カテゴリ:校長室より

私たち大人が子どもたちを全力で守るのはもちろんのこと、子どもたち自らも「いざというときに動けるための心の準備」ができますように、「こんなとき、どうする」という行動のシミュレーションが必要だと考えています。

本日は、教頭先生より「いわき市の事件発生、危険なことが起きています。安全に過ごすためには、もし、〇〇のときは～」というように、具体的場面をもとに、質問形式で、子どもたちに安全のための指導を全校放送で行いました。

子どもたちは、

「もしも、自分一人で家にいるとき、電話がかかってきたら・・・。」

「だれか大人の人はいますか？と聞かれたら・・・。」

「だれもいないと知られたら・・・。」

「一人で歩いていたら・・・。」

教頭先生の放送を聞きながら、子どもたちは、いろいろな場面を想像して、「どうすればよいのか」をそれぞれに考えていた様子です。

いろいろと子どもたち自身にも考えてもらった後に、「安全のための約束」をしっかりと示しました。

※子どもたちの安全確保のため、しばらくの間の送迎にご協力いただきますようお願いいたします。

メールでも配信させていただきました通り

いわき市で発生した事件の安全が確認できるまでの間

１＜歩行による登下校のお子さん＞

子どもたちの登下校の送迎をお願いします。

※　送迎の乗降につきましては、いつも通り本郷公民館をご利用ください。

２＜スクールバスによる登下校のお子さん＞

スクールバスについては、乗降の際、お子さんが一人にならないよう送迎をお願いします。

スクールバスには、学校職員が同乗します。

明日の朝の送迎についてもよろしくお願いいたします。

※　子どもたちの安全を守るため、何卒よろしくお願いいたします。

給食が近くなると、みんななんとなくソワソワ

「もう少しで給食！」「おなかすいたなあ。」という声が聞こえてきそうです！

現在給食は「黙食」の完全実施により、どの教室も本当に「静か」に食べています！

楽しく会話しながら食べることができる給食の時間は必ず来ます！その日を信じて今はがんばりましょう！

毎日の検温が大変スムーズになってきています！

子どもたちも慣れてきています！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（感染対策への確実な実行：子どもたち・保護者の皆さま・職員に感謝しています。）

一人一人の思いと実行が、安全な集団生活につながりますね。

コロナ禍だからこそ学べることについて、前向きにとらえていきたいと思っています。

以下は、田村警察署「POLICEメールふくしま」からの情報（一部抜粋）です。

●クマの目撃情報について　

●９月３日午前１０時３０分ころ

●田村郡三春町大字南成田字千代川地内の町道上

●道路上から山に入るクマ２頭（体長１００センチメートルと体長約５０センチメートル）

●山間部を歩いたり農作業をしたりするときはクマ鈴などをつけて

皆さまくれぐれもお気をつけてください。

本日３年生の道徳授業をもとに、全員で学び合いの会を実施いたしました！

県・事務所・市の指導主事の先生方・コミュニティスクール運営協議会長のご来校に加え

「福島中央テレビ」様の取材もいただきました！！

子どもたちは、朝から緊張していましたが、授業が始まったとたん！

先生の工夫された問いかけにより、「え？どうして？」「考えたい」という思いから

夢中になって授業に集中していました！

詳細については、また改めてHPでご紹介させていただきます！

尚、本日いただきました取材の放映日が決まりましたら、改めてお知らせをいたします！

＜指導主事の先生方からのあたたかいご指導の数々！心から感謝しております！＞

事務所の先生・県の先生（ＺＯＯＭにて）

市の先生　「ＩＣＴの活用！子どもたち慣れていますね！日ごろからの活用状況が伝わります！」

コミュニティスクール運営協議会長様（本校初代校長先生）は、グループ協議にいつもご参加くださり、

その中で私たちへの「たくさんの気付き」をくださいます！

いつも心から感謝しております！！ありがたいです！

詳細につきましては、改めてご紹介させていただきます。

３年生の子どもたちは、本日道徳ホームワークを持ち帰りました！

この土日に是非、親子で一緒に「道徳」を考えていく時間をとっていただけたら嬉しいです。

幼稚園・小学校ともに、給食後に「歯みがき音楽」に合わせて、全員で歯みがきを毎日しっかりと行っています。

鏡で、みがけたかどうか確かめながら！

歯は一生のお友達ですね！大切にしたいですね！

給食完全「黙食」　歯みがき「無言歯みがき」で幼稚園・小学校統一しています！

 子どもたち１人１台端末環境は、もはや令和時代における学校の「スタンダード」と言えます。

最先端の ICT 教育を取り入れること・教育の技術革新は、誰一人取り残すことのない学びを保障する上で有効であります。また、特別な支援が必要な子どもたちの学びの可能性も広げると考えます。

 
また、併せて、先生たちの働き方改革として、ICT の導入や運用を進めることは、授業の教材準備や成績処理等の負担軽減が期待できますので、先生たちの心身の健康と子どもたちとじっくりと向き合う時間を確保したいと考えています。

 子どもたちが、ICT を適切かつ安全に使いこなせるように、ネットリテラシー（情報を正しく理解し、それを適切に判断、運用できる能力）等の情報活用能力についても、特別活動や道徳、総合的な学習をはじめとする各教科で育てています。

尚、ご家庭においても、ICT を適切かつ安全に使いこなせるように、夏休みに既に実施した「家庭におけるタブレットドリルの扱い」の継続や、いざという時に備えての「オンラインの授業」についても整備しています。順次呼びかけてまいります。

 ★職員会議のペーパーレス化に続き、授業研究会でもICTを活用している先生方の様子より

「船引町更生保護女性会」の方が本日来校くださいました。

例年ですと、「社会を明るくする運動」の一環として、登校してくる子どもたちに朝の挨拶をしてくださっていたそうです。

コロナ禍につき、昨年度からこうした直接の交流を控えていらっしゃるとのことで、わざわざ学校まで、子どもたちに配る物をお届けくださいました。

幼稚園生に代表で「ミニ配付式」に出てもらいました。

（※距離を保って紹介だけ。実際の手渡しではなく）

「社会を明るくする運動」とは　～原文まま引用～

社会を明るくする運動は、すべての国民が犯罪や非行の防止と罪を犯した人たちの更生について理解を深め、それぞれの立場において力を合わせ、犯罪や非行のない地域社会を築こうとする全国的な運動です。

ご訪問くださった方は、椚山にお住まいの方であり、まさに本校を支えてくださる地域の方です。

先の資源回収でも、「船引南小学校のために、１年かけて缶や新聞紙を取っています！」とのお話も伺いました。

保護者の皆さまや地域の方々の熱い思いをいただいていることを実感しております。

家庭や地域にとって宝である子どもたちの大切な成長

子どもたちの教育を担う学校の責務の重さを感じております。

本日、いただきました「社会を明るくする運動」のプレゼントカードを全児童に配付いたします。

福岡県中間市において、保育園の送迎バスの車内で５歳の園児が熱中症で死亡する事案が発生したことを受けて、

夏休み明けの２５日に、全校児童の子どもたちに一斉指導を実施しました。

９月に入り、一気にまた涼しくはなりましたが、熱中症に限らず、子どもが犠牲になるような痛ましい事案を絶対に発生させないために、子どもたち自身の「危険に対する意識」についても、授業や全校集会、放送を通しながら機会あるごとに学年に応じて指導していきます。

尚、休み前の「危険箇所アンケート」により、スクールバスの集合場所や降車については、「車両の前後を横切る際、危険 」等の回答をいただいておりました。

運転手さんに既にお話をさせていただいておりますが、

加えて、市や公民館の職員の方も近日、何日間かスクールバスに同乗くださいます。

複数の目で危険箇所を確かめていき、事故を絶対に発生させないようにしてまいります。

★バスから降りる１年生

★バスから下の学年が降りたら、必ず忘れ物がないか等を確認する５年生と６年生

雨降りの日は、狭い道路の歩行はさらに危険になります。

上級生の声かけのもと、いつも以上に慎重歩行の子どもたち

クマ目撃情報があったばかりですが、さっそく

七郷駐在所様が、クマよけのために音を出しながら

子どもたちの歩く周辺をパトカーで巡回くださっています。

また、今日は信号機で地域の方と一緒に

子どもたちの横断を安全に誘導くださいました。

いつも地域の皆さまに支えられています。本当にありがたいことです。

スクールバスの子どもたちにもあたたかいお声かけをいただいています。

「ぼく、大きくなったら警察の人になるんだ！」といつもニコニコでお話しする１年生

憧れの警察の方を前に、恥ずかしそうにしていました！

地域の方々は、子どもたちの素敵な大人モデルでもありますね！

みんなひさしぶりで、なんだかドキドキ・緊張している様子でした！

音楽が鳴り始め、スタートの合図！

みんな一気に走り始めましたよ！

楽しそう！そして真剣そのもの！

走ると気持ちいいね！

先生の応援する声「がんばって！」「その調子ですよ！」

みんな風のように駆け抜けていました！

夏休み明けからまだ５日目ですが、子どもたちの交通安全を願って、旗を振ってくださる地域の方々に感謝しております。

雨の日でも、風の日でもあたたかく子どもたちに声をかけてくださっています。

学校下でいつもあたたかく誘導くださるお姿や明石神社方面から、付き添いながら誘導してくださる地域の方々

本当にありがとうございます！

下級生をしっかりとリードする上級生　止まってくださった車両に「ありがとうございます！」

優しい心に包まれて、みんなみんな優しい心が育っていますね。

「おばあちゃんが育てたマーガレットです！」

お届けくださった方にお聞きしました！

なんともかわいいお花をいただきました！

子どもたちがさっそく！お花に集まっていました！

「あっ！お花！！かわいい」

「あれ？この花見たことあるかも」

「いいなあ。育てたいなあ。」

「先生、これ、かわいいでしょう？」

「本当にかわいいですね！素敵！」

「見つけた！花だ！花だ！」

子どもたちと一緒にこのマーガレットも大切に育ててまいります。

ありがとうございます！！

合唱部の保護者のみなさま

１９日の本番での発表の姿をお届けいたしました！

お子さんのがんばりをみんなで視聴していただければと思います！

９月3日（金）には、３年生において、ICT＆思考ツール＆SDGs　の道徳を実施いたします！

深める「思考ツール」・広げる「SDGsカード」・つなげる「ICT」による目的を明確にする活用の方法を工夫することで、子どもたちの「国際親善・国際理解」についての学習をより充実させたいと考えています。
      

【授業のねらい】

他の国々の人々や文化に親しみ、関心をもつことで、自分にできることをしていこうとする。

 【授業のひと工夫】

・  ハートカードを活用することで、主人公への共感を促す。（他者・価値理解）

・  気持ち柱で意見交流をさせることで、自分の考えを深めさせる。　（自己・価値理解）

・  ICTを効果的に活用することで、内容項目への理解を深めさせる。（価値理解）

・本時で考えたことをもとに、「SDGsカード」により、整理させ、視野を広げさせる。（価値理解）

＜３年生の担任：授業者と授業研究をリードする２年生の担任：現職教育主任＆校長による「Café　de   道徳」

　子どもたちの学びを予想しながら、和気あいあいと授業の内容を検討しています！☕

第６６回福島県たなばた展において以下の賞を受賞しました。

奨励賞　１年生

特選　　２年生　３年生　４年生　６年生

たくさんの受賞者の中で、校内では、代表で奨励賞を受賞した１年生に賞状と盾をお届けいたしました。

今回は、全校放送で行いました。

各教室から大きな拍手の音が放送室まで届きました！

１年生の〇〇さんの本当に素晴らしい受賞です！！

おめでとうございます！よくがんばりました！！

ご家庭での検温に加え、校舎入口での検温を始めております。

子どもたちも２日目にして、早くも慣れてきているので、

次々スムーズに流れています！

★検温　幼稚園の様子

★検温　小学校の様子

本日から以下の２点の感染対策を幼稚園及び小学校において追加いたします。

１校舎外での検温　２来校者常時検温

常に危機感をもって、子どもたちの安全第一！！

すべての方々の安全のために、感染対策を強化させていただきます。

★家での検温に加えて、朝の検温もさせていただきます。

★来校者様の検温につきましても玄関で確認させていただきます。

県内では、依然として連日９０名前後で感染者数が報告されています。

他の対策についても、確認をしながら進めてまいります。

本日、教育委員会より「クマ目撃情報に係る児童生徒の安全確保について」の注意喚起の通知が入りました。

該当学区以外でもクマが出没する可能性があります！！

◆日時　８月２５日（水）夕方

◆場所　三春町南成田地区の農道

子どもたちの下校の際に、さっそく安全のための指導をいたしました。

１　熊鈴を鳴らす（ランドセルに付けています。つけていない数名の児童には指導済みです。）

２　できるだけ複数人で登下校

３　夜間・朝夕など不要の外出を避ける

４　外で遊ぶとき一人で遊ばない

尚、皆様におかれましても、熊を目撃した場合には、すぐに警察や市の農林課に連絡をお願いします。

市農林課　０２４７ー８１ー２５１１

警察　１１０

セレクト宿題の結果を子どもたちに聞いているところです。

その中でも、読書については、昨年度よりも何倍もやりました！という子どもたちが続出しています！！

本日は、図書支援員さんも勤務しておりました！

夏休み中も、子どもたちのために図書室をピカピカにしてくださったり

図書コーナーを魅力的な雰囲気にしてくださったりと

ますます子どもたちの読書意欲につながる働きかけをしてくださっています。

★秋に向かう季節を取り入れてくださった掲示

コスモスやうつくしい飾り花！！一生懸命に一つ一つ作ってくださったと思いますと、

あたたかい気持ちになります。本当に素敵な図書支援員さん！！

心から感謝しております。

新しい本の数々！！今日もここに集まる子どもたちの姿がありました！

お帰りになる際

「重そうですが、大丈夫ですか？」

「はい、大丈夫です。このくらいの冊数ずつで、子どもたちが手にしてくれそうな本と常に交換しております。」

市の図書館にいつも足を運んでくださっている支援員さん。

★子どもたちの読書量が増大したのは、図書支援員さんのこうしたお取り組みのおかげだと

改めてしみじみと実感しております。

読書の秋目前です。

図書支援員さんのあたたかなお気持ちを受けて、さらにどんどん本を読んでほしいと願います。

合唱部の子どもたちの晴れの姿

本日全校生に向けてその美しい歌声を披露してもらいました！

〇マスク着用のもと発表

〇間隔を確保した発表の子どもたちの立ち位置

〇集会の時間　１０分

〇体育館窓や戸全開

〇聴く子どもたち　上学年　2階　　下学年　対面避けたフロア　どちらもステージより離した場所

〇消毒　

合唱部の子どもたちの誇らしい表情

聴いていた子どもたちの感動した様子

遠くからの発表でしたが、一人一人の心に届きました！

２階には、上学年の子どもたちの姿　

対面を避けたフロアには下学年の子どもたち

 発表の後は

大きな大きな拍手に包まれた体育館となりました！！

合唱部の子どもたちに感想を発表する１年生と２年生

１年生「本当に、すごかったです！かっこよかったです！」

２年生「私もこんなに上手に歌ってみたいです。」

先生方からもお褒めの言葉！！

先生「がんばって練習していた姿を思い出します！長い期間がんばり続けていましたね！すばらしいです！」

先生「コロナ禍で、思うように練習時間が取れなかったのに、これほどまで仕上げたみんなに感動しました！」

時間が限られた中で、心に響く子どもたちの歌声を磨き・一人一人に自信を持たせてくださった

指導の先生方・サポートくださった先生方に心から感謝しております。

学校再開　初日　素敵な時間をみんなで共有できました！

いつもあたたかくご支援くださいました

保護者の皆さまに心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

ひさしぶりの給食です。

子どもたちの教室からは

「一方向の黙食徹底の給食」ですが

「おいしい！」

「やっぱり給食最高」

というような声が聞こえてきそうな表情の子どもたちでいっぱいでした！

夏休みにがんばってきたものを先生に提出したり、成果をテストしたり、紹介し合ったり。

学年ごとに、さっそく集中する子どもたちの様子がありました！

１年生のクラスからは、こんなやり取りが聞こえましたよ。

子ども「これ、作りました！」

子ども「これ、お父さんと一緒にやりました！」

子ども「勉強がんばってました！〇もつけてきましたよ！」

先生　「すごいですね！よくがんばったね！」

先生　「勉強、かなり進みましたね！」

＜登校してくるお友達に声をかける１年生　　はじまりの挨拶きりりの１年生＞

＜すごい！お友達の作品に驚く１年生＞

＜先生が書いてくださった愛情いっぱいの「黒板」をじっくりと読んでいる２年生の子どもたち＞

＜この休みに読んできた本を確かめる３年生の子どもたち＞

＜さっそく、「まとめの問題」で、この夏のがんばりをテストする４年生＞

＜夏休みの思い出について３分間スピーチで紹介し合う５年生＞

＜先生に夏休みの課題を順々に提出する６年生＞

いよいよスタートしました！

元気に登校する子どもたちの姿

あちらこちらから歩いたり、バスから降りたりする子どもたちの姿がありました。

＜上級生の優しいリードで集団登校＞

＜本郷公民館から歩く子どもたち　　送迎の皆さま　ご協力ありがとうございます　＞

＜スクールバスから、恥ずかしそうに降車して、あいさつをする子どもたち＞

おかえりなさい！子どもたち！

担任の先生たちは、２４日までに、子どもたちに向けての言葉をこのように黒板に書いて

今日の学校開始に備えていましたよ！

どの学級も、子どもたちがワクワクしたり、勇気づけられたりする「先生黒板」となっていましたよ！

先生と子どもたちとの学校生活のはじまり・はじまりです。

子どもたちが輝く名場面が次々と生まれますね！

今日からまたがんばりましょう！

明日２５日に配付いたします「新型コロナウイルス感染拡大防止に係る学校生活」もご覧ください。

これまでの感染防止対策をより丁寧に、より確実に進めていきます。

明日から、前期後半が開始となります。

コロナ禍における集団生活の開始となります。

子どもたちや保護者の皆さまや教職員,放課後教室、児童クラブ等々、子どもたちに係る全ての方々の安全を第一として、つきましては、以下の点について、ご理解の上ご協力いただきますようお願いいたします。

感染症対策徹底へのお願い

※変異株は、感染力が増していると言われています。感染の不安のあるお子さんが、そのまま登校をしてしまいますと、最悪の場合、一気に多くのお子さんに感染させてしまう危険性があります。

安全な集団生活を送る上で、下記の点を厳守していただきますようお願いいたします。

（１）保護者・兄弟（同居者）が体調不良の場合

→お子さんの出席を控えてください。

◆熱が３７度以上・頭痛・腹痛・咽頭通・鼻水・だるさがある等、不安が続くときは、必ず医師の診断を受けてください。

（２）勤務先での感染発生や検査が必要になる可能性が出た場合

→はっきりしなくても、その可能性の段階でも！！早い段階のうちに、必ず学校へご連絡をお願いします。

→不安が解消するまでの期間中お子さんの出席を控えてください。

※情報の扱いにはくれぐれも気をつけます。　

※少しでも判断に迷うときは、いつでも学校にお電話ください。

　担当　教頭　８５－２００８

合唱部の皆さん、衣装を着けて、１９日と同じように、美しい歌声をきかせてください！

楽しみにしています！

●体育館にて

●マスクを着けて歌う

●換気

●歌をきく子どもたちは、体育館のプール入口付近とギャラリーにて

●集会は短時間　　１０分以内目標

●消毒やマスク着用徹底

●対面での移動における交差を避ける

十分に気を付けて、発表していただきます。

※尚、１９日当日の歌声を合唱部の保護者の皆さまにお届けします。

CDに映像を入れております。少しお待ちください。

明日からいよいよ学校が始まります！

保護者の皆さま・地域の皆さま

夏休みの間、子どもたちをあたたかく見守っていただきまして

本当にありがとうございました！

心より感謝申し上げます。

宿題を慌てて今がんばっている子はいますか？

どきどきしながら、涙を流しながら、鉛筆を走らせている子はいませんか？

どうか保護者の皆さま

「終わっていなくても大丈夫」と伝えてください！！

まずは元気に登校させてください。

やれなかった基本の宿題については、

担任の先生と相談して、

例えば、今週金曜日までに進めるとか、

あるいは、月曜日までに少しでもがんばれそうとか

場合によっては、「できたところまで！！」とか

とにかく、まずは、明日から学校ですので、

遅くまで起きて進めるなど、無理をせずに

健康第一・免疫力が大切なコロナ禍ですので、

明日元気に登校してくるみんなを待っています！！

先生方は、大好きなみんなに会えることを楽しみにしていますよ！

大丈夫！！できたところまででいいですよ！

明日から、またがんばりましょうね！

さあ、いよいよ夏休み最後の日となりました！

昨日は、２年生の女の子が図書の交換とタブレット点検にお父さんと来校！！

ぎりぎりまで自分の勉強「セレクト宿題」を進める姿

学校に到着すると真っすぐに図書室へ向かう２年生　次に借りる本を一生懸命に探しています。

２年生「これおもしろそう！読みたい！」

お父さんが待つ職員室に戻ると、図書カードに本の題名を書き込みます。

優しくわが子を見つめるお父さん

２年生　「タブレットも、また借りたいです。」

先生　　「分かりました！すごいですね！！がんばっていますね！」

お父さん「また借りるの？休み１日だけだよ、大丈夫？」

２年生　「うん、大丈夫！またやるもん」

先生　　「どんどん進めてみてね！」

新しい本とタブレットを手提げに入れて、嬉しそうにお父さんと帰る２年生

頼もしい後ろ姿に、心からのエールです！！

子ども自らのやる気は、その子にとっての本当に必要な学び！！

その子にとってすごい力になりますね。　学びの可能性がさらに広がります！

２０２１　素敵な夏休みとなったようで嬉しいです　♪

「学校が始まる前までに、できることは全部やる！」の気持ちで進めております。

学校の顔である入口の不具合を補修くださる業者様

これで安心して、施錠開錠できます！　ピカピカです！　ありがとうございます。

学校開始まで残り１日！

ギリギリまで研修に専念する先生方の姿！

先生たちもがんばっていますよ！

子どもたち、みんなもがんばってくださいね！

児童クラブの子どもたちに会いに幼稚園エリアまで行きましたところ、

児童クラブの先生が、ぬいぐるみの補修をしてくださっている姿に出合いました！

児童クラブの子どもたちはもちろんのこと、幼稚園の子どもたちも遊ぶ遊具へのお心遣い！！

児童クラブの先生の「子どもたちへのあたたかな思い」に感動いたしました！！

このように素敵な児童クラブの先生方と同じ空間で過ごす子どもたちは

大人の方をモデルとして、日々たくさんのことを学んでいるものと確信しました。

優しい気持ちをもって行動できる子どもがさらに増えていますね。

夏休み明けの幼稚園生たちも喜ぶことでしょう。

児童クラブの先生、本当にありがとうございます。

コロナ禍の対策を講じながらの本年度の「船引南小資源回収」が遂に完了いたしました！

感染状況や天候の不安定さも心配いたしましたが、無事に実施できました。

これも保護者・地域の皆さまのおかげです。心より感謝申し上げます。

この圧倒的な回収量は

保護者や地域の皆さまの学校に対する熱い思いの結晶であると感じ、

改めて、この船引南小を軸とする地域コミュニティの絆の深さと、学校が果たすべき役割の大きさを痛感しています。

皆様への感謝は、「地域の宝である子どもたちの確かな成長の姿」をもってお伝えさせていただきますことを

ここにお約束させていただきます。

トラックの列が途切れることなく、次々と！！

校庭のあちらこちらで資源の山が出現！！

業者さんの大型トラックが何回転も！！

皆様　本当にありがとうございました！！

保護者の皆さま　本日は早朝よりお集まりいただきまして、本当にありがとうございました！

作業直前まで小雨でしたので、心配な天気でしたが、地面が緩んだおかげで、晴天時よりむしろ草が抜きやすくなっていました。

また、その後の資源回収も曇りでしたので、涼しい中で進めていくことができましたので、結果として、作業に最適な天候となりました。

三役様や職員から「船引南小の資源回収はすごい！」と以前より聞いておりましたが、次々と搬入される資源回収の量の多さに圧倒されました！

「これほどまでにすごいとは！！」

資源回収は地区を挙げて行われる一大行事ですね。

一年間かけて学校のために貯めてくださっているという保護者や地域の皆さまの熱い思いが詰まった資源物の数々！

２５日からの学校再開を前に、保護者や地域の皆さまの学校や子どもたちに寄せる思いをしっかりと心に焼き付けさせていただきました。

教職員一同、地域の大切な宝である子どもたちの学びを、一つ一つしっかりと充実させてまいりますことをお約束させていただきます。

本日は本当にありがとうございました！！

１　保護者の皆さまと教職員が一丸となって乗り越えた「運動会」を彷彿とさせる朝の始まりの会

施設・厚生の委員長様よりご挨拶をいただきました。

２　担当より「くれぐれも安全にお気をつけて、作業を進めていただければ」　作業開始！黙々と！

３　必要な作業を判断くださり、方々の場所で作業を開始する保護者の皆さま

４　次々に草が刈られて、見る見るうちにきれいに！

５　幼稚園も小学校も同時進行できれいになっていきました！

６　子どもたちの遊ぶ付近も念入りに！　陸上練習がまた始まりますので、校庭トラックの草取り！

７　PTA会長様よりご挨拶をいただきました。PTAが一丸となり進めた作業で学校が美しく整いました！

おかげさまで

２５日から気持ちよくスタートできます。皆さまが整えてくださったことを子どもたちに伝えさせていただきます。

◆郡山の「まん延防止等重点措置」適用となる報道

◆ ある新聞社の昨日の見出し「東京都で１０代以下のコロナ感染も急増　塾や学校でクラスター発生」の報道

こうしたコロナ関連の情報が連日報道されています。

心配な情報が常に更新される今。知らず知らずに心が疲れてしまっている場合がありますので、要注意ですね。

子どもたちの心の健康状態を大切にしながらも、私たち大人自身の心のケアも大切にしたいときですね。

人は、何か起こるたびに反応していると精神的に疲れてくるので、

このストレスから逃れるために、自然と脳が、心の安定を守るための防御作用を発動させるようです。

だから、こうしたコロナの報道を聞きながらもなぜか・・・。

「なんとなく大丈夫と思えてきたり、慣れてきたのか、驚かなくなってきたり」する不思議な心の状態になる場合があります。

これが「正常性バイアス」という防御作用

（今の状態はありえないこと、正常の範囲だと自動的に認識する心の動き）が働いているときなのかもしれません。

 しかし、自分の心が疲れているかどうか、いつも自覚できるとは限りません。

こんなときこそ、家族や仲間からの声かけが大切だと考えます。

子どもたちの集団での生活が２５日から再開します。

学校には、たくさんの仲間がいます。子ども同士声をかけ合ったり、先生から気付きをもらったりしながら

みんなで「感染対策の行動は緩まないよう」にしていきます。

外遊びをみんなで楽しく！

長期休みのときは、芦沢幼稚園の子も一緒です！

「〇〇君も、やってみる？」優しく声をかける女の子

洋式化工事　完了しました！

本日から使用可能となりました！ピカピカです！

今回新たに洋式化した箇所は

１，２年生が使用するトイレの女子１据（すえ）

２階の女子トイレの３据

合計４据です。

これで女子は全部洋式となりました。

今回新しく設置したものは、暖房便座です。

※男子は２階の一箇所のみ和式です。他は元より洋式

※従来からある男子及び女子の洋式は、座って冷たくないように便座シート貼り付けで対応しています。

子どもたちの喜ぶ顔が楽しみです。

コロナ禍の音楽祭

いろいろな不安を乗り越えての本日のゴール！！

一緒に「伴奏＆伴走」してくださった保護者の皆さまへの心からの感謝を込めて

「本日の発表の様子・歌声」を近日お届けいたします！

＜本日の録画より一部＞

合唱指導の先生方・当日録画担当の５年生の先生の発案！

教頭先生や他の先生たちも同じ思いで一致！

「これまで支えてくださった保護者の方にも、この子どもたちの晴れの姿をお見せできたら！！」

録画をCDに焼いて全員にお届けいたします。

準備できるまで、少しお待ちください！

 ※全校生には、２５日の集会で発表していただく予定です！

保護者のみなさん、本当にありがとうございました。

合唱部の子どもたち、最高に素晴らしい歌声をきかせてくれて、ありがとうございました！！！

 審査員の先生からの講評を紹介させていただきます！

【審査員】「課題曲：素直な発生で曲の持つ躍動感がこちらにも伝わってきて、楽しく聴くことができました。」

【審査員】「自由曲：子どもたちが共感できるよい選曲だと思います。誠実で丁寧な合唱にとても感動と共感！」

【審査員】「ご指導に拍手！」

【審査員】「自由曲の世界観を一人一人が感じて、心の奥から歌っていることが伝わってきました。」

【審査員】「とてもスケールの大きな曲ですね。」

【審査員】「心が元気になるような歌詞がたくさんあるので、練習するたびに、歌詞からパワーをもらえたのではないでしょうか。たくさん練習して、さらにすばらしいものにしてください！」

【審査員】「先生と子どもたちがしっかりと音楽を共有していらっしゃると感じました。工夫された表現でとても印象に残りました。」

私たち教師や子どもたちのさらなるチャレンジへの後押しをしてくださるあたたかいお言葉に感謝いたします。

前回の台風で水が上ってしまった入口ですが、地元工務店様による「水上り防止の処置」をした上、本日カーペットの張替え工事が完了しました！

２５日からの学校開始に間に合いました！

これで子どもたちも気持ちよくスタートできます！！

保護者の皆さまの絶大なるご支援のおかげで

お盆明けの感染に係る不安もなく、みんな元気に大きな舞台で発表することができました。

これまでのあたたかいご支援に心から感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

１　本番会場への出発前　健康観察　声だし練習　

　担任の先生から励ましの言葉をいただき笑顔の５年生

みんなの様子をしっかりと確認する先生方

 体育館で通しの練習の様子

 ３　本番と同じように入りから！

４　先生方からの最後の指導　　あたたかい励ましの言葉をいただきました！

４　先生方の額に汗が光ります。ぎりぎりまで子どもたちの歌を磨き上げる先生方

５　さあっ！出発！！「行ってきます！！」 

６　緊張のスタート！！静寂の中で、みんなの歌声が会場いっぱいに響き渡りました！！

いろいろなことを乗り越えての本番。子どもたちのこれまでのがんばりが走馬灯のように浮かび、

思わず涙が出そうになりました。

コロナ禍で、断続的な練習にも関わらず、子どもたちの歌をここまで美しく仕上げてくれた

先生方に心から感謝しております。

７　無事に終了です！

子ども「緊張して、伸ばすのを少し忘れてしまったところもありました。」

子ども「やっぱり、すごく緊張しました。」

子ども「なんか、泣きそうになりました。感動しました。」

子ども「次は、全校生の前でやるから！そっちもドキドキします！」

子ども「すごく、いい気持ちです。やったな。という感じです。」

子ども「ほっとしました。一気に疲れが出てきました。」

子ども「最高に気持ちいいです！！」

８　子どもたちにお話をする先生たちの言葉を真剣に聞く子どもたち。

令和３年８月１９日

コロナ禍の初の音楽祭

いろいろな困難を乗り越えて舞台に立った子どもたち。

全員の心に今、まぶしく光る金メダルが間違いなく輝いています。

これからの人生の中で、この「２０２０．８．１９へのチャレンジ」は

忘れない経験となっていくことでしょう。

 参加くださる皆様の安全を考え、感染対策を講じながら、

できるだけ短時間で完了できればと考えております。

つきましては、もし可能であれば、草刈りの後、時間に都合がつく方は、

資源回収：トラックへの積み込みにもご協力いただければ助かります。

◆PTA奉仕作業　草刈り

６時より

◆資源回収

８時より　

お忙しい中、早朝より申し訳ございません。当日どうぞよろしくお願いいたします。

 （今のところ午前中は曇りの予報です。）

※マスク着用・消毒へのご協力もお願いいたします。

今日から、児童クラブの子どもたちも登校しています！

校舎や校庭の明るさが見違えるようです！

子どもたちの姿が見えるのは本当に嬉しいことです！

幼稚園の女の子もひさしぶりのお友達との再会に嬉しそうです。

朝の涼しい時間には学習です。

どの子も集中タイムです！

お家の方の手づくり問題に取り組んでいる子どもたちです！愛情いっぱいの問題集ですね！

マスクをきちんとつけて一方向です！

雨が上がったので、のびのびとみんなで遊んでいますよ！

夏休み残り６日。元気いっぱい！楽しい夏休みにしてくださいね！

合唱部の保護者の皆さま

メールでもお知らせをいたしました。

本日昼過ぎの音楽祭事務局からの連絡を受け、明日は「不織布のマスク」を着用のまま歌とさせていただきます。

コロナ感染状況を鑑みての変更です。何卒ご理解の上、ご準備をお願いいたします。

予備も含め、２枚ご準備ください。

尚、健康上の理由から「不織布マスク」の使用が心配なときは、学校までご連絡ください。

できれば本日中であれば助かりますが、当日の朝、指導者への直接の申し出でも構いません。

よろしくお願いいたします。　　　　　　　　　　　　　　０２４７（８５）２００８

※「不織布マスク」　写真のマスク　通常どこでも市販されているものです。

雨の日、暑い日も、風の強い日も　

がんばって練習してきた子どもたち

いよいよ明日が本番です！みんなの顔に緊張感も！

先生たちも子どもたちのために、分担しながらいつも一生懸命に指導！

　全体指導をする先生や主として伴奏を担当する先生

活動を進ませるため、必要な全てのことをリードする先生　

～一人一人の健康状態を「検温カード」にて丁寧に確認～

先生方の熱心なこれまでの指導を受けて

磨き上ったその美しい歌声をのびやかに披露してほしいと願います。

度重なる雨により発生した「雨漏り箇所」の補修に向けての点検を実施しております。

高所ですので、工務店様のご助言をいただきながら、教頭先生も慎重に慎重に進めております。

 いつも学校の全てに渡って、すばやく、丁寧＆確実に対応している教頭先生に感謝

本日も朝から作業が進んでおります。

夏休み期間中に完了する予定です！

図書＆タブレット貸し出し再開日

雨の中、かわいらしい白い傘が、また一つパッと校庭に咲きました。

右手には小さな傘・左手には運ぶためのバックを小脇に大切そうに抱えながら歩く３年生の女の子

校長　「あっ！〇〇〇さん、雨の中よく来てくれました！お元気でしたか？」

３年生「こんにちは！タブレット持ってきました！」

校長　「１週間の点検ですね！きちんと約束を守ってくれてありがとうね。」

３年生「タブレットドリル、けっこう進んでいますよ！自分で決めてやっています。」

校長　「なるほど！確かに、進んでいますね！これこれ、がんばった分の線が見えますね！」

３年生「はい。算数をけっこう多くやりました！また持ち帰ってもいいですか？」

校長　「すごい！もちろんです。今度の点検は学校が始まってからでいいですからね。」

３年生「よかった！理科とか社会もできるといいなあ。」

校長　「どのくらいやったか、こういう風に見えるからいいですね。」

嬉しそうにまたバックにタブレットを入れて帰っていく３年生

今年の夏は「セレクト宿題」

自分で決めてやる宿題ですね。子どもたちの様子を見ると、自分で決める宿題のよさ「手応え」を早くも感じているところです。

★タブレットドリルは、自分がどのくらい進めたのかが分かるようなしくみとなっています。

学習の成果を自分で実感できるしくみです。

残り８日！子どもたちは、それぞれに、宿題の量を変えたり・選んだりしながらどのように

「自己マネジメント」して仕上げてくるのか楽しみです！！