こんなことがありました!
分かりやすい説明文を書くために 2-1 国語科
国語科で「馬のおもちゃ作り」の学習をしました。分かりやすい説明の仕方を見つけるために、説明文を読みながら馬のおもちゃ作りをしました。
まずは、よ~く説明文を読みます。
でも、作り始めると…。「これでいいのかな?」と、悩んでしまうことも・・・。
そうなった時には、もう一度説明文を読み返します。そして、「作り方がよく分かったところ」や「何度も読み返したところ」にサイドラインを引きました。きっと、そのサイドラインのところによく分かる説明文の書き方の秘密が」隠れているはず・・・。
読んだことをもとに話し合う活動も入れながら、馬のおもちゃを完成させることができました。
ここで学習したことを生かして、今度は、生活科の時間に自分が作っているおもちゃの説明文を書く予定です。楽しみです!
総数
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