2022年11月の記事一覧

国語科で「馬のおもちゃ作り」の学習をしました。分かりやすい説明の仕方を見つけるために、説明文を読みながら馬のおもちゃ作りをしました。

まずは、よ～く説明文を読みます。

でも、作り始めると…。「これでいいのかな？」と、悩んでしまうことも・・・。

そうなった時には、もう一度説明文を読み返します。そして、「作り方がよく分かったところ」や「何度も読み返したところ」にサイドラインを引きました。きっと、そのサイドラインのところによく分かる説明文の書き方の秘密が」隠れているはず・・・。

読んだことをもとに話し合う活動も入れながら、馬のおもちゃを完成させることができました。

ここで学習したことを生かして、今度は、生活科の時間に自分が作っているおもちゃの説明文を書く予定です。楽しみです！

午後は６年生による「鼓笛パレード」からスタートしました。昨年とは少し違った、隊形移動を交えて演奏を披露しました。

鼓笛の様子です。

音楽科「おまつりの音楽」で、自分たちでリズムカードを並べて音楽づくりをしました。同じリズムを並べたり、いくつかのリズムを組み合わせて繰り返したりするなど、繰り返しのリズムの面白さやよさを感じる活動をしました。

グループによっては、リズムを言葉で言った後に（ドンドコ）手を叩いたり、役割を決めて言葉で言ったり手を叩いたりするなど工夫も見られました。

3年生の校内マラソン記録会が16日に行われました。

開会式では各クラス代表の3人がマラソン記録会を盛り上げる立派な選手宣誓を行いました。

参加した児童全員が最後まで諦めることなく走りきることができました。

たくさんの保護者の方が応援に来て下さり、児童も自分のベストの力を発揮することができたようです。

今日は、２２日（火）の２校時に実施された「５年生の校内マラソン記録会」の様子をお伝えします。高学年のマラソン記録会は、校庭と外周（校庭⇒公民館⇒文化センター⇒職員駐車場⇒校庭）を周回するコースで行われました。

マラソン記録会の様子（５年女子の部）

マラソン記録会の様子（５年男子の部）