2019年3月の記事一覧

登校すると、すぐに子どもたちが校庭へ飛び出してきました。

今朝は、生き生き委員会のあいさつ運動です。

子どもたちの元気なあいさつの声で一日がスタートです。

昨日に引き続き、４年生はコース別学習頑張っています。

どんどん演習プリントを終わらせて次へ次へと進んでいます。

素晴らしい集中力です。

昼休みに合唱部の体験会が行われました。

優しく上級生が３年生に教える姿が見られ、最後には３年生と合唱部による合唱を行いました。

素敵な歌声が響きわたっています。

今日の昼休みは、合奏部の楽器体験会でした。

初めて触れる楽器に、わくわくドキドキの３年生。

音が出ると、なんだかうれしい気持ちになります。

上級生の子どもたちは、優しく教えてくれています。

校庭開放！

子どもたちは、このお昼休みを待っていました。

たくさんの子どもたちが校庭に飛び出し、元気な声が校庭に響いていました。

今日からは、６年２組の子どもたちが校長先生との会食になります。

はじめは、ちょっと緊張気味でしたが、だんだんその緊張も解けて、楽しい会食となりました。

今日は、中３卒業お祝い献立です。

今日の給食の感想を子どもたちに聞いてみました。

「おいしい人は？」

「はーい」

たくさんの「はーい」の返事と手で答えてくれました。

今日の給食は、中学校３年生の卒業お祝い献立です。

献立は、「ちらし寿司、花型豆腐ハンバーグ、たけのこの煮物、すまし汁、牛乳」です。

お祝いの雰囲気のあるちらし寿司や花の形をした豆腐ハンバーグ、これからも心や体がどんどん成長してほしいという願いを込めてたけのこを使用しているのだそうです。

今日が２回目の全体練習でした。

今日は、入退場、呼びかけ、そして歌の練習を行いました。

みんな真剣な表情で臨んでおり立派でした。

最後に、校長先生から卒業式への思いと子どもたちへ期待することをお話していただきました。

６年生一人一人が主役として輝く立派な卒業式になるようがんばっていきます。

何をしまっておこうかな。

どんな形にしようかな。

どんな飾りにしようかな。

そんなことを考えながら、ダンボールで生活に便利に使える自分だけの収納箱を作っています。

コースに分かれ算数を行いました。とても集中しています。

５年生の復習問題に取り組みました。

算数コース別学習も残り３回です。６年生に向けてしっかり準備したいですね。

まとめの問題の答え合わせです。

答えが分かった人、発表してください。

答えの説明も上手にできましたね。

１年生のまとめとして、今日は特に横書きに注意して練習しています。

みんな真剣に、そして丁寧に書いていて感心しました。

３月１２日（火）午前９時現在、インフルエンザによる欠席者は０名です。

インフルエンザ予防に向けた対策へのご協力、誠にありがとうございます。

今後も、どうぞよろしくお願いいたします。

昨日の雨と強風とはうって変わって、晴天の朝です。

「今日は、校庭で遊べるかな。」

今から気がかりな子どもたちです。

自分のペースで問題を解き進め、分からないところは先生にヒントを貰います。

４年生全員が集中してしっかり取り組んでいました。

今年度、欠席ゼロ３５名の発表がありました。皆勤賞すばらしいですね。

春休みの過ごし方の指導などもあり、６年生への準備しっかりしていきたいですね。

５年生になっての目標を各クラスの代表の子どもたちが発表しました。

そして４年生としての残り２週間の過ごし方についても先生からお話がありました。

最後に、式歌練習も行いました。６年生へ感謝の気持ちが伝わるように歌いたいですね。

今日は３月１１日。あの震災から８年がたちました。

最初に，震災で犠牲になった方々に黙とうをしました。

次に最後の学年集会なので，教室に掲示してある教育目標について振り返りました。

覚えていましたか。

１年間の思い出発表に続いて，今月の歌「ベストフレンド」を全員で歌いました。

この１年，友達と過ごしたことを思い浮かべながら歌っていました。

今日も、校長先生と６年１組の１２名の子どもたちが会食です。

今日は、救給カレーを食べながら、東日本大震災のことなどが話題に上っているのかもしれませんね。

今日の給食（非常食給食の日献立）です。

今日の献立は、「救給カレー、メンチカツ、にんじんの酢の物、ヨーグルト、牛乳」です。

田村市給食センターでは、自然災害や給食センターが調理をできなくなった場合に備え、温めなくても食べることができる「救給カレー」を常備食として保管しています。

東日本大震災から８年を迎える今日、非常食給食献立を味わって、震災の記憶と教訓を忘れないようにしたいと思います。

ひしゃくが、銀や金にかわって、ダイヤモンドが飛び出したのはどうしてでしょう。

子どもたちは、ノートに書いた自分の考えをしっかり発表することができました。

ひしゃく星は、みんなの心を見てくれているのでしょうね。

楽しい２年生の生活も、あと８日です。

楽しかった出来事を詳しく思い出して、作文の構成メモをを完成させましょう。

一番の思い出を尋ねると、木工クラフト教室や水泳記録会等の行事だけでなく、国語の「スーホの白い馬」という答えも返ってきました。

箱を構成する面の数や同じ組み合わせの面の形について学習しました。

その学習をもとに、６つの面をかいて箱を完成させよう。

しっかり箱が完成するかな？

ダンボールを使って、生活で便利に使える自分だけの収納箱を作っています。

どんなものをしまっておく箱にしようかな。

しまっておくものにふさわしい収納箱にしましょうね。

卒業アルバムの映像撮影をしている間、終わった子はすぐに卒業制作です。

卒業式まで残り８日となったので、少しの時間も無駄にはできません。

今日は、卒業アルバムのビデオ撮影です。

写真だけでなく、映像としても、今の姿が残るのですね。

今の卒業アルバムは、すごい！

完成が待ち遠しいですね。

先週の金曜日の続きです。

訪問した時の子は、将来の夢を語っていました。

「思うは招く」

今の純粋な思いを持って、夢に向かって努力を続けてください。

１年生の楽しい一年間の思い出をまとめています。

各グループごとに分担をして、絵と文章で１年間をまとめます。

できあがったものは、来年の一年生教室に飾られる予定です。

４月に書いた自分の名前の横に、１年経った３月に名前を書いてみました。

やっぱり１年間の成長はすごいですね。

みんなとっても上手になっていました。

３月１１日（月）午前９時現在、インフルエンザによる欠席者は１名です。

新たな感染者の報告はありませんので、このまま流行が終息するよう、学校でも予防対策を徹底して参りますので、ご家庭においても、ご協力よろしくお願いいたします。

校長先生のお話の後、各学級での指導が行われました。

もしも大きな災害が起きたらどう行動するのか考えたり、普段からできる防災はなんだろうと考えたりしました。

どのクラスも先生の話を真剣に聞く姿が素晴らしかったです。

改めて、３・１１を忘れてはいけないという思いが強くなりました。

来週月曜日の３月１１日で、平成２３年３月１１日の東日本大震災から８周年になります。

今日の５校時目に「３・１１忘れない集会」を行いました。

はじめに「シェイクアウト訓練」を行いました。

※シェイクアウト訓練とは、地震の際の安全確保行動1-2-3「まず低く、頭を守り、動かない」を身につける訓練です。

訓練後は、犠牲者への哀悼の意を表して黙祷をした後、校長先生からお話がありました。

校長先生が岩根小学校長だったときに経験した東日本大震災当日の様子、そして「ふくしま道徳教育資料集　第１集生きぬく・いのち」から「希望の水族館～アクアマリン水族館～」を紹介していただきました。

東日本大震災を経験した福島県に住むわたしたちは、この震災の記憶と教訓を風化させることなく、これからもずっと語り継いでいかなければなりません。

今日の昼休みに、３年生対象の特設部活動説明会がありました。

はじめに、自分のよさや可能性を見つけるために特設部活動にも積極的にチャレンジしてほしいと、校長先生からお話がありました。

その後、合唱部、合奏部、陸上部、水泳部の各担当から、活動の説明等がありました。

３年生の子どもたちは、真剣な表情で説明を聞いていました。

本日、入部申込書を子どもたちに配布しましたので、入部を希望するみなさんは３月１９日までに担任の先生に提出してください。

校長先生と６年生の会食２日目。今日も６年１組の子どもたちです。

子どもたちは、校長室で校長先生と給食を食べることができるのでうれしそうです。

どんなお話をしながら会食をしたのでしょうね。

３組のエプロンが完成したと聞いて、１組も負けてはいられません。

これまでよりもスピードアップして、完成を目指しましょう。

３の２でも、ゴムやかぜ、磁石などのはたらきを生かしたおもちゃが完成しました。

今日は、互いに作ったおもちゃで遊んでいます。

自分の作ったおもちゃで友達が楽しく遊んでくれると、なんだかとってもうれしい気持ちになります。

小学校生活を終えようとしている今、６年間で学んだこと、体験したこと、出会った人、感じたこと、考えたことを振り返り、これからに思いをはせながら、６年生としての今の思いをスピーチしています。

聞く側の友達も、友達のスピーチのよさや学んだことなどをしっかりメモしながら聞いています。

この問題の答え合わせと解説です。

みなさん分かりますか？

では、次の問題はできるかな？

頭をしっかり働かせて、がんばっています。

この１年間に学習したことを振り返りながら、楽しく学習していました。

先生の伴奏にあわせて「ひらいた　ひらいた」を歌いながら、みんなで楽しく遊んでいますよ。

４年生の学習内容は、全て終了しました。

ドリルなどを使って、これまで学習したことを確実に身に付けるようがんばっています。

ミシンに悪戦苦闘しながら一生懸命取り組んできたエプロンが、やっと全員完成しました。

完成を祝って、みんなで記念撮影です。

ゴム、風、磁石、電気のはたらきを学習し、その性質を使ったおもちゃ作りです。

みんな楽しそうに活動しています。

間もなく完成です。

遊びの時間になるのが楽しみですね。

３年生の復習に一生懸命取り組んでいます。

３年生の学習をしっかり身に付けて、４年生に進級できるようがんばっています。

３月８日（金）午前９時現在、インフルエンザによる欠席者は１名です。

まだまだ油断はできませんので、学校では①必ずマスクを着用する　②こまめにうがい・手洗いをする　③換気や加湿を行う　を徹底しています。

各家庭においても、ご協力をお願いいたします。

今日の６校時は、船引中学校の先生方が６年生の授業を参観しました。

はじめは少し緊張気味でしたが、普段通り一生懸命学習する様子を見ていただきました。

その後、６年担任と中学校教員で情報交換をしました。

今日から校長先生と６年生の会食がスタートしました。

６年１組の児童から順番に会食していきます。

校長先生との会食するのは、緊張よりもちょっと楽しみなようです。

みんな真剣にボール投げゲームに取り組んでいます。

思った通りのところに投げるのはなかなか難しいね。

それでも子どもたちにとっては、とても楽しいです。

上手にできることに越したことはありませんが、それよりもなんでも一生懸命に、そして本気でやることが一番です。