2022年11月の記事一覧

みんなで１２月３日の開催を実現させましょう！！

子どもたちのがんばりを

１２月３日の実際の舞台で

皆様にご覧いただくことを願いながら

毎日過ごしています。

皆さまのお力をお貸しください！！

学校家庭ともに一致団結のもと

健康管理に気を付けていきましょう！！

＜子ども同士の発表会の様子より～予行～＞

再チャレンジの令和４年度みなみっ子学習発表会は

１２月３日（土）８時３０分開演となっています！！

再チャレンジに向けて

子どもたちと先生たちは

もう一度最終発表を整えています！

「今度こそ！発表会を開く」という気持ちで

船引みなみっ子も先生方

そして、お家の方々と一丸となって

当日までの日々へと向かっております！！

１２月３日（土曜）

受付　　８時より　体育館後方へ　　

開演　　８時３０分より

駐車場　校庭

各家庭　２名まで

持参　　検温表　　マスク着用

※　　　全部の窓を開放します。

　　　　野外会場のようなイメージで

　　　　防寒対策をお願いします！！

　　　　本当にかなり寒いです。

　　　　オーバー　帽子　

　　　　手袋　マフラー等のご準備を！

★お待ちしています★

５年生は、先週on-lineでテレビ局を見学しました！

テレビの画面のアナウンサーさんたちはもちろんのこと

最高に素敵であるし

本校にご来校くださった

【福島中央テレビコンテンツ局編成進行部】のお二人も

＜存在感のオーラ全開＞で、眩しいくらいに光り輝いていました！！

テレビ番組のコーナーで使用する

ホンモノの【サイコロ】を手にして、

番組の臨場感を味わう５年生たち

子どもたちも

すっかり全員が番組の出演者として

夢中になっていましたよ！

アナウンサーさんに質問をする子どもたち

子どもたちを万全の体制でサポートくださる

【福島中央テレビコンテンツ局編成進行部】のお二人

子どもたちの質問に丁寧に答えてくださる

石井アナウンサーさんと大橋アナウンサーさん

大変お忙しい中、子どもたちのために

お時間をいただきまして

本当にありがとうございました。

心より感謝申し上げます。

小物制作の先生とお話をさせていただきました。

校長室には、

前に作成くださった【手作りカゴの小物】を飾っています！

先生は、子どもたちのために

事前に自分で見本を作ってくださってから

ご指導くださいます！

ポイントを教えてくださるので

子どもたちもスイスイと作成していましたよ！

トマトを使ったソースの話や

麹で作る甘酒のお話等々

いろいろなお話も伺いました！！

何かを自分で作ることは、

生活が潤いますね。

素敵な先生から、豊かなライフマネジメントのコツを

たくさん教えていただいた思いです！

地域の名人先生たちがご来校！

子どもたちは、小中合わせて

自分の選んだ【体験教室】で夢中になって学んでいましたよ！

体験教室は明日も続きます！

一人はみんなのために

みんなは一人のために！！

集団による学びを止めないために

子どもの今を止めないために

みんなでコロナを乗り越えましょう！！

◆無症状（軽い症状）で感染している方も

多くいるようです！！

→家族が発熱・陽性　

　念のため他の家族も検査したら陽性の例が！！！

その１　基本的な対策の再点検と徹底

その２　感染した場合の備え

　　　→家庭内の生活動線の分け方を事前に相談しておく！

その３　効果的な換気

その４　不要不急の外出を控える※今週は特に！

　　→土日や祝日普段会わない人と会う機会が多いので

　　　基本的な対策をより徹底する。

その５　子どもと高齢者の感染対策

　　　→高齢者や基礎疾患ある人の周囲の人は

　　　　感染リスクの高い行動を控える

私たち大人はもちろん、

子どもたち一人一人も【強い危機意識】を持って

生活していけるように

お声かけを

よろしくお願いします。

今年も【松や農園】さんにお世話になり

今日は朝から焼き芋の準備を進めていただきました！！

子どもたちが学校の畑で作ったサツマイモを

松や農園さんが、じっくりじっくりと焼いてくださいました！

＜感謝祭・収穫祭の子どもたちの進行の様子＞

６年生の運営委員会さんが会を進めてくれました！

各学年の感想発表の代表の子と感謝の言葉発表の子が

自分の発表の順番を待っている様子です。

本年度の野菜作りに関わってくださった方や

日頃お世話になっている方々をお招きしての会

当初の予定日を延期したので、

本日２５日のご都合がつかなかった方には

大変申し訳なく感じております。

（※子どもたち残念がっておりました。）

コロナ禍ではありますが

感染予防対策を徹底すること（on-line）で

ご来校くださった皆様とともに

楽しい時間を過ごさせていただきました。

いつも子どもたちの登下校を

見守ってくださる七郷駐在所様

道路の脇の歩行者注意の看板設置（何本も！）や

柿の木の安全対策や通学路の点検や防犯

交通安全教室の講師等々

子どもたちの安全安心の牽引者！！

七郷駐在所様から子どもたちへ

６月に実施した【全校登山】では

事前の登山ルートの確認のため、何回も事前に登山！！

当日の朝も子どもたちのために、登山道の状態を確認するために

早朝より登山！！さらには、ひまわりの茎で作成したオリジナル杖を

教職員をはじめ、子どもたちに貸し出してくださいました！

本日の会では、全校生に【自然のすばらしさ・不思議】

「この地域は昔タバコを作っていたこと」

「田は広いところしか作れない。畑は狭くてもできる！」

「サツマイモを作るようになった理由」

「ひまわりの花は、花ではない！なんとガクなのです！」

「なぜ柿は赤くなるのか、鳥に食べてもらうため」

「食べてもらい、種を広げてもらうという戦略！」等々

子どもはもちろんのこと、

大人も引き込まれるお話を

地域の先生【愛称ひまわりおじさん】様にいただきました！！ 

毎日使用しているスクールバスの運転手様！

子どもたちとの会をとても楽しみにしてくださっていました！！

子どもたちひとりひとりをよく見守ってくださっています！

子どもたちが安全にバスを利用できるようにと

子どもたちを降車させたら、必ず丁寧に点検！

子どもたちが風邪で乗らないと、

「今日は、●●君がお休みのようです。」と

子どもたちの様子を気遣ってくださる運転手様です！！

※スクールバス通の子どもだけでなく

見学学習や合唱発表や陸上大会等々

幼稚園はじめ全校生がお世話になっています！

【松や農園】さんに焼き芋をお願いさせていただき２年目となります！

地域コーディネーターの桑原様より

学校地域が誇る農園！！【松や農園】様を紹介していただきました！！

学校の畑をうなっていただき、途中途中の管理から畑整理まで、常に

子どもたちのためにご尽力いただきました。

子どもたちが収穫したサツマイモをどのように保管すると

甘くなるのかを教えてくださったり（暗いところで保管）

最高においしい焼き芋にしてくださる畑の先生です！！

田村産のサツマイモを食べてもらうことで

地域を愛する子どもたちの成長を願ってくださっている大切な地域の方々です。

「地域とともにある学校」を確実に推進していく上で

いつも地域のことを相談させていただいている

学校の大切なパートナーであります

地域コーディネーターの桑原様です！！

昨年度

元文部科学省視学官宮川八岐先生

元文部科学省調査官永田繁雄先生を

お招きした研究会や教育講演会で

使用した【体育館の巨大スクリーンを蘇らせる】ことが出来たのは

まさに、地域コーディネーターの桑原様のおかげなのです！！

 また、【通学路ＰＲＯＪＥＣＴ】のコーディネーターも

桑原様です！！校庭の伐採もです！！

いつも頼りにさせていただいております！！

畑はもちろんのこと、

本年度初挑戦の【高柴山登山】【堂山王子神社】見学をはじめ、

あらゆる学校行事を支えてくださる学校応援ボランティア様のお二人です。

さらには、めだかの先生たちでもあります！！

子どもたちにとって、いつも親しんでいる地域の方々であり

大好きな【地域の先生たち】です！

子どもたちは、めだかの先生たちに会うと

「あっ！●●先生！と大喜びなのです！」

今日も、お二人の姿を見つけて

画面越しに一生懸命に手を振る子どもたちの姿がありましたよ！

様

６年生の先生と

特色ある教育活動担当の４年生の先生たちの

指揮のもと

６年生の進行や挨拶の子

３年生のおわりの言葉担当の子が

最後までしっかりと会を進行させてくれました！！

あまりの美味しさに！

会が終了した後の休み時間に

「おいしかったです！ありがとうございました！」と

on-line基地会場に足を運んで

松や農園さんにお礼をお伝えした１年生の子

皆さま本日はお忙しいところを

ご来校くださり本当にありがとうございました。

心より感謝申し上げます。

ｏｎ－ｌｉｎｅ会場には各学年の代表の子どもたちと

運営委員会や進行係の子どもたちが集合！

黄色い服を着用している１年生代表の子の姿も！

テレビ画面で自分たちの代表のお友達や

お世話になった方々を見る１年生たち

「あっ！●●君いた！いた！」

「がんばれ！」

「すごいね！」

これまでのサツマイモづくりを振り返って発表した１年生代表の子

「がんばったね！」

「いいね！」

と大きな拍手をおくる１年生の子どもたち

いただきますの合図で

嬉しそうに食べ始める１年生

「甘い！」

「おいしい！」

「おかわりあるかな？」

ｏｎ－ｌｉｎｅ開催でしたが

子どもたちはお世話になった方々に

心から感謝しながら

秋の収穫の喜びを

存分に楽しみながら味わうことができました！

本校では、教員の交換授業や配置形態を工夫することで

担任による学級経営を基盤としつつも

複数教員の目による児童理解も合わせることで、

「チーム船引南」という組織的・協力的な指導体制を

構築できるように進めています。

１２月には、小学校内に加え、中学校と連携し、

次年度からスタートする【5－4制】に鑑みて

体育と英語の教科担任制を６年生で実施します！

芦沢小と船引南小の子どもたちのために

昨夜遅くまで費やして制作してくださったとのこと！！

なんと！なんと！ありがたいことでしょう！！！

インパクトがあり、子どもたちの心に入ってくる

メッセージと画像！！

最高の教材・学びとなりました！！

ありがとうございました！！

テレビ局様のお気持ちに感動！！

本当に本当にありがとうございました！！

多種多様なお仕事に従事している

大人の方に出会える機会は

子どもたちにとって、

最高の学び・キャリア教育の場となります。

限られた時間の中でも

最後の最後まで

本気になって質問をして学びを深めている子どもたちの姿

今日の日は、子どもたちにとって最高の１日となりました！

福島中央テレビ局様には、心より御礼申し上げます。

本当にありがとうございました。

なんと！！福島中央テレビさんの新しい放送ブースに案内いただきました！！

外部への初のお披露目とのことですよ！！

「すごい！！やったあ！記念になるね！！」

「見ていいのかな？ドキドキ」

石井アナウンサーさん

「さあ、ここでニュースを読み上げるアナウンサーさんです！！」

「まずは、芦沢小のお友達から！」

芦沢小のアナウンサーさんは

堂々として、大変わかりやすいアナウンスでした！！

大きな拍手がいっぱい！！

次は船引南が誇るみなみっこアナウンサーさんの登場です！！

さあ、みなみっこアナウンサーさんも落ち着いて

大変上手なアナウンス！！

南小の子どもたちも羨望の眼差し！！

「●●さん、ホンモノみたい！！」

「かっこいいね！すごいや！」

石井アナウンサーさんからもお褒めの言葉をいただきました！！

もしかしたら、本当に未来のアナウンサーさんでは？！

子どもたちの未来はキラキラ光っています！！

教科の学習はもとより、キャリア教育の観点からも

子どもたちにとって、今回の出会いによる学びは

絶大なるインパクトがあったものと感じます！

福島中央テレビ様との協議を重ね

今回オンラインでの見学をさせていただくことが出来ました！

芦沢小学校との合同オンライン見学学習です！！

みんなドキドキワクワク！

「あっ！テレビに出てる石井アナウンサーさんだ！！」

今回のオンライン見学学習の内容について

アナウンサーさんからお聞きする子どもたち

テレビ番組の目的について

仕事の中身についての説明を受ける子どもたち

別のアナウンサーさんも登場！

一つのニュースをどのくらいコンパクトに

読み上げるかをご説明くださいました！

原稿と実演！！

「すごい！短い！」

「さすが！アナウンサーさんだ！」

テレビの場所をどんどん案内くださる

石井アナウンサーさん

クイズ形式のお話もありました！

子どもたちはどの子も目を輝かせながら

答えたり、メモしたりしていましたよ！

石井アナウンサーさんと画面越しに対話する５年生！！

「あ！！小野アナウンサーさんだ！！」

「きれい！！素敵！！」

「ぼくたち、昨年度SDGsの会で、小野アナウンサーさんに会いました！」

「郡山のビックパレットで！」

いつもテレビの画面で見てるアナウンサーさんたちと

お話をする子どもたち！！テレビの世界に夢中になって探検中！！

電動ノコギリを巧みに使いながら

曲線に挑戦！

組み合わせを通して

美しい作品

力強い作品

エネルギーがほとばしる作品等々

一人一人の気持ちが感じられる５年生作品の登場です！！

みんなで学ぶ楽しさを思う存分味わっている

元気ハツラツの２年生の外国語（英語）の時間です！

※１．２年生は時間を生み出して（余剰時数を使って）進めています！

子どもたちは、臆することなくどんどん

外国語に親しんでいますよ！

＜１１月２２日の様子より＞

朝の時間に

カーペットのお掃除を進める６年生の姿がありました。

校庭整備から、校舎内の清掃へと

自分たちで考え行動する６年生たち

下の学年の子どもたちは

こうした６年生たちの姿をいつも見つめています。

６年生たちも、

いよいよ【卒業】をより強く意識し始める時期になってきました。

自分でできること・仲間と一緒だからできることに

どんどん着手していってほしいと思います。

子どもたちのために毎朝旗振りをしてくださっている方々のお一人

【学校応援ボランティア】さんがご来校！

狭い通学路に対して

「子どもたちの事故を絶対に未然に防ぐために」という

熱い思いをもって、交通安全に係る関係機関に

根気強くいつも相談くださっています！！

子どもたちを事故から守るための

【ガード】や【ポール】の設置について

いつもこのように他の地域の具体物をもとに

ここ船引南地区の通学路の安全を願いながら

ご尽力くださっている

大切な大切な地域の学校応援ボランティアさんです！！

＜このようなガードが設置されれば安心です！！＞

念ずれば花は開くと信じています！！

【事故は起きてからでは遅い】を胸に刻みながら！！

子どもたちのためにいつもありがとうございます！！

小学校では、教頭先生と養護の先生２人体制

（幼稚園：幼稚園の先生）で続けてきた

毎朝の【まごころ検温】

教頭先生　「今日は体調はどうですか？」

養護の先生「顔色いいですね！」

と朝一番に子どもたちと対話する教頭先生と養護の先生の

【まごころ検温】

子どもたちも嬉しそうに２人にお話をしていました！

教頭先生には、朝の電話対応等に専念していただくため

しばらくの間【まごころ検温】は

小学校は養護の先生お一人

幼稚園は幼稚園の先生により

続けさせていただきます。

＜幼稚園：自分の思いを大切にした遊びをのびのびと楽しんでいます＞

＜１年生国語：　いろいろな自動車をくらべながら、車の特徴を整理していきます＞

＜２年生国語：　教科書の説明文を読み解きながら実際に玩具を作ります！＞

＜３年生道徳：国際理解の内容について、SDGsの観点に照らし合わせて考えを深めています＞

＜４年生社会：教科書はもとよりタブレットで調べながら、必要な情報を入手してまとめています＞

＜５年生国語：これまで学習してきたことをもとに、文章から漢字を類推し、習熟を図る＞

＜６年生家庭科：ミシンの基本操作をもとに、袋を丈夫にするための縫い方「返し縫い」にも挑戦中＞

いろいろな変更に伴い

保護者の皆様には、勤務関係の再調整や習いもの等々の調整

大変お世話になっております。

子どもたちの笑顔が朝から溢れていました。

子どもたちの体調の変化につきましては

引き続き丁寧にみていただき

慎重かつ早め早めのご対応を

よろしくお願いいたします。

尚、学校でも、教職員で連携しながら

子どもたちの健康観察を続けます。

学校生活の中で

子どもたちの体調に心配な様子がありましたら

保護者の皆様にすぐにご連絡しますので

定期的な携帯電話のチェックも

お願いします。