こんなことがありました!

2022年6月の記事一覧

グレートレッスン

音楽6月11日(土)に田村市文化センターで「グレートレッスン」が行われました。グレートレッスンは田村市内の合唱部を対象に講師の先生をお招きし、課題曲について指導をいただくというものです。この後、グレートレッスンは2回目も実施される予定になっています。

笑うグレートレッスンの様子

第38回全国小学生陸上交流大会田村地区予選

お祝い6月11日(土)に田村市陸上競技場において「第38回全国小学生陸上交流大会田村地区予選」が行われました。本校からは陸上部員の5・6年生が参加しました。6種目で1位となるなど、個人で21名・リレーで1チームが入賞を果たしました。なお、5・6年の男女1500mは8名が入賞しましたが、田村地区独自の種目のため県大会はありません。個人13名とリレー1チームが県大会の出場権を獲得しました。

王冠陸上交流大会田村地区予選の様子



 

おでかけまほろん 6年

 6月9日(木)におでかけまほろんを実施し、6年生が火おこし体験と土器などの観察を行いました。

  白河市にある「まほろん」から講師の方が来てくださり、田村市にある遺跡について説明をいただきました。自分たちの家の近所にも、遺跡があることを知り、子どもたちは興味津々です。

 弓矢や斧のレプリカは、実際に持たせていただきました!

 土器の観察と同時に、火おこしの体験も行いました。

  講師の方や、先生のレクチャーを受け、実際にチャレンジです。

 木のくずが出てきたり、煙が上がったりすると、子どもたちから歓声が上がりました。昔の人の苦労を身をもって感じられたようです。

 これから社会科で本格的に始まる「歴史」の学習。今回の体験を通して、歴史への興味や関心がまたさらに高まったように感じられました。

クラブ紹介①(タブレットクラブ)

笑う不定期になりますが、船引小学校のクラブ活動の様子を紹介していきたいと思います。1回目の今回は「タブレットクラブ」です。タブレットクラブはクラブ名の通りタブレットを使用した活動を行っています。この日は、部長さんが講師となって「プログラミング」をしていました。プログラミングの他タイピングや写真を撮って加工する活動などを行う予定になっています。

星活動の様子

クラブ活動がスタートしました

笑う本校のクラブ活動は4年生以上の児童が18のクラブに分かれて活動しています。今日は、どんなクラブがあるのか紹介したいと思います。今年度設置されたクラブは以下の通りです。①サッカー②ベースボール③ドッジボール・ドッヂビー④バレーボール⑤バドミントン⑥卓球⑦理科⑧タブレット⑨手芸⑩なわとび⑪ダンス⑫プラモデル・工作⑬手話⑭歴史⑮折り紙・ペーパークラフト⑯イラスト⑰ぬり絵・切り絵⑱読書です。本校にしかないようなクラブもいくつかあります。今後クラブ活動の様子もホームページ上で紹介していきたい思っています。

星1回目のクラブ活動の様子(組織作り・活動計画立案の様子)

   

 

教育実習生とのお別れ

笑う4週間に渡って行われた教育実習が昨日終了しました。全校生とお分かれしたお昼の放送のあいさつでは「教育実習を通して、益々小学校の先生になりたいと思いました。」と決意を述べていました。最後に担当した5年生の子ども達と「お別れ会」をしてお別れしました。明日からは教員採用試験に向かって精いっぱい努力していくとのことです。吉報を待っています。

星4週間、毎朝昇降口で子ども達ひとり一人に声をかけていました。

星お別れ会の一コマ

  

今週の給食(6/6~6/10)

家庭科・調理6月第2週の給食です。7日(火)は「Ca&かむ献立」でした。

給食・食事6月6日(月)のメニュー3ツ星ごはん・ヤンニョムチキン・わかめサラダ・豆腐のスープ・牛乳

給食・食事6月7日(火)のメニュー3ツ星麦ごはん・いわしの梅煮・切り干し大根の煮物・小松菜のみそ汁・牛乳

給食・食事6月8日(水)のメニュー3ツ星中華麺・豆腐ハンバーグ・中華和え・鶏白湯スープ(とりぱいたんスープ)・牛乳

給食・食事6月9日(木)のメニュー3ツ星ごはん・海老と豆腐のチリソース・キャベツの塩だれサラダ・肉団子汁・牛乳

給食・食事6月10日(金)のメニュー3ツ星ナン・キーマカレー・フレンチサラダ・アルファベットスープ・牛乳

笑う給食の様子2ツ星6月9日(木)1年2組の給食の様子2ツ星

 

すてきな えのぐじま 2-3 図画工作科

 今週の図画工作科では、絵の具を使って、自分の想像する「えのぐじま」を描きました!

 「ドーナツの形の島にしよう!」「猫がたくさんいる島をテーマにしよう!」など、色や形を工夫して、素敵な島を描いていました。

 また、「赤と白でピンクを作れるよ!」など、友達と声をかけ合いながら楽しく活動していました。

ダンゴムシのすみかを用意しました! 2-1 生活科

笑う毎日のように続いた雨がやっと上がって、「ダンゴムシのすみかの準備ができる!」と校庭へ出た子どもたち。これまで、どんなすみかがいいのか本で調べたり、これまでの経験から考えたりしたことをもとにまとめた設計図を見ながら、すみかの準備をすることができました。

 

にっこり木の棒を立てかけたり、トイレットペーパーの芯を置いたりして、ダンゴムシの遊び場も用意していました。観察やお世話を通して、生きものの学習を進めていきたいと思います。