋の様子は?

  

子どもたちは、友だちと過ごす時間にテンション高めです。
その楽し気な様子をビデオ撮影していただいています。
ビデオ撮影は、各部屋とも工夫を凝らして何やら見せ場を作っているようです。

県立博物館見学中

展示物に興味津々です。田村市からの展示品も見つかるかな?

 

会津戦争と白虎隊の悲劇について学習しています。真剣な表情です。



県立博物館からいただいたワークシートにも挑戦中。
やはりなかなか難しいです(^_^;)

 

県立博物館に到着

 

6年生はお昼を終えて,県立博物館に到着しました。

  
  
 
土器や石器など,社会科の授業で学習したことがたくさん。
「ねぇねぇ,あれ見て。」
「これ教科書とおんなじやつだ。」
「これってどうやって使ったのかな?」
実際に見ることで、社会科の学習がより深まっています。

什の掟(じゅうのおきて)

「ならぬことは、ならぬものです」
会津藩士たちが子供のころに教えられていた「什の掟」(じゅうのおきて)の最後の一文です。

 

子どもたちは日新館でこの「什の掟」の話をしっかり聞いています。
このお話を聞いてどんなことを感じたのでしょうね。

道徳「修学旅行の夜」

明日から修学旅行の6年4組では,道徳で「修学旅行の夜」の資料を使って,自由や規律について学習しました。
今日の学習が明日からの修学旅行に生かされることを期待しています。

 

漢字辞典を使って

6年生は,国語で「漢字の形と音・意味」を学習していました。
漢字には音を表す部分と意味を表す部分があり,そのことを漢字辞典を使って調べていました。
みんな一生懸命でした。

6年外国語活動

担任,ALTと一緒に外国語活動です。
「Can」を使った英語表現で,お互いに質問したり答えたりしました。
ときに歓声も上がっていました。
  

プール清掃

火曜日は5年生が,水曜日は6年生がプール清掃を行いました。
協力してプールをブラシやたわしで磨きました。
子どもたちがしっかり磨いてくれたおかげで,洗浄機で仕上げをせずとも清掃完了となりそうです。
水に触れて楽しそうな子どもたち。
早くプールで活動できるように晴天が続きますように。
  

二瓶先生・菊田先生による陸上教室

5月9日(月)に福島大学トラッククラブの二瓶秀子先生,菊田明博先生を講師に招いて,陸上教室が行われました。
今回は,6年生が対象でした。
短距離走と走り幅跳びについて,それぞれのグループに分かれて指導していただきました。
二瓶先生からは,足に踏み込み方や走る姿勢など,菊田先生からは,助走のリズムをつくるための動きづくりや踏切の仕方などを丁寧に指導していただきました。
お二人から,「学んだことを運動会や陸上大会に役立てて欲しい」とのお話をいただきました。


  

  

風をとらえて 図工の様子

6年生の図画工作科の様子です。
環境を生かしながら風を美しく見せる活動をする造形遊びを行いました。
本格的な活動に入る前の,場所の特徴を把握し,どのように風を見せようかお試しの時間でした。
スズランテープを数本持っていき,風の具合を確かめるはずが・・・
始まると風になびくスズランテープの動き,風が見えることの楽しみ・・・表現したくなるのですね。
どんどん活動が広がっていきました。
 
 

夢を形に 12年後の自分 図工

6年生の図工では,12年後の自分を想像して立体に表す題材に取り組んでいます。
そろそろ仕上げとなってきていて,なりたい職業ややってみたいことが形になっています。
卒業を前にして,未来の自分を思い描く大事な時間です。
子どもたちの夢が見えますよ。
 

小学校最後のなわとび大会~6学年~

 本日2月8日3・4校時に6年生のなわとび大会を行いました。
 6年生にとっては小学校最後のなわとび大会となり、自分の目標、クラスの目標に向かって精一杯の力を発揮しました。
   ◎個人競技
    ・持久跳び前6分間・・・金賞8名 後ろ3分・・・10名  
      (ちょっと少ない人数に残念な思いも・・・)
    ・個人選択種目 新記録 ・・・あや跳び後ろ(女子)121回
                       二重跳び後ろ(男子)59回
                       交差二重跳び後ろ(男子)16回 (女子)8回
   ◎団体競技
    ・はちの字跳び(クラス対抗)・・・第1位 2組 550回
                        第2位 4組 538回
                        第3位 1組 366回
                        第4位 3組 333回
 
  


 これまで、どのクラスも一生懸命練習してきました。声をかけ合い、心を一つにしてがんばりました。

6年生「一日のスタートは朝ごはんから」

 今日の学活の授業では、栄養士の先生と朝ごはんの大切さについて勉強しました。
 さすが、6年生は朝食の大切さを理解している?!と思っていたのですが、まだまだ学ぶことがありました。また、知ってはいましたが実際に行動には・・・という反省もありました。さて、中学校入学に向けて、どんな朝ごはんの時間にしたらよいのでしょうか。

  
 朝ごはんの役割には“3つのスイッチ”があります。
 1つ目に「体のスイッチ」。寝ている間に下がった体温上げてくれるのです。2つ目に「脳のスイッチ」。眠っている間も脳は動いています。そのエネルギー補給をしてくれます。3つ目は「お腹のスイッチ」。朝起きて便をすっきりと出してくれるのです。
 朝の生活のリズムを整え、栄養のバランス、量を考えて朝ごはんを食べていきたい、朝ごはんを大事にしていきたい、という感想がたくさんありました。中学生に向けてよい勉強になったようです。

市学力検査 6年社会科・理科

市学力検査を実施しました。
結構緊張気味の子どもたちでした。
集中して取り組んでいました。
来週火曜日には,全学年で国語科と算数科の検査を実施します。
週末には,復習をがんばりましょう。
   

船引中学校入学説明会

文化センターで船引中学校の入学説明会が行われました。
6年生が,保護者と一緒に中学校の概要や学習,生活,部活動などについての説明を聞きました。
先輩となる中学1年生の代表が,自分の経験を踏まえて,中学校での学習や生活について話をしました。
子どもたちは,真剣に話を聞き,中学校への期待を膨らませたようです。
  

スケート教室楽しかったね!

楽しい時間を過ごさせていただきました。
「ありがとうございました!」

大きなけがもなく、たくさん運動することができました。
冬季間の体力づくりもこれからがんばっていきましょう!
これからが、冬本番です。

感謝の気持ちを込めて・・・その1

朝から熱心にご指導いただいた先生方にお礼のあいさつです。

おかげで、たのしくすべることができました。「ありがとうございました!」

講師の先生方から、「またすべりに来てください」と言っていただきました。
冬休みのスポーツにご家族でいかがですか?

待ちに待った自由滑走!

待っていました!自由時間です。


習ったことを復習する子、スピードにチャレンジする子、回転をチャレンジする子、
羽生選手のようにくるくると回る子どもも(!?)いました。
友達と楽しそうにすべっている姿がいいですね。