カテゴリ:今日の出来事

今週のクラブ活動は、べっこうあめつくりをしました。
ショ糖は、熱を加えると溶けて、冷えたときに決まった形（結晶）にならず固まっていく性質を利用しています。

みんなでワイワイ言いながら作るのが楽しいのかも(^o^)

令和４年最後の月曜日に児童集会を行いました。今回は、校内のノートコンテスト表彰と県コンクールの入賞伝達です。
ノートコンテストは、学習の足跡が見える「考えているノート」作りやこつこつと「根気強く」学習した自主学習ノートを審査し、表彰するものです。代表に賞を渡しました。

続いて、福島県児童作文コンクール佳作を受賞した５年生と福島県児童画展で金賞を受賞した４年生に賞状の伝達です。ともに地区内の特選作品として、県コンクールでの審査を受け入賞したものです。おめでとうごさいます！

校庭の積雪を見ると休み時間はやはりこれ！

今朝は、日本海側を中心に大雪となりました。瀬川もこの積雪です。

早朝から自宅の雪堀りをして、やっと車を出し、スコップを抱えて学校に来たら、歩道も校庭の通路もトラクターや除雪機で雪かきをしていただいたあとでした。
たいへん助かりました。深く感謝申し上げます。
子ども達が登校して、玄関周りなどの雪かきをしてくれました。また、学校に来た際に除雪をしていただいた保護者の方々にも感謝申し上げます。

今週末もクリスマス寒波で積雪が予想されています。交通事故にあわぬよう十分お気をつけ下さい。

子ども達が学級を回って集めた募金を田村市社会福祉協議会にお預けすることになりました。
協議会長様をはじめ係の方にお渡しし、計数機で数える体験をさせていただきました。

「困っている方のために、有効に使ってください！」
子ども達のあたたかい思いが伝わることと思います。ご協力ありがとうございました。

冬休み前に各地区ごとに別れて、校外子ども会を行いました。
登校状況の反省や冬休みの生活で気をつけることを確認しました。

冬期間は道路が凍結します。
信号を守らない車も見かけることもありますので、安全な歩行に十分気を付けましょう。

統合する３校学校委員会の合同委員会も６回を数えました。
今回は、瀬川小の担当でした。
放課後児童クラブの状況について教育総務課、こども未来課に説明を求めたり、閉校式について教育委員会の検討状況の説明を求めました。
また、新年度からの新しい運動着について各校からのアンケート結果をもとに、３校の合議を行いデザインを決定しました。

船引中学校区の小中学校は、年間をとおして連携をはかり児童生徒の学力向上のために授業改善を心がけています。
６日には、瀬川小学校を会場に４年算数科と５６年外国語科の授業公開及び研究協議を実施しました。公開は、コロナ感染拡大の傾向にあることから参会者を限定し、各学校へのオンライン配信で授業を見ていただくようにしました。
４年算数は「広さの表し方を考えよう」を題材に、見ていただきました。
長方形と正方形の面積の求め方を学習した子ども達は、それを使って複雑な図形の面積の求め方を工夫します。

どのようにしたら求められるかを聞いたところ、
「分ける」「動かす」「線（補助線）を引く」の３つの方法が出ました。
まずは、自分の考えた方法でこの図形の面積を求めます。

黒板で求め方をみんなに説明しました。

友だちの考えを聞きながら、自分の考えを修正してすぐにノートに記録するＭさん、発表を聞きながらじっくり考え、別な問題に取り組むＮさん。学習に集中する姿が素敵です。

新たな練習問題にも取り組みました。Ｈさんは、図形を移動して長方形にしたあとに面積を求める方法を発表しました。
友だちと情報交換をしたり、自分の考えをじっくり練り上げたりする姿がたくさん見られました。
先生方の事後研究会では、子ども達の頑張る姿や授業の改善点について話し合われました。

各学校で視聴しているたくさんの先生方にもご意見をいただきました。

来春の学校統合に向けて、学年ごとに一同に集まっての２回目の合同授業を行いました。
前回は、「とっても楽しかった！」と言う声がたくさん聞かれたところですが、今回はどうかな？！

２校時目から開始した１年生は生活科「学校探検」と体育を、３年生は算数と外国語を、５年生は国語科と算数を行いました。
３校時目からの２年生は国語科と体育を、４年生は算数科と国語科を行いました。
今回の指導者は、美山小と緑小の先生方が分担しました。
コロナ感染防止のため、机を離すと教室の中に入りきれないくらいになってしまいますが、以前と同じように机を並べたり、グループにしていくとちょうど良い間隔になります。
近い方が子ども達の表情も明るく、楽しく学習に取り組む様子が見られます。

６年生は、学校でじっくりとＫ先生と授業です(^_^)

子ども達が、赤い羽根募金活動を校内で行いました。
児童だけでなく、先生方にも「募金をお願いします！」と来てくれました。
あたたかい気持ちが世の中のためになるといいですね。

今年度6回目のどんぐりチャレンジ（全校算数）の時間です。
今回は、学級ごとに学力調査の過去問題やドリルに挑戦することにしました。
後ろ姿に“気迫”を感じませんか？瀬川小学校の学力水準は、このような地道な努力で支えられています。

11月最後のクラブ活動は、プラバン(板)つくりです。
まず、プラスチックのシートに絵や文字を描きます。それをトースターで熱すると…

トースターの熱でプラスチックが絵と一緒に縮みます。

できあがり！

１２年生の学級活動では乾燥する冬の季節のかぜなどの感染症予防のしかたを学びます。
題して「かぜ大ま王にまけないぞ！」です。担任と養護教諭が分担して、指導します。
まず、どうしてかぜを引いてしまうのかを問いました。
「さむいから！」「コロナだから!」「気をつけないとだめだから（？）」

一生懸命自分のこととして考えます。そこで、養護教諭から「ウィルス」というばい菌がつくとかぜを引いてしまうことを教えます。

このかぜ大魔王に負けない方法を考えました。

ウィルスを身体に入れない。ウィルスに負けない身体をつくる。
それを具体的な行動にできるよう学びます。まずは手洗いですね！

そして、早寝、早起き、健康な食事！
コロナ感染も拡大傾向にあります。自分でできることをしっかり実行しましょう。

学級活動では、日常の生活は学習について考えることをねらいとします。３４年生は、食育の観点から「望ましい食習慣の形成」を目標に「おやつのじょうずなとり方を考えよう」を学習しました。
担任とともに指導していただく講師は、田村市給食センター栄養技師の菅野先生です。
事前に子ども達には、おやつについてのアンケートを実施しています。それをもとに自分のおやつの摂り方を振り返ります。

一日分のおやつから摂ってもよい砂糖の量を確認しました。

その上で，自分のおやつに含まれる砂糖や油の量を教えてもらうと…びっくり！

どのようにおやつを摂ったら良いかを考えながら、取り過ぎの害についても学びました。

むし歯や肥満になりやすくなることを知り、身体に良いおやつを選ぶことを学びました。
次は、これを家庭で実践することが子ども達の健康にとって大切です。ぜひ、ご家族のご協力をお願い致します。

田村地区造形作品展審査会が行われ、本校から出品した各学年の代表作品が入賞しました。
とても素敵な作品ですので是非ご覧下さい。
審査結果は以下の通りです。

推奨(県作品展へ）
３年　あゆむさん　４年　あんりさん

準特選
１年　れんさん　２年　みゆさん　５年　たくみさん　６年　かりんさん

４年生は、理科の観察にヘチマを用います。
大きく熟したへちまを３年生と一緒にたわしにすることに挑戦です！

輪切りにしたヘチマを２０分ほど煮ます。
できたら、冷まして取り出します。このとき堅い繊維だけが残る･･････はず。
「先生！たわしじゃなく、ぞうきんになったのがあります！」(^o^)
ちょっと、熟すまでに足りなかった実があったようですね。
わいわい、楽しく取り組みました。

今日は，３校時目に授業を回ってみました。
図工や家庭科、算数を頑張っていました。
真剣な姿は，見ている側も気持ちがいいですね！

３４年生は、同じ図工の工作の時間でも、製作する題材が違います。

１年生は、缶や箱を積み上げる造形遊びの題材です。

５６年生の家庭科は、よく見るとエプロンと袋です。学習が発展しているのが分かります。

２年生は、算数に集中して取り組んでいました。

今日は皆既月食が見られます。詳しくは下記をご覧下さい。

（出典：国立天文台　yahooニュース）

月は、18時9分から欠け始め、19時16分に皆既食となります。皆既となった月は、「赤銅色（しゃくどういろ）」と呼ばれる、赤黒い色に見えます。皆既食は86分間続いて20時42分に終わり、その後は徐々に月は地球の影から抜けて、21時49分に部分食が終わります。
・・・・・・・・・・・・・・・

親子で一緒に眺めてみませんか(^o^)

今日は、とてもいい天気でした。
瀬川小学校では、閉校記念としてドローンによる動画撮影と上空からの写真撮影を行いました。
閉校記念誌や式典にてご披露したいと思います。

撮影は、田村市復興応援隊の佐原さんにお願いしました。ドローンの操縦技術も素晴らしかったです！ありがとうございました。

５６年生がおそろいのシャツを身につけ初めての練習です！
AYAKA先生からの指示をよく聞いて、楽しそうに頑張ります！

決まった！！！

地域の皆様からのたくさんのご協力をいただき、資源回収を終えることができました。
また、ＰＴＡの皆様には回収作業をしていただきありがとうございました。

これらの回収物は、朝の内に持って行っていただきました。
皆様のご協力に感謝申し上げます。

算数の学力アップを目指すどんぐりチャレンジも5回目になりました。
今回も田村市学校支援本部事業コーディネータの佐藤さんに取りはからっていただき、3名のボランティアの皆様が担任と一緒に「〇つけ」や助言を行いました。

子ども達のワークシートの正解に◎をつけるだけなら、簡単に思えますが、「つまづいている子に助言するのは、なかなか難しい」との声もいただきました。でも、「子ども達と話すのが楽しい」「元気をもらえる」と感想もいただきました。

子ども達も、いろいろな方と話をすることはとても良い体験です。
今後もよろしくお願いします。

明朝６時３０分からＰＴＡ主催の資源回収を行います。
各家庭でためておいていただいた資源物のご協力をお願いいたします。

～写真は２年前～

先日のダンス教室の動画を見ながら、１２年生は”補習”中です。
楽しく身体を動かせるのが一番いいですね！

17日に瀬川小学校の統合にかかる学校委員会を開催しました。
統合する３校の合同委員会で協議された内容の報告と、課題についての話し合いを行いました。

今回は、放課後児童クラブの運営について田村市こども未来課より課長と担当においでいただき、直接説明を受けました。
希望者の数がまだ明確になっていないこともあり、こども未来課としても11月11日までの登録希望者の募集を待ちたいとのことでした。次年度4月から利用したいとお考えのご家庭は、忘れずに登録希望を出すようにしてください。

また、統合後のＰＴＡ活動についてと運動着についても話し合われました。
運動着の見本も検討材料として取り寄せています。22日の親子遠足の際に持参しますので、ご覧いただきご意見をお願いします。

 先日、給食センターの栄養士の鈴木祐貴子さんを講師にお迎えして、食育の授業を行いました。

野菜が苦手、家では嫌いな物を食べないという子が多くいました。栄養士の先生から、好き嫌いをするとなってしまうことを説明していただき、バランス良く食べることの大切さを学ぶことができました。

授業の最後には、これからの食事の目標を決めて発表しました。
「嫌いな物でも、一口は食べてみたいです。」「好きな物ばかり食べないようにしたいです。」
など、それぞれの目標ができました。

第２回めのダンス教室。この日は、ほとんど仕上げに入りました。
１～４年をアップします。

汗だくになるくらい動きます！

３４年生は、このあとのポーズもかわいい！！

５６年生の曲は、「新時代」です。長い１曲を短くして踊る予定です。

高学年も指先までピッ！が大切です。

続いては１２年生です。曲は「Super Summer」。

ニコニコ笑顔で元気に跳びます！

そして、「ピッ！」と伸ばします。

とても楽しくダンスができて、動くことが大好きになりました。
終わってから、今日はAYAKA先生にも教室で給食を食べていただくことにしました。
それを知った１２年生は、体育館以上に教室でうれしくて飛び跳ねました!！
AYAKA先生も、とても喜んでくれました。

今年も瀬川フェスティバルで披露することを目標に、講師をお招きしてダンス教室を行います。

今年の講師は、ＡPスポーツでもダンス講師をしている「ＡＹＡＫＡ」さんです。地元出身ですので、心強い限りです。
各学年ブロックごとに、３時間続けて踊っていただきました。若いAYAKA先生でも「しんどかったです(^o^)」ということですが、笑顔で、的確な指示をしていだだきながら練習できました。
最初は３４年生です。曲は「日は昇るから」です。

難しいところも、先生が後ろを向いて動いてくれます。でもちゃんと子ども達のステップを聴いて、「よかったよ！」と褒めてくれるので、子ども達もどんどん乗ってきました。

どうですかか？上手になったでしょ！

１・２年生の生活科で田村市の図書館見学に行きました。
館長さんが案内してくれます。

 季節のオススメの本や、読んでみたい本を探しました。

質問をさせていただいたところ、田村市の図書館にある本はなんと８万7千冊！

「そんなにいっぱい！？」「学校の本よりも多いかな？」など、びっくりです。

 学校の図書室との違いや、図書館ではたらく人の工夫を見つけることができました。

今週のクラブ活動は「スイーツつくり」です。メニューは「クレープ」
家庭科室は狭いので、二班に別れて、「作る」「食べる」体験をしました。

感染症の不安がなければ、おしゃべりしながら楽しく会食するところですが、静かに「とってもおいしく」いただきました。

午前最後の活動は、ビオトープでの水の生き物探しです。
二人一組で水網を使って、生き物を採集します。１０月になったので生き物は少ないかなぁ・・・。 

と思ったら、たくさんの生き物を見ることができました。
一つ一つ丁寧にバットに移し、名前を確認します。イトトンボのヤゴやハゼの仲間などが見つかりました。

二コマ目は、「ヤゴジェット」です。
トンボの幼虫ヤゴはおしりから水を噴射して、水中を移動します。
説明を聞きながら、玄関先にあったアレを思い出している子ども達です。

自分たちもやってみます。ペットボトルに水を入れ、ぎゅっと栓をします。ゴム栓についた管から空気を押し込むと・・・

ポンプを力いっぱい押して空気をたくさん送り込みます。

最高記録は２３ｍ！なかなか良い記録です。
水に濡れながら、ヤゴの気分？!になれたかな？

３４年生は、一日がかりでムシテックワールドに出かけました。
サイエンスショーでは、「爆発！」がテーマです！
火を使わずにティッシュペーパーに火をつける実験、燃えないはずの小麦粉を燃やす（爆発させる）実験、いろいろな炎の色が見られる金属を燃やす実験、謎の液体でロケットを飛ばす実験、さらに大きなロケットを飛ばす実験など、驚きと発見の連続に子ども達は大喜びでした。

このあと、まだまだお楽しみが続きます。

今月の持久走記録会に向けて、本格練習がスタートしました。

音楽も流しながら、がんばります。１２年生は見学学習で不在でしたが、みんながそろうとよりがんばれそうです！
記録会では、学年の距離が決められていますので自己記録の更新に向けて走り込みましょう。
特に今年は船引町北部４小学校（美山、緑、瀬川、要田）の合同記録会です。気合いも入ります！

田村ライオンズクラブ主催の交通安全標語コンクール作品の表彰式を開催していただきました。
最優秀の６年まさとさんや優秀賞の児童に賞状と記念品をいただきました。
また、全員に参加賞もいただきました。

田村警察署長さまやライオンズクラブ会長様、福島民報社賞、福島民友新聞社賞などたくさんの賞状賞品をいただきました。
お礼の言葉では、最優秀のまさとさんからライオンズクラブの皆様のようにボランティアの精神を身に付けたいと感謝の言葉を述べました。

関係の皆様、田村警察署長様ありがとうございました。
子ども達の標語は、来週船引駅の通路に展示されるということですのでお楽しみに!!

今週水曜日の６校時目は全校算数「どんぐりチャレンジ」の時間です。
今回は、学校支援本部事業からボランティアの３名の方々に◎付けや助言をお願いしました。

プリント学習を進めた子どもは、担任やボランティアの先生に見てもらいます。

担任の先生には、アドバイスをもらいます。

どんぐりチャレンジは、本校の学力向上対策の手立ての一つです。細かな学びをつなぎ、力をつけていきます。

６校時目の児童集会は「読書集会」でした。
今回は、感想文コンクールに出品した６名の代表が、Zoomを使ったオンライン集会で作品を発表しました。

これをタブレットやつないだテレビで視聴しました。

話す方も緊張しますが、聞いている子ども達は集中して聞いています。
６人の発表が終わったら各学級で連休中に読んだ本を一人一人紹介しました。

「本は心の栄養」です。たくさんの本に親しみ、言葉の力と広い見識を身に付けましょう。

お昼にボランティアのお二人に来ていただき、図書室でお話し会を行いました。

５６年生に読み聞かせする”本”を選ぶのは、なかなかたいへんだとのことでした。ボランティアのどんぐりの会の方々ありがとうございました。
子ども達も集中して聞いていました。

昨日、田村地区読書感想文コンクール審査会が開催されました。
本校から各学年代表1名の計6点を出品しました。
その結果、特選３点（内１点を県コンクールへ！）、準特選３点という見事な結果でした！
全員が準特選以上に審査していただいたという経験は、本校の先生方もありません。
驚きとともに大きな拍手!!

郡山駅では、初めての”切符”を自分で買います。券売機で入場券を買うのですが、よーく説明を聞いて、上手にできました。互いに教えてあげたりしたのであっという間に終わってしまい、写真を撮る暇もありません(^_^;)
今回の目的は、新幹線を間近に見ることです。

やまびこ号の到着を見たり、はやぶさ号が２００km以上で走り抜ける音に驚いたり、初めての体験を楽しみました。
始発で止まっているなすの号と一緒に記念写真をぱちり!
たくさんの初めてを経験した子ども達は、帰りのバスでぐっすりです。
ほんとにぐっすりで、なかなか起きてくれない子もいました(^o^)

展示室で楽しんだあとは、20階の研修室に移動し、「コケコッココップ」をつくりました。コケコッコって鳴くコップです!

演示と説明を聞いて、ニワトリのトサカとくちばし、羽根を切り取ります。１年生にはなかなか難しい線ですが何とかできました。

２年生には”余裕”です。音のしくみについてもお聞きし、科学工作は大成功です。
美味しいお弁当をいただいて、展望台で眺望を楽しんだ後は、郡山駅です。

展示室では、まずこれ！
月の重力体験です。上手に飛ぶ子は、「もっと乗りたい!」

サイエンスショーは、「爆発」の実験です。
炎色反応に驚いたり、霧状のアルコールの燃焼や爆発、さらには水素爆発も見せてもらいました。大きな爆発音に備えて、みんなが椅子から下がっても、興味津々のＴくんはニコニコして最前列！

朝からバスに乗って校外学習に出かけた１２年生。郡山駅前のGreeeenの“ドア”を見たり、Bigアイをバックに写真を撮ったりできました。

21階からの眺めも抜群です！

今年も生活科の「秋と遊ぼう」の単元で、石沢の「里山林・自然塾」で活動してきました。
塾長の樽井さんなどから多くのことを教えていただき、里山の身近な自然にふれてたくさんの気づきを得ることができました。

片曽根山の麓の公園で自然を探したときとは、また違った視点を示していただいたことから、ますます“自然大好き”な子ども達になりました。

竹をつかった「竹トンボ」も遊ばしてもらいました。
帰りには、たくさんの”おみやげ”もいただき、手元の袋も心の中も、いっぱいになりました。
樽井さんありがとうございました。

担任と養護教諭のT・Tで、学級活動を行いました。男女の身体の違いや働きを知り、大切にしようという気持ちを育むことがねらいです。

まずは、男の子と女の子のシルエット図を見て、男の子か女の子が気づいたことを発表します。

でも、シルエットだけではなかなか判断できません。そこから身体の違いを考え、性器のはたらきを学びます。

身体の違いを理解し、大事にするためには清潔にすることや身体全体を大切にして成長することも大切であることを１２年生に分かる言葉や図を用いて話し合っていきました。

小さい頃から、男女の違いや身体の大切さを学ぶことが大切ですね。

土日に実施された田村地区理科作品展はコミュタン福島で開催され、たくさんの親子連れで賑わいました。
自由研究で自分の考えをまとめることは、今求められている「考える力」「表現する力」そして「論理的な思考力」を育てることにたいへん有効です。
来年、統合小学校になった際にはさらにたくさんの子ども達がチャレンジすることを期待しています。保護者の皆様のご支援もよろしくお願いいたします。

先日の統合３校の合同委員会を受けて、学校委員会を開催しました。

統合後の「放課後児童クラブ」の運営についてや学校名、その他について報告するとともに、地域の意見を出していただきました。これらの意見をもって、次回の合同委員会に臨みます。

来週の陸上大会に向けて、合同練習の日が３回設定されています。
今回は、５６年生で出かけました。

練習後もあいさつをきちんとします！