船引小学校 - 田村市教育ポータル

５の２　図工「立ち上がれマイライン」

投稿日時 : 2017/05/10

針金を使って，曲げる，巻く，折るなどしながら，立たせる作品を作ります。
活動をしながら発想を広げ，作品として仕上げていくようです。
おもしろい作品が出来上がりそうです。

投稿日時 : 2017/05/10

２年生は，「光のプレゼント」の学習です。
はさみで切り取ったところにセロファンを貼りつけて仕上げます。
１人１人こだわりを持って仕上げたようです。

３年生の机の上には，粘土で作った「ゴジラ」が。
あまりの上手さに感心してしまいました。

投稿日時 : 2017/05/10

粘土をひものように上手にのばしてみます。
簡単なようにみえますが，１年生の子どもたちにとってはけっこう大変な作業です。
でも，楽しそう。
さて，ひも状にのばした粘土から，どんなものを表現してみようかな？

投稿日時 : 2017/05/10

先生の範読に続いて，子どもたちも音読です。
音読を上手にするためには，姿勢や本の持ち方も大切です。
みんなしっかりできていますね。
お家で練習するときも，今日のように上手にできるようにしましょうね。

投稿日時 : 2017/05/10

３年１組でも種まきです。
「このポットは綿です。」「これはひまわりです。」
上手に種まきができたようで，うれしそうに見せてくれました。
ちゃんと芽が出るように忘れず水やりをしましょうね。

投稿日時 : 2017/05/10

インゲン豆の発芽に必要な条件を調べるための準備をしていました。
「空気」「水」「適度な温度」が発芽に必要な条件かを調べるには，調べる条件以外の条件はそろえなければいけません。
つまり，空気が必要か調べるためには，水と温度は同じ条件になるようにします。
では，水が必要な条件かを調べるには？

投稿日時 : 2017/05/10

毎週水曜日は，生き生き委員会のあいさつ運動を行っています。生き生き委員会の当番のみなさんは，朝早めに登校して委員会の準備をしています。今日も，全校のみんなを元気にしたいという目標をもってがんばっていました。

投稿日時 : 2017/05/09

今日から１年生が加わっての初めての縦割り班清掃です。
はじめに作業の分担や掃除の仕方を丁寧に確認しました。
やる気満々の１年生は，さっそく一生懸命掃除に取り組みました。
６年生を中心に，１年生が上手に掃除ができるようこれからも優しく教えていってくださいね。

投稿日時 : 2017/05/09

２年生で学習したことをもとに，長いものやまるいものの長さを測定するには巻き尺が便利であることや巻き尺の使い方を学習しました。
さて，学習したことを使って，実際に廊下などの長さを巻尺を用いて測定しているようです。
巻き尺を使って測定するためには，友達と協力することが大切です。

投稿日時 : 2017/05/09

子どもたちが種まきをしています。
子どもたちは，それぞれの手に大事に１粒の種を持っていました。
「私はピーマンの種。」「わたしは綿だよ。」と教えてくれました。
愛情込めて，種を蒔いたようです。