学校の出来事を紹介します

日ごろより，学校入口での車の移動については，子どもたちの安全を考え，細心の注意を払って徐行していただいておりますことに，深く感謝申し上げます。

子どもたちの安全上、特に雨天時におきまして、以下の点が非常に危険となっています。

1　雨天時は，10台以上，短時間で車が次々に出入りする。

2　傘をさしているので，子どもたちからは見えにくい。

3　7時40分 ～ 7時50分に2台のスクールバスが次々に入ってくる。

　 車と重なるので，乗降や切り返しのスペースが確保できない。

4　道路から入る車と出る車とのすれ違いがぎりぎりで危険

5　雨天時は，視界が悪い。

６　車の台数が増えるので、慌てて子どもを降ろすので危険

これからの本格的な雨の季節の到来を前に、

校地内の交通事故を防ぎ、子どもたちの命を守るため、

月曜日からの変更・ご協力をお願いいたします。

雨天時のみではなく、晴天時も統一でお願いします。

※詳細につきましては、

メール配信及び本日配付のオレンジ色のおたよりでご確認ください。

〇天候に関わらず，朝と帰りの送迎は，全て本郷公民館の駐車場をご利用ください。

※  本郷公民館と学校間は，子どもたちは徒歩で移動します。

※　体育館側の道路を子どもたちは歩くようになります。

〇学校下までの車の乗り入れは，体調不良による早退等のみとさせていただきます。

〇幼稚園生は，発達段階を考え，天候に関わらず，学校下の駐車場付近まで乗り入れが可能です。

ただし，スクールバス到着時間となる，以下の①②③の時間帯はご遠慮ください。

①  7時40分 ～ 7時50分の間

②  14時50分付近

③  15時50分付近

※  乗り入れ可能な場所：来校者専用駐車場及び停止看板まで

預かりの迎えは、16時以降、校舎付近までの乗り入れが可能です。

  ただし，特設活動日のスクールバス時刻が16：35となっています。

預かりのお迎えの方で，スクールバス時刻と重なる場合は，

細心の注意を払っての通行をお願いします。

※尚、本郷公民館駐車場を送迎時の乗降に活用させていただくことにつきましては、

本郷区長様のあたたかいお力添えがありましたことを皆様にお伝えさせていただきます。

※子どもたちの命を守るため、事故を未然に防ぐ方法へのご理解・協力を何卒お願いいたします。

生活科の学習において、子どもたちは、

明石神社にはザリガニがいることを調べました！

ザリガニをつかまえるために、必要な道具も考えて準備しました！

さあ、本番ですね！道具を使って、ザリガニを捕まえるよ！

「よし、ここならいるかな？釣り糸をたらしてみよう！」

「あっ！えさ食べたみたい！！」「いたいた！！」

職場体験の高校生のお兄さんもお手伝いしてくれました！高校の先生も！！すごいね！！

「やったよ！！ぼく！釣った！」「見て！！大きすぎて少しこわいよ！」

どんどん、どんどん、どんどん釣れましたよ！　２年生なかよしパワーだ！！

ジャーン！！「かわいいでしょう！！」

生きもの大作戦成功！！４０匹以上も釣れたよ！！

５年生の「ハートカード」と「気もち柱」活用による話合いの様子から

陸上大会を前に、学級が一つになって力を合わせる大切さ・一人一人が

どのように考えているのかを出し合っていました！

陸上のビデオを視聴し、陸上大会に向けての気持ちを高める子どもたち

一人一人の思いを「ハートカード」で表出！

「その気持ちの度合いは？それはどこに位置付くのかな？」「どうしてそこなの？」

それぞれに、自分の考え・思い・そのようにハートカードに表した

「理由」があるのです。

「誰のを聞いてみたい？」「気になる意見ハートカードはありますか？」

「〇〇君の気になります！」「わけを聞いてみたいな・・・。」「なぜかと言うと・・・。」

「他に、〇〇君、みんなが聞いてみたいとのこと、前へ」「はい、複雑な感じです。いろいろな気持ちが・・・。」

一人一人の考えをしっかり聴き合うことで、それぞれの考えが大切にされています。

先生は、一人一人の意見をキーワードで板書しています！

これも意見を大切にし、みんなで考えを深めるための「ひと工夫」ですね！

先生も一人一人の考えたわけを丁寧に聴いています！「これはどんな気持ちなのかな？」

「他の人の考えを聞いて、自分の考えを変えたい人はいますか？」

移動させる子どもたち

次々さらに聴き合う子どもたち

多様に考えさせる上で、キーワードの逆の言葉を考えさせる先生

最後に、一人でじっくり振り返る子どもたち。

選択肢と書き込める欄を用意した先生手作りのワークシート

学級・学校が一つに心を合わせて、きっとがんばってくれることでしょう！

校内授業研究会６・９の４年生の様子より

朝日を見た主人公の気持ちをその子になってハートカードで考えました。

自分の考えを書いた「ハートカード」で、「気もち柱」でさらに確かめたり、広げたりします。

友達の考えを「知りたい！聞きたい！」の気持ちが伝わる子どもたちの姿です！

微妙な違いを聴き合っています。一人一人の意見が尊重されています！

全体で聴き合った後、自分の考えを静かにワークシートにまとめながら振り返ります。

コロナ感染防止の徹底を図るため、以下のお願いをメールでも送信させていただきました。

家庭における感染対策徹底へのお願い

※変異株は、感染力が増していると言われています。

感染の不安のあるお子さんが、そのまま登校をしてしまいますと、

最悪の場合、一気に多くのお子さんに感染させてしまう危険性があります。

安全な集団生活を送る上で、厳守していただきますようお願いいたします。

１保護者・兄弟（同居者全て）が体調不良の場合                    

→お子さんの出席を控えてください。

◆熱が３７度以上・頭痛・腹痛・咽頭通・鼻水・だるさがある等

◆不安が続くときは、必ず医師の診断を受けてください。

２勤務先での感染発生や検査が必要になる可能性が出た場合

→早い段階のうちに、必ず学校へご連絡をお願いします。

→不安が解消するまでの期間中お子さんの出席を控えてください。

※情報の扱いにはくれぐれも気をつけます。　

※少しでも判断に迷うときは、いつでも学校にお電話ください。

　　　　　　　　　　　担当　教頭　８５－２００８