学校の出来事を紹介します

子どもたちだけでなく、先生たち自身やご家族に体調の悪い方がいれば

念のため様子をみていただいております。

なんとなくという程度は判断に迷いますが、

（のどがなんとなく痛い、頭が少し痛い、少しだるい等々）

現在は爆発的な感染状況下ですので、

不調の程度が軽くても、

念のため様子をみていただければ安心です。

現在感染者数が一日６００人前後で動いています。

無症状の感染者の方々も多いと聞いています。

感染していても、分からない場合があるようなので、

「このくらい大丈夫だろう」と感染したまま登校してしまった場合

一気にクラスターが発生してしまう恐れがあります。

つきましては、

朝の健康観察は、

これまで以上にしっかりとご確認いただければと思います。

尚、現在は「まん防適用中」ですので

学校外の活動につきましても

くれぐれも慎重なご判断をお願いします。

保護者や地域の皆さまもご存じのように、

朝、太陽の日差しが非常に強いと、信号機が見えないときがあります。

学校正面下の信号機もその一つです。

あまりにも太陽が眩しすぎて、

ドライバーさんが、赤信号で通過してしまう場面を何度も目にしました！！

歩道が青信号なのに、通過してしまう車両が続発！！

●朝の交通指導の徹底（その都度校長より子どもたちへ指導）

●全校生に指導（安全指導担当の教務主任より全校生に指導済み）

非常に危険ですので、歩道用の信号が青になっても、すぐには渡らないように

車両の様子をしっかりと見てから渡るように指導しています。

※本日の朝刊で報道されておりましたように

堀越地区で大変痛ましい交通事故が発生してしまいました。

皆さまもどうかくれぐれもお気をつけていただきますようお願いします。

※２月２日に発生した船引堀越の交通事故でご逝去された根本隆則様は、

人権教育で講師を務めてくださった本校にとって大切な地域の先生です。

本校の前身（堀越小学校）の出身であり、本校とはとても縁の深い方です。

子どもたちのために、教材研究を丁寧に重ねられ、「思いやりの心をもって

互いに尊重し合って生きることの大切さ」について、

高学年の子どもたちに対して、１２月にご指導をいただいたばかりでした。

ご逝去を悼み、謹んでお悔やみ申し上げますとともに、

根本隆則様のご冥福を心からお祈りいたします。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　合掌　

コロナ禍ですので、放送でお昼の時間に「まめまき集会」を実施しました！

運営委員会さんが中心となって進行やはじめのことばの役割をしっかりと務めていました。

放送室の戸は開けっ放し

放送室には、原則一人だけ入室として、最大二人まで

一人３分以内で交換

放送する人しか話さない

※感染リスクに細心の注意を払いながら

追い出したい心の鬼を発表する

幼稚園生から６年生までの代表の子どもたち

運営委員会さんからのクイズです！

第一問、鬼のきらいな魚は？

第二問、豆まきはいつやるか？

おわりの言葉と放送委員会の子どもによるBGM流し

教室では、黒板に「追い出したい鬼」を描くなど工夫しながら

放送を静かに聞く子どもたちの姿がありました。

コロナや子どもたちの追い出したい鬼を追い出せますようにと願いながら

「鬼は外！！福は内！！」

節分にちなんで「いわし」の登場！！

脂がのっていて、大変おいしい「いわし」でした！

節分に臭いの強い「いわし」を食べると、体内の「陰の気を消す」という意味もあるようです。

「いわし」はカルシウムやDHA等を含み、栄養価の高い魚ですので、

寒い時期に食べることで、無病息災につながるとも考えられています。

どの子も、もりもりと食べていました！

コロナに負けずに、元気いっぱいに

まとめのこの時期を過ごしてもらいたいです。

マスクを１５分以上外す給食の時間の感染対策を強化します。

●一方向

●完全黙食

●教師と子どもとの距離（基本１メートルの距離確保）　

●教師の前に飛沫防止パネルを設置（全クラス導入）

※幼稚園はもともと仕切り版が入っています。

→子どもたちの給食指導をするので、子どもと対面する先生の前に仕切り版を設置

→子どもたちを守るとともに、先生たちも守ります。

全国や福島県の感染者数が

非常に少なかったり、ゼロの日々が続いていたりした１２月

まだわずか一ヵ月前くらい前なのですが、

全国や福島県の現在の状況とあまりに違うためか

遠い昔のようにも感じます。

体験活動の充実を目指して進めておりました「ほんもの学習」

１２月に、SDGs南っ子を中心とした子どもたちが、

テレビ局主催の環境シンポジウムに参加！！

体験活動は、体験そのものに価値がありますが

「ああ、楽しかったな。」という漠然とした感想だけで終わるのではなく

体験をしっかりと「振り返る」ことで、その体験が、

自分にとってどんな意味があったのか、何に気づいたのか等々

再整理することができます。

「振り返る」ことで、一人一人にとって、

「意味ある自分の学び」「自分にとって必要な経験」になると考えます。

今回、参加した子どもたち全員が、

しっかりと書く活動（お手紙）を通して、当日の体験について振り返りました。

「SDGsの視点から環境を守る大切さ」について

一人一人が、自分の考えを本気になって深めていくきっかけとしています！！

保護者の皆さま・地域の皆さま

本日の感染者数６００を超えての数に驚愕しています。

明日からも

職員一同気持ちを引き締めて

感染対策を強化してまいります。

ちなみに、本日発表された

こちらの情報もお届けします。

※スーパーコンピューター「富岳」

オミクロン株の分析結果が本日２日に出されました。

■２メートルの距離

■マスクなし会話

■１５分

→６０パーセントの確率で感染！！

（デルタ株では４０パーセント）

※家族内感染を防ぐためには、

家の中でもマスクをする。

これだけ増加している今は、

一つの対策・安心につながりますね。

いつも学校の修繕で大変お世話になっております工務店様とともに、校舎内外の点検を実施しました。

今回は、主として、雪の影響を受けていると思われる壁や天井、水たまり箇所の確認をしました。

＜業者さんと一緒に点検する教頭先生＞

子どもたちに危険が及ばないかどうかを最優先事項として、近日改めて壁や天井の強度を確認していただきます。

今朝も雪で道路が真っ白でした。

早くに到着した先生から雪かきのスタート！！

みんな黙々と進めていました！

雪が降ると、子どもたちは大喜びですね。

しかし、私たちは大人は・・・。

「早めの出勤」「安全な走行に」「道が混む」「どのくらい滑るかな」等々の

気を付けることや心配ごとがどうしても浮かんできます。

いつもよりみんな早くに家を出発する先生たち

続々と学校に無事に到着！

全神経を使っての運転だけに、

学校に到着すると、一息つきたい気持ちになりますところを

このようにすぐに雪かきに入ってくださる先生方に

いつも心から感謝しています。

粘り強さと健康のシンボル「起き上がり小法師」について、

令和４年１月のスタートに際して、

全校集会で、子どもたちにお話をしました。

コロナの感染拡大が世の中を席巻している今こそ

人としてのしなやかな強さ・優しさ・ たくましさが問われていると考えています。

どんなことがあっても絶対に立ち上がる

「起き上がり小法師（おきあがりこぼし）」を心に浮かべながら

これからの未来の主役である子どもたちには、

いつも明るく前向きに、踏み出し続けてほしいと切に願っています。

保護者の皆さまへ

いつもあたたかいご支援をありがとうございます。

本日１日にメールを配信いたしました。

必ずメールの内容をご確認ください。

よろしくお願いします。　

３年生は、帰宅してからある一定の時刻を決めて、オンラインでつながる練習を実施しました！

＜登校できない状況＞になってしまったときに、

一人一人の＜学びを止めずに＞学習を保障しながら進めていくための準備です。

５年生の先生も、土日にタブレットを活用して、

子どもたちと一緒に、遠隔で宿題を確かめ合う方法を実施しました！

明日は、３年生や５年生の担任の先生を講師として、

全職員で「オンラインについての研修」を実施します。

６年生は数々のコンクールにおいて成果を収めています！！

今回は、田村市受動喫煙防止ポスターコンクールで優秀賞を受賞しました！

SDGs南っ子のリーダーである６年生！

自分でできることを確実に実行化している６年生！

船引南小が誇るすばらしい６年生です！！

これまでは、下校前に全員が集合し、

安全指導や生徒指導の先生方からの話を聞いてからの下校でしたが、

コロナの感染が拡大してから、各下校班の担当の先生の話を聞いてから

現在は分散下校を実施しています。

本日から「めだかの学校」「預かり」の臨時的措置を開始しました。

めだかの先生・預かりの先生たちも全面ご協力のもと

コロナ感染防止対策を強化しています。

●幼稚園の「めだかの学校」停止１４時30分からすぐに預かりへ移行

●３年生以上は「めだかの学校」停止

●１，２年生の「めだかの学校」は各教室でタブレットドリルと宿題

●「めだかの学校」１時間に短縮

●スクールバスは2便運行体制（１４：５０の便と１５：５０の便）

尚、本日からの開始に際して、下校途中のことや方法等々で

何か心配ごとが生じた場合は

すぐに担任もしくは、教頭までお知らせください。

連絡をいただきましたら、

すぐに改善させていただきますので、ご安心ください。

＜一人一人の机で一方向：タブレットドリルや宿題をがんばる子どもたち＞

＜１時間ですぐに分散下校する子どもたち＞

本日は

〇おでん

〇煮卵

〇のり（ごはんに載せるタイプ）

〇さっぱりとしたサラダ

もりもり食べて、免疫力アップで、コロナや風邪に負けないようにしたいですね！

食品にまつわる＜紅茶の話＞から一つご紹介します。

※記事内容についての真偽については、

本校HPでは、肯定も否定もしておりませんことご理解の上ご参照ください。

２０２２年１月　イギリスの学術誌に掲載された大阪府立大学教授　山崎伸二教授（国立国際医療研究センター研究室長を経て現職　医学博士）の研究において注目すべきことが書かれているとのこと。

プレジデント社発行の雑誌：オンライン版  2022/1/28 

抗ウイルス効果を調べる実験で、「紅茶には感染予防効果があると考えられる」との見解を出しているとのことです。

紅茶を飲むことで、口腔内のウイルスは減少させるかもしれませんが、鼻から入ってくるウイルスを防ぐことはできないとのこと。

いずれにしても、これまでの基本対策をしっかり行いながら、たくさん出ている情報を精査し、

気持ちを引き締めて、プラスアルファの対策も探していきたいですね。

入り口での消毒・検温は習慣化されています。

幼稚園の子どもたちも、きちんと一連の流れを理解して実践しています！

教頭先生や養護の先生・幼稚園の先生の「まごころ検温」を教職員も全員入室前に受けています！

もちろん、消毒もしっかりと！！

「一人はみんなのために、みんなは一人のために」の精神でがんばっています！

いざというときに、速やかに子どもたちを帰宅させるための

メールテストについては、これまでに何度も実施してきました。

少し間が空いてしまいましたので、

近日、メールテストを実施させていただきます。

コロナが蔓延している今、（メールテストの有無に限らず）

携帯電話については、可能な限り、時々画面をご確認いただきますよう

よろしくお願いします。（※運転中は危険ですので、停車しているときにお願いします。）

31日・今朝の登校様子より　※駐在所さんや学校応援ボランティアさんのご支援

２８日金曜日に青色の紙で

新型コロナウイルス感染拡大に伴う「めだかの学校」の臨時的措置について

についてお知らせをさせていただきました。

明日より「めだかの学校」の場所・過ごし方・時間短縮等を実施します。

尚、「めだかの学校」に参加させずに、お迎えをされる方もお待ちしております。

お迎えの際は、いつも通り、本郷公民館をご利用ください。よろしくお願いします。

※めだか・預かりでは、集団での遊びを控え、一人一人宿題やタブレットドリルを進めるようにします。

大好きな給食ですが、みんな黙食を徹底しています！！

どの教室にも、いつも以上に緊張感が溢れていました！！

気持ちを引き締めて、生活をしています！！

保護者の皆さま

感染拡大中の現在、休日の慎重な過ごし方・疲れを残さない過ごし方等について

子どもたちへの丁寧なご助言をいただきまして

本当にありがとうございました。

これまでのデルタ株とは違うオミクロン株です。

なんとなく不調・のどがゴロゴロする・咳が出る等々

少しの不調でもどうか油断せずに、細心の注意で

念のため様子をみていくの構えで、一歩一歩確かめながらですね。

＜ピークアウトが必ず来る日を信じて＞

田村市では、地域の感染状況を鑑み、「新しい生活様式」を踏まえた学校の行動基準における対応を

「レベル３の対応」とする通知が各小中学校に入りました。（１月２７日付）

令和４年１月２７日（木）～同年２月２０日（日）まで

以下のような

対応を一層徹底いたします。

（※通知文より一部）

●学校では感染リスクの高い学習活動を停止

→全職員共通理解のもと実施中

●児童生徒間等の同居家族に発熱等の症状が見られる場合も出席停止の措置をとる。

→保護者の皆様のあたたかいご支援をいただいております。

細心のご注意とご判断に心から感謝申し上げます。

いつも本当にありがとうございます。

●感染状況を注視し、学校行事の時期・形態等の見直しを図ること。

→黄色（行事や活動の停止や延期）と青のおたより（めだかの学校の変更）をお届けしました。

●感染状況の悪化に備えて、タブレットの持ち帰りも含めた数日分の家庭学習の準備をする。

→全校生共通で、毎日タブレットの持ち帰りをしています。

各報道によると、現在の感染状況にいろいろな解釈や判断、受け止め方・見解の違いがあるかもしれませんが、

まずは、最悪の事態を想定しながら、そこをなんとか回避していくため

できることを日々考えながら

全職員一丸となって備えさせていただいております。

保護者の皆様・地域の皆様におかれましても

引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

いざというときに備えての「おうちでやることリスト」

家庭で休養する子どもたちが「困らないように」と

「学習を保障できるように」と、担任の先生方が作成して備えています。

３年生の教室では、担任の先生が「手洗い」の教材を

一人一人のタブレットに提示し、それぞれがしっかりと自分で確認をしていました。

３年生　「家でも、しっかりやってる！」

３年生　「あっ、ここもう少しやろう！」

3年生以上の学年もそれぞれの教室で本日「手洗い方法」について

改めてしっかりと確かめていました！！

基本対策の実行により、みんなで意識を高めて土日の休みに入ります。

２年生は、CDで「手洗い曲」を流しながら、担任の先生と

しっかりとした手洗いの仕方を確かめながら、練習を重ねていました！

去年から流して練習している「手洗い曲」だけに

みんなとても上手に手洗いが出来ていました！！

担任の先生が、実際に見せながら、子どもたちにポイントを教えていました！

１年生は、動画で手洗いの方法を真似しながら

実際に手洗いをしながら確かめました！

みんな真剣に、「手洗い」の仕方を確かめています！

担任の先生から、「手洗いのとき、気をつけること」を聞きながら！

動画でしっかり確かめた後に、全員が手洗い開始！！

感染が拡大する中、「感染防止のためにできることは全てやる！！」の強い気持ちで

全校生で本日は、「手洗い」を徹底的に確かめました！！

めだかの学校の教室を

各学年ごとの教室を使用したり、時間を変更したりするなど、

感染予防対策を強化します。

詳細については、本日おたよりを配付しますので、ご確認ください。

よろしくお願いします。

現在集会活動は、オンラインで行っています。

２年生が発表しました！

国語の学習を劇で表現していました！

一人一人場面を思い浮かべながら、

登場人物になりきって、声を変えたり、速さを変えたりしながら

見事に表現していました！！

テレビでその様子を見ていた子どもたちは

２年生に大きな拍手を送っていました！！

当日出張で留守にしていた校長のために

なんと３年生が自分のタブレットで、２年生の発表を録画していてくれました！！

３年生　「校長先生！！これこれ！見てくださいね！」

校長　　「もしかして、２年生の発表ですか？」

３年生　「はい！！校長先生に見せたいなって！」

校長　　「なんと！！感激です！！ありがとうございます！！嬉しいな！」

３年生の気持ちに感動しています。幸せな気持ちになりました。

いつ教室に伺っても、

どの学年も静かに給食を食べています。

すっかり「黙食」が身についている子どもたちです。

マスクを外すときは、細心の注意が必要です。

いつも子どもたちは、黙々と食べています。

コロナ感染拡大中につき

保護者様以外の外部の方の突然の来校に際しては

基本的には、インターホンや玄関先のみでのご挨拶と

させていただいております。

保護者様・地域の皆様の感染予防への意識の高さを痛感しています。

感染予防への慎重なご判断・ご配慮に心から感謝しています。

少しでもお子さんの体調がよくないときには、

登校を見合わせて、様子をみてくださったり

受診をしてくださったりと、

お一人お一人のご尽力が、安全な集団生活の維持につながっています。

皆様のお気持ちを受けて、学校でも、細心の注意を払って

子どもたちの安全を守り貫くため、

できること全てを実行化しています。

みんなで、この非常に厳しい局面を乗り切っていきましょう。

尚一層どうかよろしくお願いします！！

＜検温計・CO2濃度計・教頭先生と養護の先生の検温風景より＞

本日４年生は、これまで総合的な学習の時間を中心として学習してきた内容を発表しました！

どの発表も、相手意識を持ちながら、分かりやすく伝えようと

いろいろな工夫がされていました。

発表に対して、感想や意見、質問をしながら

さらに深い学びにする４年生！

どの場面からも、本気で学ぼうとする子どもたちの真剣さが伝わってきます！

SDGsの視点をもとに、これまでの学習を整理する子どもたち

道徳で開発してきた「ワークシート」のスキルを

他教科でも生かしている４年生の担任の先生！

子どもたちは、お互いの発表にコメントをつけていました！！

学び続けるたくましい４年生！！素敵な学びの集団です！！

報道でご存じの通り

１日の感染者数が３００人を超えてきています。

これまでの防止策を徹底しています。

幼稚園教室でも、間隔をぐっと広くしました。

めだかの教室についても、理科室と家庭科室を活用することで、

密を避けるようにしています。

※体調が少しでも気になるときは（あるいは、何か心配ごとが発生しましたら）

すぐに学校・教頭までご相談ください。よろしくお願いします。

詳細につきましては、本日配信しました一斉メールをご確認ください。

コロナ感染拡大防止を徹底させるために

これからの活動内容を変更・延期・中止いたします。

子どもたちが楽しみにしている「スケート教室」等も含まれますので

大変心苦しく感じておりますが、

連日のよう感染者数が増加している大変心配な状況です。

十代が感染しているという事実がございますので、

今は、「安全」を最優先いたしますこと

ご理解の上、ご協力いただきますようお願いします。

昨日配付した黄色い紙

「新型コロナウイルス感染拡大に伴う学校行事等の変更について」をご覧ください。

オミクロン株は、これまでのように「発熱」がない場合でも感染している場合があるようです。

その１　熱がなくても感染している場合がある

その２　のどの痛み、咳、鼻水が出る

その３　いつもと少しでも違う感じ

その４　なんとなく不調

※念のため登校を控えて様子をみてください。

※ 無症状でも感染している場合が多いという報道もあります。

詳細は、本日配付した黄色い紙

「新型コロナウイルス感染拡大に伴う学校行事等の変更について」をご覧ください。

 よろしくお願いします。

「給食試食アンケート」への丁寧なご回答をいただきました。

幼稚園の保護者の皆様、本当にありがとうございました。

子どもたちの食の安全・安心・よりよい給食の質向上につながるように、

皆様の貴重なお声を給食センターに伝えさせていただきます。

 現在は、数日単位でコロナ感染状況が変化していますので

子どもたち・保護者様はじめ

学校関係者すべての方々の安全を最優先事項として、

昨日の「黄色いおたより」で

行事等の中止・延期についてお知らせをさせていただきました。

感染が拡大する前には、慎重審議の上で

感染防止対策を最大限に強化し、

幼稚園の「給食試食会」を実施をさせていただきました。

 ●クラスごとに部屋分け

●各教室で最大で５家族程度

●通常の３倍の換気

●机の間隔　最大値まで

●飛沫防止仕切り版設置

●黙食の徹底

●一方向

●消毒　

●食べるとき以外、すぐにマスク着用

●CO2濃度測定器　

●加湿器大型２台

●任意参加形式、希望者のみの実施

換気を強化しましたので、当日は寒いくらいになってしまいましたこと、おゆるしください。

幼稚園保護者の皆様のあたたかいご理解・ご協力に感謝申し上げます。

ここ数日雪は降ってはいませんが、これまでの雪が道の所々で残っています。

用務員さんが、連日融雪剤を丁寧に撒いています。

おかげで、子どもたちの歩く道が安全になってきています。

※地面が一見、濡れているように見えるところは

「ブラックアイスバーン」！凍っています！

運転においても、どうかくれぐれもお気をつけてください。

※生徒指導担当・各担任より、安全な歩行についての指導をしています。

～福島に生まれて、福島で育って、福島で働いて、

福島で結婚して、福島で子どもを産んで、福島で子どもを育てて、

福島で孫を見て、福島でひ孫を見て、福島で最期を過ごす。

それが私の夢なのです。あなたが福島を大好きになれば幸せです。～

「第７次福島県総合教育計画」＜はじめに「学びの変革」の推進を受けて＞より抜粋

上の～福島に生まれて～は東日本大震災・原子力発電所事故のわずか５か月後に行われた

全国高等学校総合文化祭で、本県の高校生が発した言葉です。

震災から１０年。

あの時に小学生だった子どもたちは今、確実な歩みを進めています。

先日幼稚園で保育実習生としてがんばっていた学生さんが

１週間の実習を終えました。今後また６月に実習生として来校する予定です。

学生さんは「震災のときに小学生」でありました。

福島の先生になることを目標にがんばっています。

心から応援していきたいと思っております。

幼稚園生や小学生たちにとっても

自分たちの将来の姿を重ねて

がんばり続ける先輩の姿をお手本としてもらえれば嬉しいです。

保育実習生を囲んでの茶話会の様子より

 教職員「●●先生、お疲れさまでした！」

実習生「子どもたちがかわいくて、充実した１週間でした。」

教職員「また、６月にお待ちしていますね！」

みんなで応援しています！！

未来の子どもたちのために

ぜひとも素敵な福島の先生になってくださいね！

１年生の子どもたちが国語の授業でお手紙を書いて

自分でポストに投函しましたよ！

担任の先生やお友達と一緒に

いろいろなことを日々学びながら

成長してきた１年生の子どもたち

これまでの生活を振り返ってお手紙を書きました。

１年生の子どもたち一人一人の心のこもったお手紙は

今頃は、それぞれの方の手元に届いているころですね。

さあ、まもなく２年生になります。

新入学の１年生と会える日が待ち遠しいですね。

きっと、優しく教えてくれることでしょう。

＜１年生の図工の作品より＞

ビブリオバトルとは、「本の紹介コミュニケーションゲーム」「知的書評合戦」です。

子どもたちには、「自分の好きな本・お友達に読んでもらいたい本」を紹介するゲームと伝えています。

「これはおもしろそう！」と相手に感じさせるため

バトラーの子どもたちは、紹介の仕方をどんどん工夫していきますので、

プレゼン能力も高まっていきます！

さあ、図書委員さんの進行で「第３回ビブリオバトル」の開始！

本年度の学校経営の重点は、「読む力の育成」

子どもたちは楽しみながらどんどん本の世界に

自ら足を踏み出しています！！

１年生もビブリオバトラーです！

本気の表情！目の輝きがとても素敵ですね！！

続いて登場の１年生ビブリオバトラー！

みんな真剣に「どんな本なのかを聴いています。」

５年生のビブリオバトラーは、

集まっている各学年の子どもたちにわかるように言葉を選びながらの紹介！！

相手意識のあるプレゼンです！！さすがです！

最後に、どれを読んでみたいと思ったのかを考えていく子どもたち

今、子どもたちの中で、船引南小ビブリオバトルが流行っています！！

子どもたちが楽しみにしていた「凧あげ」ですが、

主催者「七郷やってみっ会」様の慎重審議の結果

残念ながら「中止」との判断となりました。

本日中止のお知らせを事務局様が学校にお届けくださいましたので、

参加を予定していた子どもたちに配付いたしました。

書面をご確認ください。

「この次こそは！みんなで凧あげ」という願いを心に刻んで

スタートですね！来る日まであきらめずに進みたいですね。

※七郷やってみっ会様、子どもたちのために

ぎりぎりまでご検討を重ねてくださり本当にありがとうございました。

安全を一番に考えてのご決断に心から感謝申し上げます。

次こそはみんなで凧あげができますことを信じております。

そのときは、どうぞよろしくお願いいたします。

2年生の作品とそり遊びの様子より

県内及び地域の感染者数が

今現在よりは、まだまだ少なかった先週のうちに

感染対策を強化徹底の上、実施した「おたのしみかい」

漫画のキャラクターに変身してかわいいダンスを発表する子どもたち

こちらも漫画のキャラクターに変身！

幼稚園生　「ねえ、ねえ、そっちの部屋に家の人たちがまってるんだよね！」

幼稚園生　「みんな、早く出てきてって、思ってるよ！」

前に小学生が発表してくれた「おおきなカブ」を発表する幼稚園生

国語の教科書から発表した小学生の内容とは印象が違っていて、

幼稚園生の発表は、ミュージカルのようでしたよ！

みんなそれぞれの役になりきって、リズムに合わせて

一生懸命に発表していました！

たくさんの拍手をいただき、どの子もとても嬉しそうにしていました！

図書委員会の子どもたちが、「どんどん本を読んでもらう工夫」として、

図書担当の先生や図書支援員さんから助言をいただき

本日、全校生に呼びかけました！

大盛況でしたよ！

図書支援員さんが選んでくれた「おすすめの本」が２冊入っています！

通常の本プラス２冊を読むことができる特典です！

（※読み終わったらまた図書室にもどしていただきます。）

楽しい取り組みを図書委員さんたちは次々に考えているようです！

ワクワクしますね！

1月２０日には、２年生が生活科で準備をしてきた「おもちゃ」をもとに１年生を招待しました！

２～３人がペアやグループで「手作りおもちゃのお店」を開きましたよ！

お店は全部で６つ！

「魚つり」のお店や「とことこ車」（ゴムを動力として動く車）

「ロケットポン」（ロケットを押し出して、的に当てるお店）

ぴょんコップ（紙コップにゴムをつけて飛び出すしくみ）

「ヨットカー」（帆をつけたおもちゃをうちわで仰いで走らせるしくみのおもちゃ）

「コロコロコロン」（乾電池の重さでおもしろい動きで転がるおもちゃ）

２年生はおもちゃの発明博士ですね！！

楽しい手作りのおもちゃを前にして、

１年生たちは、それはそれは大喜びでした！

１年生「すごい！こんなおもしろいおもちゃがあったんだね！」

２年生のおかげで素敵な１日となりましたね！

来年は、１年生がおもちゃを作る番です！

どんなおもちゃができるかな？楽しみにしていますよ！

冬休み前の集会である１年生が

「学校がとても楽しかったのは、先生たちが、私たちにお勉強を教えるために頑張っていたから！」

と発表していたその言葉がよみがえります。

４月から研修主任（２年生担任）をリーダーとして

教職員一丸となって取り組んできた道徳の研究に対して

大変ありがたい評価をいただきました。

令和３年度田村地区教職員研究物展　特選

研究のテーマは

「見つめ」「つながる」道徳教育の可能性を探る

～「ひと工夫」による道徳科づくり～

思考ツールやワークシートを「ひと工夫」し、

質の高い道徳科の授業をすれば、

子どもたちは、自己を見つめ、多面的・多角的に考えることが可能となり、

道徳的な課題を自分自身の問題として捉え、自らの生き方についての

考えを深めることができるのではないかと仮説を立てながら

子どもたち全員の学びを保障

一人一人の考えを「見える化」するために

授業の「ひと工夫」を考えながら

「全員発表型」の授業を模索してきました。

先生たちの金メダル！

子どもたちのよりよい成長を願い

日々の授業力向上を目指して、

令和３年度の残りの日々はもちろんのこと

これからも

全職員で研修を重ねてまいります。

本年度の研究に際してご指導をいただきました講師の先生方をはじめ、

あたたかいご支援をいただきました保護者様・地域の皆様

すべての皆様に心より感謝申し上げます。

算数の面積の求め方についての学習に熱が入る６年生教室！

どの子も真剣そのもの！

６年生の学習への姿勢！すごくいいですね！

その時突然アラームが！！

先日感染対策で追加した「二酸化炭素の濃度計」でした！！

１５００ｐｐｍになるとすぐに知らせてくれます！

換気をしている教室であっても、

私たちが思うよりも

二酸化炭素濃度が高まっていた瞬間がありました。

このアラームのおかげで、＜換気＞の徹底が実行化できています。

コロナの感染状況が心配になってきています。

基本的な対策と追加対策とによって

感染予防への意識を高めています。

※お昼の全校放送で、感染防止の徹底について

教頭先生が子どもたちにお話をしました。（１９日）

早くに到着した先生から雪かきが始まっていました！

子どもたちが学校に来る前には、きれいに雪がなくなっていました！

七郷駐在所さんもいつも子どもたちのために交通安全指導を続けてくださっています。

バスの運転手さんも、いつも以上に雪の日は慎重な運転です！

学校の入り口では、いつものように教頭先生と養護の先生、

幼稚園の先生たちの「まごころ検温」でお迎えです！

芦沢と本校６年生、そして船引南中の１，２年生とが一緒に

体験教室を実施しました！

前回に続いて、自分がセレクトした内容の体験教室です！

船引南小では、手提げ袋づくり教室！

船引南中学校では、郷土料理づくり教室　おはぎや団子汁

ヨガの体験教室も！

大昌寺さんでは座禅などの体験教室！

２回連続での体験！

子どもたちの生き生きとした姿がどの教室にもありました！！

講師の先生方は地域の先生方！

子どもたちのためにありがとうございました！

コロナ感染防止対策を徹底しながら、幼稚園の子どもたちも

３園合同保育に出かけました！

幼稚園生「園長先生、行ってきます！」

みんな一列に並んでとても嬉しそうに出かけていきましたよ。

合同保育の日は、子どもたちにとって、とても楽しみな日となっています。

戻ってきたときの笑顔は最高でした！

保護者の皆様にもお見せしたいくらいに

どの子も輝いていました！

感染対策の追加で設置した

自動消毒器を使う子どもたち

各教室ごとに設置しています！

分担場所を一生懸命に清掃！

それぞれにきれいにした後

お掃除振り返りの会の様子です。

班長さんが、今日の掃除について一人一人に発表を促していました！

発表した人に対して、みんな自然に拍手！

拍手をもらった１年生はニコニコでした！

清掃活動は、学校みがき！心みがきですね！

みんな黙々と進めていましたよ！

幼稚園生　「園長先生、見て見て！こんなになりましたよ！」

きれいにした証！雑巾を見せてくれました。

幼稚園生　「園長先生、これ見て！今度やるおたのしみ会のかざり！」

遠くの幕の近くにいた幼稚園生が、嬉しそうに飾りを見せてくれました。

保育実習生の先生も一生懸命にお掃除を

子どもたちに教えてくださっていましたよ！

２１日のお楽しみ会に向けて、ドキドキワクワクの幼稚園生です！

先週、図書館教育担当と図書支援員さんによる

「小学校版　ビブリオバトル」のモデル実践をしたばかりですが、

なんと早くも今日には、図書委員の子どもたちが主体となって

第２回　南っ子ビブリオバトルが開催されました！！

＜昼休みにビブリオバトルを開催するお知らせをする図書委員さん＞

自ら希望する子どもたちがたくさん集まり本日開催！！

＜第１回目からバトラーとして参加している２年生と運営リーダーの図書委員長さん＞

明日は第３回ビブリオバトルが開催されます！！

ビブリオバトルのはじまりの種火が

あっという間に勢いのある炎となっています！

子どもたちのビブリオバトル熱の様子をご紹介します。お楽しみに！

雪の中ありがとうございました！

３年生と４年生の算数の学習支援に入っていただきました！

七郷やってみっ会様が「凧づくり教室」に参加されなかった方の分を

学校まで届けてくださいました！

１月３０日当日までに

ご家族で作っていただければと思います。

よろしくお願いします。

子どもたちの歩く道の雪かきをしている先生たち

早朝からみんなで作業

融雪剤も撒く先生や用務員さん

子どもたちの安全な登校のために

今朝、子どもたちと顔を合わせましたところ、

「校長先生、昨日は、凧作りとっても楽しかった！！」と嬉しそうに伝える子どもたちの姿

どの子もどの子も

「いい凧ができましたよ！」

「お父さんが手伝ってくれたんです！」

「お母さんも自分の凧作ってたんですよ！」

 とニコニコ顔でした！

＜七郷やってみっ会様に教えていただきながら、親子で凧作りをする子どもたち＞

コロナ対策をしっかりしていただいた上で、

子どもたちの貴重な体験の場を守ってくださった「七郷やってみっ会」の皆様と保護者の皆様

事前のご準備や

凧作り当日のご尽力のお姿に

ありがたい気持ちでいっぱいになりました。

子どもたちや大人の方々の明るい笑顔

あたたかい雰囲気に包まれた最高の「凧作り教室」となりました。

自分も小学生の頃、雪が残る１月に

凧の糸をひっぱりながら

大空を見上げる父の周りを

兄弟３人で駆け回りながら

喜んでいた思い出があります。

 何十年経った今でも鮮明に心に蘇る

父と３人兄弟との「凧あげ」の記憶です。

さあ、凧あげ当日は、 

一生懸命に作った凧や

お気に入りの凧を

空いっぱいに高く上げていきたいですね。

子どもたちにとって

かけがえのない「凧あげ」になりますことを

心より祈念しております。

５年生の教科書教材「大造じいさんとガン」でお馴染み

子ども向け動物文学の作者として有名な椋鳩十（むくはとじゅう）

本名（久保田彦穂）

長野県に生まれた椋鳩十は、鹿児島県に移り住んで、教員生活をおくりながら

小説を発表していました。

１月は、「椋鳩十」の本コーナーを設置！

船引南っ子にも「動物博士」がいっぱい　いますよ！

椋鳩十が描く、動物と人とのドラマを子どもたちの心に響かせてほしいです。

１月１２日の栄養士さんや栄養教諭さんたち

子どもたちのためにと一生懸命に研修を進めていました。

その姿が思い出しますと、

給食のおいしさ・ありがたさが一段と増してきます。

本日から５日間のみですが、保育の実習生が入りました！

※コロナ禍ですので、

●体調管理やマスク・消毒・換気・距離を保つ等々をしっかりと実施

●実習前２週間の行動規制も実施の上

子どもたちはさっそく、「●●先生だ！」と嬉しそうにお名前で呼んでいました。

未来の子どもたちのためにも

ここ船引南幼稚園でたくさん学んでいただければと思います。

大変残念なことですが、

県内のある地域でスクールバスの事故が発生してしまいました。

１２日は、雪で道路が大変滑りやすくなっていた日でした。

他人事ではなく、「明日はわが身にも起きるかもしれない」という危機感をもって

自分ごととして考えながら、

今一度運転状況を確認し、気持ちを引き締めていくことの大切さについて

１号車・２号車のバスの運転者さんと

安全安心のスクールバス運行について

同じ思いをもっていることを確認し合いました。

事故につながる要因を探しながら、常に危機感をもって分析！

安全のための点検＆点検あるのみと考えています。

本郷公民館での送迎・乗降について

いつもご理解・ご協力をいただきまして

本当にありがとうございます。

※雪の日は、出入りがいつもより厳しくなっているようです。

申し訳ございません。運転にはどうかご注意ください。

人感センサー

暗いときや、雪か降って視界が悪くなるときに

子どもたち（歩行者）を感知して、進入する車両に注意を促してくれます。

この場所には、注意喚起の看板２台をさらに設置します。

届くまで今しばらくお待ちください。

１３日に２年生も思いっきり外で雪遊びを楽しみましたよ！

南っ子ゲレンデへようこそ！

傾斜がありますので、スピードが出ますよ！

子どもたちのソリが次々と出発！

２年生　「雪のかたまりで止まっちゃった」

２年生　「もう一回上からやろう！」

子どもは風の子

元気いっぱい！

冬の遊びを楽しんでいました！

１２日は雪の降る日ではありましたが、

田村支部の栄養教諭・栄養士さんたちが

「子どもたちの食の安全とよりよい食育の充実を目指す！」という

思いを胸に研修を進めました！！

ベテランの栄養教諭さんが、実際に自校で出した給食メニューを伝授！

各校や田村市給食センターの栄養士さんや栄養教諭さんたちが

調理のポイントや材料調達の工夫等々を

メモしたり、写真に撮ったりしながら実際に調理実習！

さすがは給食のプロフェッショナル！！見事な調理と素早い片付けの同時進行！！

こうした栄養教諭さんや栄養士さんたちが、実際に給食を調理する場面を

直に見る機会はほとんどないためか、

目の前で繰り広げられる調理の鮮やかさに感動しました。

研修メニューは「手作りごぼうサラダパン」「ほうれん草のキッシュ」「チーズケーキ」

試食による研究タイム！※どれも最高の味でした！！

「このパイシートは、夏場と冬場では、解凍の時間が違うから、食べる直前に・・・。」

「このカップは、通常だと何千枚単位でしか購入できないから・・・。」

「カップは、何を入れるかで、厚さが・・・。」

「アルミカップだと、手を切る恐れも考えないと・・・。」

「パンをこねるときは、○分くらい寝かせるといい・・・。」

「このパン生地食べやすいですね。」

「パンをこねる台は、このシリコンのシートがいいですよ・・・。」

一生懸命にメモを取る姿には、

明日の子どもたちの給食を思う栄養教諭さんや栄養士さんたちの気持ちが溢れていました。

本年度「学校給食会田村支部」の担当校長として関わらせていただいているおかげで

給食を作ってくださる方々の日ごろのご労苦・熱い思いにふれることが出来ています。

貴重な経験をさせていただいていると、改めて実感しています。

日々研修を重ねながら、

おいしい給食を作り出す姿を子どもたちや保護者の皆様にもお伝えさせていただきたく、

栄養士さんたちの承諾を得て、本校HPで紹介させていただきました。

＜本日１３日の給食より＞

小中一貫事業の一つとして、「小中合同体験教室」を１２日に開催しました！

船引南・芦沢小・船引南中学校の3校合同で、

自分の選んだ授業を全２回で進めていきます！

船引南小学校では、

「ミシンで作る手さげバック」の体験教室です！

講師の先生は、統合後第２代校長時代から船引南小学校で、

「ものづくり」を教えてくださっている先生です！

芦沢小の近くに住んでいらっしゃいます。

自分で好きな布の柄を選びます！

さあ、どんなバックに仕上がるのかな。

楽しみですね！

今日はお天気がよく、最高の雪遊びＤＡＹになりました！

子どもたちが楽しみにしていた雪遊び！！

１年生「ひゃーはやすぎ！！うわあ、こわい！！」

１年生「だけど、もう一回すべりたーい！」

１年生「雪って最高！」

1年生　「雪だるま一緒に作ろう！」

１年生　「みんなで合わせて、大きいの作る？」

１年生　「雪のベッドだよ！」

１年生　「おもしろいね！本当に眠りそう！」

１年生　「みんなで作ったよ！」

予告　２年生の雪遊びの様子　おまちください！

図書員会企画の念願でありました「小学校版　ビブリオバトル」の模擬演示会を実施しました！

図書担当の本校の先生と図書委員の子どもたちが

図書支援員さんと共に「小学校版　ビブリオバトル」の勉強会を開催！

勉強会ではありますが、本番さながらの「小学校版　ビブリオバトル」の実施！！

はじめてながら、子どもたちは、上手に「自分の好きな本」を紹介していました！

「小学校版　ビブリオバトル」を体験した子どもたちは

「おもしろい！」

「わたしも、バトラーになって、本を紹介したい！」

「またやってみたい！」

「ちがう本も紹介したいなあ。」等々

図書支援員さんのおかげで大変充実した

第１回「小学生版　ビブリオバトル」勉強会となりました！

子どもたちも「小学生版　ビブリオバトル」のイメージがつきましたので

さらに、自分たちで工夫を加えながら、進めていくことでしょう！

本好きな子どもたちがどんどん増えていくようで

楽しみです！

駐在所さんが、今日は本郷公民館前にて

子どもたちの安全を確認してくださいました！

雪の日は、道路が滑りやすいので、保護者の皆さんは

いつも以上に慎重に運転されていらっしゃいました。

１年生は、憧れの駐在所さんに休み明け久しぶりに

会えて大喜びでした！！

後期後半もどうぞよろしくお願いいたします。

さっそく給食スタートです！

みんなの大好き給食！

田村市給食センターの皆さま

よろしくお願いします。

「第５回たこフェスｉｎ七郷」のお知らせです。

「たこつくり」１６日が近づいてきました！

開催日　　令和４年１月３０日（日）

　　　　　午前９時３０分から正午まで

開催場所　井堀地区基盤整備田んぼ　井堀多目的集会所

参加範囲　参加は自由　募集は園児・小学生　　

　　　　　参加料　　無料

　　　　※材料購入　５００円

　　　　（凧材料を購入希望の方のみ）

内容　　

１たこつくり　　

令和４年１月１６日　午後１時～　船引公民館

２たこあげ体験　令和４年１月３０日　午前１０時～

お問い合わせ　０２４７－８５ー２１１１　　

七郷出張所様へ

各教室では、この冬休みのことについて発表する子どもたちの姿がありました！

＜２年生の教室より＞

みんなから大きな拍手をもらい嬉しそうな顔を見せる２年生

＜１年生の教室より＞

先生　　「なぜクマさんは、穴の中にいたのでしょうか？」

１年生　「たぶん・・・。はちみつがあったから」

＜休み時間の様子より＞

子どもは風の子ですね！

嬉しそうに雪に向かって、走るように校舎から出ていく子どもたち

子ども「雪だ！やったあ！」

子ども「ふわふわ！」

子ども「雪合戦やろう！」

学校に子どもたちの姿があると嬉しいです。

校庭も校舎も明るい笑顔の花でいっぱいです！

養護の先生と事務の先生とが中心となって、

新しく購入した「非接触式の消毒器」を

各教室に届ける準備をしていました！

本日から各教室で使用開始しました！

長く続くコロナ禍だけに

マンネリ化せずに、感染防止を確実に続けられるようにと

先生たちと「ひと工夫」しながら

子どもたちの安全・安心のために、できることを考え実行化しています。

本日は朝からの送迎大変お世話になりました。

雪と風によって、視界が悪く、運転も大変だったものと思います。

子どもたち全員が無事に登校を終えた後

校庭は、ホワイトアウト（白い闇）と言えるような視界の悪い状態となりました。

雪の日登校の到着時刻は、遅れても大丈夫ですので、

くれぐれも運転にはお気をつけてください。

よろしくお願いします。

今朝は、早くから先生たちが出勤し雪かき

子どもたちのために歩く道を作っていました！

子どもたちが次々に到着し、先生たちが作った道を歩いていました！

傘のないお友達に、

自分の傘を差しだす１年生の姿に心があたたまります。

雪の日の荷物の量を調整くださりありがとうございます。

両手がふさがってしまうと、転んだときに大変危険ですので、

学校から帰宅する際にも声をかけていきます。

教頭先生と養護の先生とが

外は雪で寒くても

いつものようにあたたかく迎えていましたよ！

教頭先生　「雪道、滑ったりしませんでしたか？」

子ども　　「けっこう、滑りそうなところあったけど、大丈夫でしたよ！」

養護の先生「今朝の体調はどうですか？」

子ども　　「はい、元気です！」

子どもたちの登校時刻に合わせて散歩をしてくださる地域の方と犬のリュウも

昨日から子どもたちとまた会えて嬉しそうでした！

地域の方　「おはよう！雪がすごいね！」

子ども　　「あっ！リュウ！元気だった？はい、すごい雪ですね！」

学校すぐ前に住んでいらっしゃる方が、

家の前だけでなく、信号機のところまで雪かきをしてくださっていました。

本当にありがたいお気持ちです。

おかげで子どもたちは安心して歩いていました。

幼稚園生もひさしぶりの幼稚園にドキドキワクワク！

みんな嬉しそうに並んでいましたよ！

がんばることの発表！

ぼくは、なわとびをがんばります！

ぼくは、べんきょうをがんばります！

わたしは、てつぼうをがんばります！

わたしは、なわとびを１００回とべるようにがんばります！

ぼくは、てつだいをがんばります！

がんばっていきましょうね！

今年は虎年ですから！

虎のように、元気いっぱいに！

船引南っ子が勢ぞろい！

待ちに待った子どもたちの集合です！

みんな笑顔いっぱいで登校完了しました。

新年にあたり、校長からは

どんなことがあっても立ち上がる「起き上がりこぼし」について

子どもたちにお話をしました。

令和３年度も残り約３ヵ月

いろいろなことを一つ一つクリアしながら

中学校・新しい学年に進んでもらいたいです。

冬休み（ふゆやすみ）は、今日（きょう）までですね。

さあ、明日（あした）から、またいっしょに　がんばりましょう！

コロナがまた、はやってきています。

※マスク

※手（て）あらい・うがい

※しょうどく

※かんき（まどをすこしだけあけておく）　

※けんこう（たくさんたべて・はやめにねむる）

など、いままで、がんばってきたことを

しっかりとつづけて、みんなでまた、のりこえましょう！

会津の起き上り小法師（あいづの　おきあがりこぼし） 

ころんでも、ころんでも、スクッとおきあがる縁起もの（えんぎもの）

どんなことがあっても、ぜったいにまけないためのおまもり

明日１１日から、いよいよ後期後半が開始となります。

この冬休み中に

養護教諭の先生が中心となり、

ＳＳＳ（スクール・サポ―ト・スタッフ）さんと共に進めた

「新たな感染防止対策」への準備が整いました。

「CO2濃度測定器」を各教室に設置します！

換気の必要性を「CO2濃度の数値」でしっかりと確認できます！

明日１１日＜後期後半＞からも、

マスクや消毒、換気等々、これまでの基本対策をしっかりと進めていきますので、

ご家庭においても、お子さんの健康管理へのご助言等々、引き続きご協力をお願いいたします。

SSS（スクール・サポート・スタッフ）さんが

子どもたちのために、赤青鉛筆の補充作業を進めてくださいました！

７日の作業の様子より

赤青鉛筆は、全校生統一にて学習に活用しています！

道徳の教材（他の教科でも活用）を読む際に、子どもたちが

いいなあ（赤）

あれ？なんだろう（青）

と付けていくことで、

子どもたちに「読み解く力」をつけさせていくための

先生たちの「ひと工夫」です。

ピカピカの赤青鉛筆を適宜補充しますので、

子どもたちには、後期後半もどんどん「読み解いて」もらいたいです！

令和４年の始まりの月１月に　参加者の子どもたち大集合ですね！！

当日は、素晴らしい空になりますことを祈願しております。

※「七郷やってみっ会」様に感謝しております。子どもたちのためにありがとうございます。

一生懸命に勉強を進めている子どもたち

幼稚園生に絵本を優しく読んで聞かせる２年生

芦沢地区の子どもたちと仲よくぬり絵をしている子どもたち

この冬休みのことをしみじみと伝え合っている子どもたち

預かりの先生たちも

いつもあたたかく子どもたちを見守ってくださっています。

どの場面にも、子どもたちの楽しそうな姿がありました！

子どもたちへ

いよいよ１１日から後期後半（こうき・こうはん）がはじまります。

この冬休み（ふゆやすみ）はどうでしたか？

きっと、たのしいことがたくさんあった冬休み（ふゆやすみ）だったことでしょう。

たのしかったことを

１１日火よう日（かようび）に、お友だち（おともだち）や

たんにんの先生（せんせい）におしえてくださいね。

しゅくだいはおわりましたか？

まだ、3日（８・９・１０）がありますから

ぎりぎりまで、がんばってくださいね。

おうえんしていますよ。

けれど、がんばっても、がんばっても

おわらなかったときは、

しんぱいしないでくださいね。

先生（せんせい）たちは、

みんなが、まずは元気（げんき）に学校（がっこう）にくることを

一番（いちばん）大切（たいせつ）なことと思って（おもって）います。

だいじょうぶですよ！

学校（がっこう）にきてから

先生（せんせい）と、そうだんできますからね。

１１日から、たのしい学校（がっこう）がはじまります！

みんなのニコニコの顔（かお）を見（み）せてくださいね！

まっていますよ！

※長期の休み明けは、不安や悩みを抱える子どもたちが増えることが考えられます。

子どもたちの態度に現れる微妙なサインに注意を払っていただき、あたたかいお声かけをしていただければと

思います。よろしくお願いいたします。（参考元：令和４年１月　年始の文部科学大臣メッセージより）

文部科学省は、６日に

令和3年度優秀教職員大臣表彰の受賞者を発表！

本校教諭が選出されましたことをお知らせいたします。

令和４年１月７日　福島民報　第６面より

※仲間の受賞を心より喜ぶ船引南小の「できるスターの仲間たち」！！

一人一人が最高の教職員・最高のメンバーだと

いつも誇りにしています。

宿題へのラストスパートの毎日か

冬の休みを楽しんでいる頃でしょうか。

「タブレットドリルおもしろくて、どんどんやっています！」と＜預かり＞の１年生

楽しみながらできるタブレットドリル！

夢中になってどの子も取り組めていたら嬉しいです。

さあ、１１日に向けて

子どもたちを迎えるための先生たちの準備が各教室で始まってきました！

先生方の黒板メッセージを楽しみにしていてくださいね！

昨日５日から、＜預かり＞がスタートしました。

教頭先生が早くから、校庭脇の道路の＜雪かき＞

登校日・登園日が近づき、雪の今後の降雪状況が気になるところです。

＜４年生の図工作品より＞

12月に講師としてご講話をいただきました

元文部科学省視学官　宮川八岐先生の著書からのお言葉を紹介します。

～小学生が、学級会への取り組みを通して、生き生きとした学校生活を送る姿を、

多くの子どもたちや先生方に紹介したかったのです。

この本の６話は、多くの部分が実話です。

先生方の指導しだいで、子どもたちが本気になって協働し、創意工夫して

豊かな生活を創りだすことができるものだということを、

学級会物語としてみなさんにお伝えしたかったのです。～

　『やき先生の学校童話集　だるま学級物語』P4はじめに　より一部抜粋

近日、各教室や図書室に本を配置していきます。

子どもたちが、本書を読み進めながら

「学級会」ってこういうことなんだなというイメージを

さらに豊かに広げてもらいたいと考えています。

学校に子どもたちの姿がありました！

一気に校舎内が華やいでいます。

今日から「預かり教室」が開始となりました。

１年生「あのね、昨日ね、おばあちゃんと私とで、雪かきをしました！」

１年生「あのね、ぼく、郡山の魚釣るところに連れて行ってもらいました！」

「宿題をもう終わりました！」と伝えてくれる子

「習字はまだやってないの」と恥ずかしそうにしている子

「宿題のドリル、薄い方を昨日見つけたから、まだなんです！」と焦る子

「タブレットドリルで、すごく進めて最後まで終わらせたからメダルもらいました！」と喜ぶ子

「いっぱい本を読んでます！」と嬉しそうな子

冬休みは残り後少しとなりました。

一人一人生活リズムや体調を整えながら、登校・登園日に備えていただければと思います。

初の試みであります

１２月１７日に実施しました

２校合同授業参観日（１日合同授業）

芦沢小さんの１，２年生からいただいたメッセージは

大切に大切に船引南小の１，２年生の教室に飾ってあります。

幼稚園同士・小学校同士に他の学年においても、

子ども同士のつながりが確実に育ってきています。

後期後半も楽しみです。

子どもたちがいたら、大喜びで雪合戦や雪ダルマづくりをしていたかもしれません。

幼稚園の前も校庭も真っ白

プールはなんと＜雪の鏡＞となっていましたよ。

竹が雪の重みで垂れている道路の場所がありました。

歩行や運転には、皆さまどうかくれぐれもお気をつけてください。

子どもたちの通学路も雪で歩きにくいくらいに積もっています。

登校日までには、溶けることを願うばかりです。

旧年中もいつもたくさんお届けいただきありがとうございました。

この冬休みも集めてくださっている方々がいらっしゃるものと思います。

子どもたちが委員会の活動として集めております。ご協力ありがとうございます。

※プルタブも資源回収に出しておりますので、お預かりしています。

もちろん、次回の資源回収当日のご持参でも助かります。

「預かり」は明日５日から開始と聞いています。

子どもたちの明るい声が学校に戻ってきますね。嬉しい限りです。

冬季につき、くれぐれも運転はお気をつけてください。

＜１２月中の預かりの様子より＞

冬休みに一冊でも多く

本の世界を楽しんでもらえたら嬉しいです。

冬休み前も、子どもたちに大人気の図書室！

子どもたちの読書欲を刺激する

季節や子どもたちのニーズに合わせた選書

次々にリニューアルするお薦めの本コーナー！

図書担当の先生が図書支援員さんと相談して進めてきた

子どもたちへの貸し出し時間に流す素敵なBGMによる癒しの空間・環境づくり！！

新年もまた、たくさんの本が、子どもたちを夢の世界へ連れて行ってくれることでしょう！

謹んで新年のご挨拶を申し上げます。

旧年中は本校の教育活動にご理解・ご協力を賜り心から感謝申し上げます。

さて、冬休み明けは、いよいよ１年間のまとめがスタートいたします。

各学年それぞれに次の学年や中学校に向けて

子どもたち一人一人がしっかりと学年の課程を修められるように、

職員一同力を合わせて取り組んでまいります。

本年もご家庭や地域の皆様方のお力添えを賜りたく、ご指導・ご鞭撻のほど

よろしくお願い申し上げます。

２０２２年１月

田村市立船引南小学校長

冬休みがスタートして数日経ちましたが、

早くも先生たちは、これまでに取り組んできた「道徳の授業実践」のまとめを形にしました。

授業を振り返りながら、

「授業の始まりで、子どもたちの学びたいという思いを高めることができたかな。」

「あの問いかけで、●●さんの考え方をさらに深めさせることができたかな。」

「振り返りの方法は、記述式の他に、図式も取り入れてよかったな。」

等々、先生たちは、よりよい授業づくりに向けて

しっかりと指導についての成果と課題を一人一人見つめていました。

＜道徳授業実践の様子より＞

※先生方が冬休みにまとめた「授業実践」より

※先生方お疲れさまでした！

＜後期前半の活動よりご紹介します＞

SDGs南っ子が発足してから

次々に「自分たちで出来ること」を探していった子どもたち

ワッペンやポスター、放送で全校生に呼びかけてきた「節電」プロジェクト

ついに電気量を減らすことに成功し、冬休み前に

全校生への報告とお礼のポスターを作成した

SDGs南っ子の子どもたちです。

朝早くから毎日校庭に白線を引いていた体育主任

今年の仕事納めの一つとして、中学校からお借りした道具（ブラシ付車両）できれいに整えた教頭先生

年明けからまたスポ少や体育で

子どもたちが気持ちよく・安全に使えます。

年の瀬もいよいよ押し迫り、今年もまさに暮れようとしております。

子どもたちは、ご家族の皆様とともに

元気に過ごしているものと思います。

年末年始は、何かと気忙しい時期でありますゆえ

お身体にお気をつけて、よき新年をお迎えください。

本年の感謝の気持ちを込めて、歳末のご挨拶とさせていただきます。