こんなことがありました!
カテゴリ:にこ・すくの様子
にこにこ1組 算数
一人2回ずつ魚つりゲームをしました。
みんな楽しそうです。
Aグループの子どもたちは,釣った魚の数を数え,計算で求めます。
Bグループの子どもたちは,釣った魚の得点を合計します。
1回目と2回目の数を合わせて,正しく計算で求めることができました。
みんな楽しそうです。
Aグループの子どもたちは,釣った魚の数を数え,計算で求めます。
Bグループの子どもたちは,釣った魚の得点を合計します。
1回目と2回目の数を合わせて,正しく計算で求めることができました。
スマイルキッズパークへ校外学習
本宮市にあるスマイルキッズパークへ着きました。
天気にも恵まれ,屋外の遊具や屋内の遊具などでのびのびと遊び体を動かすことができました。
遊具を譲り合ったり,友達のことを思い行動することもできました。
スマイルキッズパーク出発
今日は,本宮市のスマイルキッズパークでの校外学習です。
子どもたちは,今日をとても楽しみにしていました。
校長先生に元気に「行ってきます。」のあいさつをして出発です。
子どもたちは,今日をとても楽しみにしていました。
校長先生に元気に「行ってきます。」のあいさつをして出発です。
授業参観(すくすく)
すくすく学級は,書写の学習でした。
硬筆,毛筆でそれぞれの学年の課題を集中して練習していました。
めあてを意識して頑張っていました。
硬筆,毛筆でそれぞれの学年の課題を集中して練習していました。
めあてを意識して頑張っていました。
にこすく学級水泳大会
にこにこ学級・すくすく学級の水泳大会が行われました。
はじめに、今年の水泳の学習でできるようになったこと、夏休み中にできるようになったことなどを発表しました。
1年生から6年生までそれぞれに挑戦してできるようになったことを友達の前で披露しました。
おうちの方の応援も励みになりいつも以上に頑張っていました。
応援ありがとうございました。
すくすく学級 算数の時間
今日は,すくすく学級の授業研究でした。
担任と支援員が連携して,子どもたちの実態に合わせながら,丁寧に指導をしていました。
担任と支援員が連携して,子どもたちの実態に合わせながら,丁寧に指導をしていました。
にこにこ1組 かたちあそび・はこの形
Aグループは,身の回りの立体を形の特徴をとらえて分類する学習です。
Bグループは,はこの面の形や数をとらえる学習です。
今日の学習で分かったことを,それぞれが学習のまとめとしてしっかり話すことができて,立派でした。
Bグループは,はこの面の形や数をとらえる学習です。
今日の学習で分かったことを,それぞれが学習のまとめとしてしっかり話すことができて,立派でした。
にこにこ2組 算数の時間
今日は,10のまとまりを使って数の数え方を工夫したり,計算で求めたりしました。
一生懸命数を数えたり説明をしたり,がんばりました。
一生懸命数を数えたり説明をしたり,がんばりました。
にこすく 「水遊び」
3年生と6年生は,上手に泳げるようになった泳ぎを見せてくれました。
水を怖がっていた子どもも,楽しく水に親しむことができるようになってきました。
水を怖がっていた子どもも,楽しく水に親しむことができるようになってきました。
授業参観(にこすく)
にこにこ1組は,「七夕の願い事を発表しよう」で,季節の行事に触れ合いました。
短冊に願い事を書き,みんなの前で上手に発表することができました。
みんなの願い事が叶うといいですね。
にこにこ2組は,算数でした。
学年毎に自分の課題に向かって,真剣に学習する素晴らしい姿が見られました。
すくすく学級では,“ふわふわことば”と“ちくちくことば”について考えました。
ふわふわ言葉を使うと嬉しい気持ち,元気な気持ちになることが分かりました。
短冊に願い事を書き,みんなの前で上手に発表することができました。
みんなの願い事が叶うといいですね。
にこにこ2組は,算数でした。
学年毎に自分の課題に向かって,真剣に学習する素晴らしい姿が見られました。
すくすく学級では,“ふわふわことば”と“ちくちくことば”について考えました。
ふわふわ言葉を使うと嬉しい気持ち,元気な気持ちになることが分かりました。
総数
3
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4
8
7
9
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