2021年5月の記事一覧

　今年度のプール清掃を２８日（金）４・５校時に６年生が、３１日（月）２・３校時に５年生が行いました。コロナ禍のため、二クラスずつに分かれて実施しました。どちらの日も天候に恵まれ、気持ちの良い青空の下行うことができました。プール開きが今から待ち遠しいです。なお、プール開きは、密を避けるため学年ごとに行います。実施期日については、後日学級担任から連絡させていただきますので、水着やバスタオル等の準備をお願い致します。

プール清掃に取り組む６年生

　先週、図工で「いろいろならべて」の学習をしました。たくさんの色紙を使って活動しました。どんなふうに並べたらいいか一生懸命に考え工夫していました。「おうち」を作ったり、自分が「ちょうちょ」になったり楽しく活動できました。片付けも上手にできました。さすが1年生！

　今日は１年生になって初めてのテストに挑戦しました！

　朝から子どもたちは「１００点とるぞ！」「テスト楽しみ！」とやる気いっぱいでした！

　国語科ではひらがなを丁寧になぞったり、マス目の部屋に注意して書いたり…。

　算数科ではイラストを見て、数え間違いがないか何度も確かめながら解答したり…。

　みんな一生懸命満点を目指して取り組むことができました！

先日、道徳の時間に「感謝」について考えました。入学したばかりで不安な気持ちでいっぱいな主人公の女の子が、上級生に優しくしてもらってうれしくなるという姿が、自分たちと重なったのでしょう。自分たちも、お世話になった人に「ありがとうの気持ち」を伝えたいということになりました。そこで、みんなでハートの形を折り紙で折り、感謝を伝えることに…。そして、今朝、毎日優しくお世話してくれたり、楽しませてくれたりした６－１のお兄さん・お姉さんたちに、ハートの折り紙を渡す姿が見られました。

ちょっとドキドキしながら渡す姿がとても微笑ましかったです。受け取った６年生にお礼を言ってもらったり、字をほめてもらったりして、またうれしくなる子どもたちでした。

絵本を一緒に読んでくれたり、昼休みに一緒に遊んでくれたりする６年生に本当に感謝です。優しさから優しさを、そして感謝を教えてもらった子どもたちでした。

　特設活動部紹介の３回目は「特設合唱部」です。

　特設合唱部も他の特設部と同様に４～６年生の希望者によって編成されています。今年度の部員は４２名です。歌が好きな子ども達が集まって、合唱を楽しんでいます。今年度は各種コンクールが実施される予定になっています。無事開催されることを祈っています。

全体練習の様子です。

パート練習の様子です。

　小学６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」が本日行われています。１校時目に国語・２校時目に算数を行いました。３校時目は学習状況などを尋ねる質問紙調査を行う予定です。

　これまでは４月に行われていましたが、今年度は５月の実施となりました。出題範囲は、昨年度の履修内容になっています。結果を分析し、必要な指導・支援を行っていく予定です。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　全国学力・学習状況調査の様子

今日で3回目になった学級清掃。役割分担をしながら、子ども達がそれぞれの場所で一生懸命にお掃除をしています。

ごみひろいも一生懸命！

机を前によせたり、後ろによせたり、力を合わせて頑張っています！

水飲み場の掃除も、こんなに一生懸命やっています！

頑張っているね！　成長を感じます！

　特設活動部紹介２回目は、「特設合奏部」を紹介します。

　特設合奏部は４～６年生の希望者によって編成されています。部員は３１名です。楽器の演奏が好きな子ども達が集まっています。６年生が、全体のリーダーとして、またパートのリーダーとして頑張っています。

　パート練習の様子です。

　全体練習の様子です。

　本日午後１時から、本校食堂において「交通少年団・少年消防クラブ合同結団式」を行いました。６年生５名・５年生２名・４年生２名（計１０名）が参加しました。

　少年消防クラブの手帳を校長先生から頂いたあと、児童代表が幹部交番署長さんに対し、誓いの言葉を述べました。最後に幹部交番署長さんから、交通事故防止に対するお話をいただきました。

　学校のリーダーとして、一年間活躍してくれることを期待しています。

　給食当番や配膳の仕方にも少しずつ慣れてきました。準備が始まると、給食当番、台拭き係、給食台拭き係、配膳などそれぞれの係に分かれて仕事をします。1週間で交代なので月曜日はなかなか慣れずに大変なのですが、金曜日になると上手になってきます。毎日の積み重ね、がんばっています。

　今日から、３回に渡り、船引小学校特設部について紹介をします。１回目の今日は、特設陸上部を紹介します。

　特設陸上部は、４～６年生の希望者によって編成されています。４つある特設部の中で一番参加児童が多い部で、１００名以上の部員がいます。体力づくりや仲間づくりを目的として参加しているお子さんや各種大会に向けて真剣に練習しているお子さんなど、入部の目的は様々です。昨年度に引き続き、新型コロナウイルス感染症対策がありますが、大会があることを信じて練習に励んでいます。６年生は、小学校最後の大会となりますので、ぜひ大会が予定通り開催されることを願っています。

　５校時に６年３組、６校時に６年４組で、学級活動「よりよい朝ごはんの食べ方を決めよう」の学習を行いました。講師の先生をお招きしての学習でした。授業終了後、各自が自分の目標を決めました。さっそく、明日から実践していくことになりました。子ども達のめあてで挙がったのは､「バランスを考えて食べる」「早起きして、しっかり朝ごはんを食べる」などです。以下は、授業の様子です。

国語科「としょかんへいこう」と学級活動の「図書室の使い方」の学習で、図書室に行きました。前日に図書館探検をして、「読みたい！」と思った本を決めていた子どもたち。図書室の約束を聞いた後、すぐにその本を探し始めました。どこにあるか分からない本については、図書支援の先生に自分で聞くことができました。

図書室の机で読むのは、教室と違い、ちょっと特別な気分のようでした。みんな、とても楽しそうでした。

次は、借りる練習です。「図書ファイル」に借りたい本の題名と借りた日、返す日を書き、図書支援の先生にハンコをもらいました。今日は、その借りた本を持ち帰っています。返却日は、来週の水曜日になります。

　１７日（月）に学年集会が行われました。コロナ禍なこともあり、全員がマスクをして行いました。学年主任の先生のお話の後、各学級の代表者が前期のめあてを発表しました。

　昨日と今日の２日間で、図書室の使い方を学習しました。

　図書室に入ると、子どもたちは「わ～！本がたくさんある！」「どの本を読もうかな！」と笑顔いっぱいでした。実際に本を借りてみたり、気になる本を読んでみたりと、楽しく図書室の利用の仕方を学ぶことができた子どもたち。今後は休み時間でも、図書室を利用していきたいです。

　また、今日は学校図書支援員さんがいらっしゃり、お話することもできました！

　ご協力いただいて、たくさん集めた新聞紙とたくさん仲良くなって、新聞紙と遊ぶ学習を行いました。

　新聞紙を触り始めただけで、「こんなことができる！！」と、どんどん遊びの輪が広がりました。新聞紙だけを使いましたが、子ども達は様々な工夫を広げて、長くつないだり、体にまとったり、ちぎったりして活動しました。

普段は一緒に活動していない友達とも関りながら、楽しく活動していました。

国語「ききたいなともだちのはなし」の授業で隣の席の友達と自分の好きなものを話したり、聞いたりする活動を行いました。「ぼくの好きなものはね…」と楽しそうにお話をしていました。最初はぎこちなかった友達とも好きなものの話だと思わず楽しくなってしまうんですね！

体育では、フラフープを使って友達とお互いに投げ合って「からだほぐしのうんどう」をしました。

フラフープはあっちにいったり、こっちにいったり。でもみんな楽しそうに活動していました♪

　昨日の生活科の時間に、アサガオの種まきをしました。早くやりたくて仕方がない子どもたちでしたが、教室での説明を一生懸命に聞いていました。「4組で１つ育てるのですか？」「どこに植えるんですか？校庭のどこですか？」「うちに花がいっぱい咲いてるから花は好きだよ。」とワクワクドキドキ。自分でアサガオを育てると知ると、「やったあ！」「楽しみ！」とニコニコ顔の子どもたち。

　実際に活動を始めると、どの子もとても慎重でした。土をこぼさないようにゆっくり袋を開けたり、ごみを風で飛ばされないようにしたりと、真剣そのもの。「水をあげなくちゃだめだよね。」「何色の花がさくかな。」と「自分のアサガオ」の成長を今から楽しみにしている子どもたちです。

　今日の生活科で、子どもたちがずっと楽しみにしていた、あさがおの種まきをしました！

　子どもたちは間違えないように種まきの仕方を真剣に聞き、笑顔いっぱいで種まきをしていました。

　種まきをした後、子どもたちは、「ちゃんと芽が出てくれるかな。」「何色の花が咲くかな。」と話し、ドキドキワクワクしている様子でした。最後にみんなで素敵なあさがおが咲くことをお祈りしました！

２・３校時目にアサガオの種まきをしました。教室で手順を聞いた後、みんなで外へ。

はじめに、「半分って、どれくらいだろう？」と言いながら土を入れ、肥料を混ぜました。

そして、いよいよ種まきです。種を見失わないように気をつけて、指であけた穴に種を入れました。

きれいに植木鉢を並べて水やりをした後、「早く芽が出ますように。」とお祈りをする子どもたちの姿が見られ、とても微笑ましかったです。

昼休みに「アサガオ、どうなっているかなあ。」と見に行った子もいました。芽が出ることをとても楽しみにしていることがうかがえて、これも微笑ましかったです。

　本日（5/10）今年初めての全校集会がありました。イベント委員会が会の運営を行い、校長先生からお話をいただきました。本校の教育目標についてのお話です。

　目標というものは、覚えていて、いつでもそれを意識して生活していないと、あまり意味がありません。そこで、覚えやすい、新しいみんなの目標を創りました。

「思いやりのある子ども」→『やさしく』　

「よく考えてしっかり学ぶ子ども」→『かしこく』　

「進んでからだをきたえる子ども」→『たくましく』

　これまでの意味を受け継ぎつつ、新しい、覚えやすい教育目標は、子どもたちにとってもすぐに定着したようです。校長先生からのお話の内容は、5月10日付「船小ハイブリッドパワー」に掲載されていますので、ご覧ください。

はじめての給食、朝から子ども達は「今日、給食だよね！」「今日はカレーだよ」とウキウキ、ワクワクの様子でした。給食準備は全員で役割を分担しながら行いますが、みんな自分の仕事を一生懸命取り組んでいました。

「いただきます」をすると、みんな笑顔で楽しそうに食べていました♬ 

久しぶりの当番で、配膳の方法や手順を思い出しながら準備しました。

みんなおいしそうに食べていました。

一年生の時より、完食する児童が多いように感じました。

今までお弁当を準備してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

お弁当もおいしかったけど、次は給食を残さず食べるぞ～！

　今日は、記念すべき「はじめての給食の日」でした。給食当番、だいふき、はいぜん、みずくみなど、当番の仕事もがんばることができました。やればできる１年生です。みんな早く覚えようと一生懸命でした。

　帰りの会での「よいこと発表」では、「きょうは、きゅうしょくがおいしかったです。」「きょうは、カレーでした。」と給食の話題でいっぱいでした。

　今日の図画工作科では、粘土をこねたり、丸めたり、伸ばしたりと、いろんな形にしてみました！

作りたいもののイメージがどんどんと膨らんで、みんな楽しく粘土に触れることができました。

次の図画工作もわくわく、楽しみですね！

　友達と作ったものを見せ合ったり、伸ばした粘土の長さを比べたりするのも面白かったね！

今日の図工は粘土です。新しい粘土をやわらかくするのに少し苦戦をしましたが、みんな頑張ってこねていました。やわらかくなった粘土は自由自在。丸めたり、伸ばしたりして、いろいろな形を作りました。

いろいろな形を作っているうちに、作りたいものが浮かんできたのでしょう。楽しそうに作品を作っては、先生や友達に説明していました。

　2月13日に発生した地震による田村市学校給食センター被災により、長い間お弁当持参というご負担をおかけしておりましたが、本日給食が再開されました。これまでの保護者、ご家庭からのご対応に感謝申し上げます。

　本日の給食メニューは、みんな大好きカレーライスです。1年生にとっては入学してから初めての給食、2～6年生にとっては久しぶりの給食に、子どもたちはみんな満足そうでした。

　なお、給食再開について、福島テレビより取材が入り（6年生が取材されました)、本日(5/6)18:00～テレポートプラスにて放映されるそうです。